Мероприятие по математике Математический КВН (3 класс)

МАТЕМАТИЧЕСКИЙ

КВН

для третьеклассников

Составила: учитель начальных классов

МБОУ «СОШ № 21» г. Элиста

Студинская Светлана Алексеевна.

В КВНе участвуют команды по 5 человек из пяти классов.У каждой команды своё название и эмблемы.

Цель: активизировать познавательную деятельность, расширять объём математических знаний: развивать сообразительность, любознательность, внимание, логическое мышление; воспитывать чувство соперничества, умение побеждать и достойно проигрывать.

Оборудование: плакаты, рисунки детей, интерактивная доска.

Ход мероприятия:

- Уважаемые ребята!Сегодня в рамках недели математики мы проводим

этот КВН!

1-ый ученик. Математика повсюду

Глазом только поведёшь,

И примеров сразу уйму

Ты вокруг себя найдёшь.

2-ой ученик. Чтоб врачом, моряком

Или лётчиком стать,

Надо прежде всего

Математику знать.

И на свете нет профессий,

Вы заметьте-ка,

Где бы вам не пригодилась

Математика!

3-ий ученик. И правила, и формулы -

Всё так легко забыть.

Но всё ж без математики

Нам невозможно жить.

Любите математику,

И вы поймёте вдруг,

Что, правда, «Математика - царица всех наук!»

I. Весёлая разминка.

1.Белочка грибы сушила,

только посчитать забыла.

Белых было двадцать пять,

да ещё масляток пять,

семь груздей и две лисички,

очень рыженьких сестричек.

У кого ответ готов?

Сколько было всех грибов? (39 грибов)

2. На лугу щипали травку.

Семь гусей, шесть утят,

Девять кур и пять цыплят.

Сколько на лугу птиц? (27 птиц)

3. У Артёма тридцать марок.

У Дениса ровно пять.

А у Риты с Валентиной

Их всего десятков пять.

Сосчитай все марки? (85 марок)

4. Семь тарелок им умыты,

восемь чашек не забыты,

ложек - дюжина одна -

Чистота кругом видна!

Вы готовы дать ответ,

сколько всей посуды этой

перемыл он, сын - проказник?

Дело было в мамин - праздник.(21)

5. Паслись на лугу семь телят,

Семь овец, семь коров, семь ягнят.

Я мал, говорит пастушок, -

Сосчитать не могу,

Сколько животных всего на лугу? (28 животных)

II. Задачи на смекалку.

1.Пассажир такси ехал в село. По дороге он встретил 5 грузовых и 3 автомашины. Сколько всего машин шло в село?

2. Мама испекла пирожки. Серёже она дала четвёртую часть всех пирожков и ещё 1 пирожок. Всего Серёжа получил 5 пирожков. Сколько пирожков испекла мама?

3. Попугай сидит на плече у клоуна, достаёт клювом из коробки карточки четырёх цветов и раздаёт их детям в таком порядке: белая, синяя, зелёная, красная. Незнайка был седьмым. Какого цвета карточка ему досталась?

4. В корзине яблок меньше 10. Эти яблоки можно поровну разделить между двумя или тремя девочками. Догадайтесь, сколько яблок в корзине?

5. В квартирах № 1, 2, 3 жили три котёнка: белый, чёрный и рыжий. В квартирах № 1 и 2 жил не чёрный котёнок. Белый котёнок жил не в квартире № 1. В какой квартире жил каждый котёнок?

III. Музыкальная физкультминутка.

IV. Шарады.

1. Предлог и малое число,

За ними букву скажем.

А в целом - ты найдешь его

Почти под домом каждым, (по - два - л)

2. В танце первый слог найдете,

Цифра - это первый слог,

Ну а дальше вы возьмете

И приставите предлог. (Па - три - от)

3. Число и нота рядом с ним,

Да букву припиши согласную.

А в целом - мастер есть один,

Он мебель делает прекрасную. (Столяр)

4. Возьмите наименьшее трехзначное число

И букву назовите рядом с ним одновременно,

И вы одно получите из слов,

Которым называют кучу сена, (стог)

5. Первая буква есть в слове «сурок»,

Но нет этой букве в слове «урок»,

А дальше подумай, и краткое слово

У умных ребят ты найдешь у любого.

Две буквы у «мамы» возьми без смущенья.

И в целом получишь итог от сложенья. (сумма.)

V . Мегаграммы.

1. Я приношу с собою боль,

В лице больного искажение,

А «Ф» на «П» заменишь коль,

То превращаюсь в знак сложения, ( флюс - плюс.)

2. С буквой «Л» - в игре в футбол -

Часто слышим слово...

С «Д» уже в слове смысл не тот -

Мерой стало,

- Просто... (Год.)

3. С «Д» давно я мерой стало.

С «Т» уж нет и выше балла. ( пядь - пять.)

4. Он грызун не очень мелкий,

Ибо чуть побольше белки,

А заменишь «У» на «О» -

Будет круглое число. (Сурок - сорок.)

5. Арифметический я знак.

В задачнике меня найдешь во многих строчках.,

Лишь «О» ты вставишь, зная как,

И я - географическая точка. (Плюс - полюс)

VI. Математические ребусы.

1.

2.

3.

4.

5.

VII. Подведение итогов. Награждение победителей.