7


  • Учителю
  • РАЗРАБОТКА СЦЕНАРИЯ ВНЕ классНОГО МЕРОПРИЯТИЯ для 1 класса ' ПРОЩАЙ, БУКВАРЬ!'

РАЗРАБОТКА СЦЕНАРИЯ ВНЕ классНОГО МЕРОПРИЯТИЯ для 1 класса ' ПРОЩАЙ, БУКВАРЬ!'

Автор публикации:
Дата публикации:
Краткое описание:
предварительный просмотр материала

Праздник «Прощай, Букварь»
Учитель: Добрый день, уважаемые родители и гости!

Дорогие гости, мы пригласили Вас на праздник «Прощай, Букварь».

- Встречаем своих первоклассников!
Дорогие ребята, я поздравляю вас с первой школьной победой!

Ребята! Совсем недавно вы впервые пришли в школу и получили первые книги. А сегодня мы поздравляем вас с первой школьной победой, которую вы одержали благодаря трудолюбию, старанию, желанию учиться. Книги учили вас быть дружными, внимательными, старательными, трудолюбивыми. Вы все закончили изучать свой первый школьный учебник «БУКВАРЬ» и поэтому у нас замечательное настроение!
Праздник у нас с вами необычный - единственный, который никогда не повторится, потому что мы его посвящаем удивительной книге - Букварю. А вы знаете, что букварю более 400 лет. Эта самая старая книга во всём мире. И много лет учит она читать детей. И вам букварь помог: открыл для вас светлый путь в увлекательный мир знаний.

В жизни все начинается с малого: хлеб - с зернышка, солнышко - с лучика, дом - с кирпичика, а знания - с первой книжки, которую ребенок прочитал сам. Эта первая добрая книжка для многих наших детей - Букварь. Букварь - это первая школьная книга. Сегодня мы прощаемся с нашим добрым другом. В нашей стране в эти дни прибавилось много читающих детей: ведь во всех школах Казахстана учащиеся заканчивают учиться по букварю.

Он с 1 сентября учил нас доброму, светлому и хорошему. И мы благодарны ему.


1. Дорогие гости, мамы, папы

Вы пришли сюда не зря.

Ведь у нас сегодня праздник,

Праздник Букваря!


2.Мы были все смешными малышами

Когда вошли впервые в этот класс

И, получив, тетрадь с карандашами

За парту сели в первый раз.


3.Садясь за парту осторожно,

Чтоб школьной формы не измять

Мы буквари свои раскрыли,

Раскрыли чистую тетрадь.


4. Сегодня, друзья, мы здесь собрались,

Чтоб доброе слово сказать

Тому, кто был другом и каждый свой час.

Молчал, но учил нас трудиться.

Вначале он буквы учил нас читать,

Теперь мы читаем страницы


5.За окном снежинки пляшут,
Сказки зимние даря,
Новый праздник в первом классе -
Это праздник Букваря.


6.Все недели пролетели

С сентября до декабря

Весь букварь мы одолели,

Буквы выучить успели.

Здравствуй, праздник, шумный праздник,

Славный праздник Букваря!

1.Песня « Здравствуй праздник, школьный праздник Букваря».


7.На свете много книжек разных.
В честь Букваря - отдельный праздник.
Вы спросите, наверно, почему?
Такая честь, досталась, вдруг ему?


8.Ну что такого в этом Букваре?
Его мы открываем в сентябре,
Когда мы только начали учиться,
И видим в нем картинки на странице.

И буквы выстроились в ряд?
Зачем? И как по ним читать?


9. Не пришел еще январь, мы закончили букварь.

Много мы читали, многое узнали.

Мы учили буквы, звуки говорили.

Всем вам скажем по секрету: полюбили мы Букварь!


10.Спасибо, Казахстан, тебе, за все заботы обо мне:
За то, что в школу я хожу, за книгу, что в руках держу.
Я с этой книгой в первый раз, пришёл в свой первый светлый класс.

2.ПЕСНЯ « АЛИППЕ»

11.Книгу первую мою
Берегу я и люблю.
Хоть пока и по слогам,
Я ее читаю сам -
И с конца, и с серединки,
В ней красивые картинки,
Есть стихи, рассказы, песни.
С книгой жить мне интересней!


Учитель: Первая учебная книга «Букварь» - начало всех начал. Но праздник начался, а главного гостя - Букваря - нет. Давайте, ребята, позовем его.


Все. Букварь! Букварь! Мы ждем тебя!

Под музыку входит Букварь : Вот и я, мои друзья,

Рад вам, рад вам очень я!

Приятно слышать добрые слова о себе, спасибо, ребята!

Я букварь, учу читать,

Меня никак нельзя не знать.

А вы знаете, сколько мне лет? …

Молодцы! Почти 400.
Учились все по мне и встарь,
Я - книга школьная- Букварь:
Рисунки, буквы, точки,
Коротенькие строчки.

Меня изучишь хорошо -

И сможешь ты тогда

Любую книжку прочитать

Без всякого труда.
Тому, кто хочет много знать,
Кто хочет книги прочитать
Про горы и долины,
Про реки, звёзды и моря-
Не обойтись без Букваря.


Учитель: Дорогой Букварь! Присаживайся вот здесь, а ребята расскажут обо всем, чему они научились благодаря тебе!


12. Дорогому Букварю
Говорю: "Благодарю!"
Если мамы дома нет,
То не стану я скучать,

Я зажгу настольный свет,
Чтобы книжку почитать.


13.С тобой, Букварь, я в первый раз
Пришёл в свой первый светлый класс.
Я эту книгу полюбил,
Я в ней все буквы изучил,
И как мне радостно сказать:
«Умею я теперь читать!»
14. Я чернилами сначала
Только палочки писала,
А теперь в Букварь гляжу,
Буквы смело вывожу
И вот за это говорю
Спасибо книге Букварю.


15.Стих «Первоклассница»

Мне теперь не до игрушек
Я учусь по букварю!
Соберу свои игрушки
И Рамилю подарю.
деревянную посуду
Я пока дарить не буду.
Заяц нужен мне самой-
Ничего, что он хромой.
А медведь изломан слишком.
Куклу жалко отдавать
Он отдаст её мальчишкам
Или бросит под кровать.
Паровоз отдать Рамилю?
Он плохой, без колеса,
А потом - мне надо тоже
Поиграть хоть полчаса.
Мне теперь не до игрушек -
Я учусь по букварю.
Но я, кажется, Рамилю
Ничего не подарю.


Учитель: А сейчас... Дети, сядьте по местам, Вам загадки я задам. Вы друг другу помогайте. Хором громко отвечайте!

1).Стоит веселый, светлый дом,

Ребят проворных много в нем,

Там пишут и считают,

Рисуют и читают. (Школа)


2).Есть добрая вещица у меня.

Нельзя мне без нее

Прожить и дня.

Помогает мне во всем,

Но живет моим умом.

Я решу - она решит,

Я спешу - она спешит...

Занимательная штучка

Как зовется она? (Ручка)


3).Пишет он, когда диктуют

Он и чертит, и рисует.

А сегодня вечерком

Он раскрасил мне альбом. (Карандаш)


4).Я люблю прямоту,

Я сама прямая.

Сделать ровную черту

Всем я помогаю.

Что-нибудь без меня

Начертить сумей-ка

Угадайте-ка, друзья,

Кто же я? (Линейка)


УЧИТЕЛЬ: А что это за предметы такие? Что у них общего? Ручка, карандаш . линейка - это те предметы, без которых ни один ученик не приходит в школу. (Школьные принадлежности)


5).Еще одна загадка…

У каждой девчонки,

Любого мальчишки

В портфеле есть

Эта заветная книжка.

Читают и ныне,

Читали и встарь

Чудесную книжку

С названьем... (Букварь)


Букварь: Хорошо у вас на празднике, весело, даже петь хочется. Давайте, ребята, споем песню.

Песня «АЗБУКА»

16. С этой книжкой - самой первой -

Каждый путь свой начинал,

Чтоб пройти маршрутом верным

На заветный перевал.


17. В день осенний, в день чудесный

В школу мы пришли не зря.

Было очень интересно

На страницах букваря.


18. Вдоль картинок мы шагали,

По ступенькам-строчкам шли,

Ах, как много мы узнали!

Ах, как много мы прочли!


19. Да, нелёгкая работа,

Но учиться мы должны.

Ведь мы знаем: человеку

Знания всегда нужны!


20. Край родной, родные дали,

Реки, рощи и моря,

Целый мир мы открывали

На страницах букваря.

21. Пусть зовут нас первоклашки!
Пусть не ставят нам отметки!
Нам пятёрки далеки!
Все же мы... Ученики!
22.Любим чистый светлый класс! Это раз! (Хором).
Там читали мы слова! Это два! (Хором).
Ну, а в третьих, я Каринке
Сам уже пишу записки.
И бабуля говорит: "Мой внучонок - вундеркинд!"


23. Потрудились мы немало,

Ведь, по правде говоря,

Русской грамоты начало -

На страницах букваря.

24. Тридцать три родные буквы

Мы узнали к декабрю,

И за это, все ребята

Благодарны, букварю!


Все: Мы хотим тебе, Букварь, сказать: "Спасибо за то, что ты нас научил читать".


25. Мы прочтем любые книги,

Разберемся в словаре,

Потому что всюду буквы

Те же, что и в букваре.


26.В Букваре живет семья:

Буквы все от А до Я.

Пять команд у них есть,

Кажется, они уже все здесь.

Представляю, вам друзья, первую команду я.


27.Все мы вместе собрались,

Петь готовы и на "бис",

Ведь мы буквы гласные -

Мы еще одна команда,

И кого здесь только нет:

Звонкие и удалые

И совсем - совсем глухие.


28. Мы буквы Й, М, Н, Л, Р

Подаем вам всем пример.

Хоть живем мы все без пары,

Вы всегда нас видеть рады.


29 .Ц,Щ, Х и Ч

Уважаемы вполне.

Говорят, что мы глухие,

Но беды ведь в этом нет.

Мы такие удалые,

Шлем вам пламенный привет.


30. Вот остались два братишки,

И без нас не выйдет книжки.

Твердый знак и мягкий знак,

Вам без нас никак нельзя

Вот такие наши буквы,

Славный русский алфавит.

Знать его отлично должен

Каждый, каждый ученик.


31. Изучая букварь, мы узнали правописание «жи-ши», «ча-ща», «чу-щу».

В сочетании «жи-ши» .Только «и» всегда пиши.

В сочетании «ча-ща». Пишут только букву «а».

В сочетании «чу-щу». Пиши только букву «у».


Учитель. Сегодня вы прощаетесь с букварём, но его буквы останутся в каждой книге, на каждой странице, в ваших тетрадях, письмах и открытках. Ребята, а букварь нам приготовил последнее задание? Давайте, мы выполним его все дружно.

Букварь. Рыдают буквы в каждой строчке:

От наших слов - одни кусочки. У всех у нас одно начало,

И, как назло, оно пропало. Но если вы его найдете,

То сразу все слова прочтете,

-жик

-зина

-обка

-мушка

Ответ: Начало всех этих слов: кор

Букварь: Молодцы ребята!


32. Дорогой Букварь! С первого взгляда эта любовь,

С первого взгляда - навечно.

Сколько б ни встретилось книжек нам вновь,

Букварь будем помнить мы вечно.!


33.Теперь мы знаем буквы, слоги,
Умеем говорить, считать,
И постепенно, понемногу
Мы научились все читать.
Все мы сегодня говорим:
Спасибо книге Букварю!
Все: Спасибо книге Букварю!



Сценка «Букварь и первоклассник»


Букварь: Я - букварь, учу читать,
Меня никак нельзя не знать.
Меня изучишь хорошо-
И сможешь ты тогда
Любую книжку прочитать
Без всякого труда.

Ждёт с волнением
девчонок, и мальчишек
Книга скромная - букварь.
Среди ярких, толстых книжек
Эта книга всем нужна

Учит грамоте она.
Хочешь многое узнать,
Научись, малыш, читать.


Первоклассник (недовольно отвернувшись) :
И зачем было идти?
Я читаю лет с пяти.
Нужен этот ваш букварь?
Ухожу домой сейчас,
я включу сейчас компьютер,
Буду целый день играть,
В Интернет письмо писать.

Букварь: Подожди, не торопись,
Лучше ко мне ты приглядись,
А уйти всегда успеешь
И включиться в Интернет.
Грамотой не овладеешь-
Подключаться толку нет:
Насмешишь весь белый свет!


Первоклассник (возмущенно):
Как же так? Ведь я читаю,
Цифры знаю, буквы знаю.

Букварь (показывает на вошедшую букву Р) Эту тоже?

Первоклассник:
Ну а как же?!
Скажет каждый во дворе:
Перед нами буква «Рэ».

Буква «Р».
Я не рэ, не рэ, не рэ,
Хоть пишусь я во «дворе»!
Ты меня найдёшь в «горах»,
«Тундре», «речке», «берегах».
Рокочу я громким громом
И реву звериным рёвом -
Вот тигриным, например.
Моё имя буква «эр».

Букварь: Потрудись и ты немало,
Ведь, по правде говоря,
Русской грамоты начало -
На страницах букваря

Первоклассник (смущённо).
Извините, я не знал,
Что не правильно читал.


Учитель. Ребята, вы закончили изучать букварь. Сегодня мы узнали, как вы любите его. Давайте произнесем клятву верности букварю.

Дети (хором). Клянусь всегда помнить букварь! Любить и беречь все книги, учебники! Клянусь! Клянусь! Клянусь!
Букварь. Ах! Совсем забыл, друзья,
Что представить должен я,
Кто на смену мне придет,
дальше вас учить начнет.

Но дальше будет ещё интереснее!
Вы познакомитесь с баснями и песнями.
Меня вам заменит "РОДНОЕ СЛОВО"
И библиотека откроет вам двери,
И самые лучшие книги доверит.
Гляди веселее и слёзы утри,
Вас столько чудесного ждёт впереди.
Спасибо за такой подарок. Вы были прилежными учениками. Сегодня я подарю вам новый учебник.
(выходит родное слово)

Родное слово: Я добрый друг и спутник твой.
Полистай мои страницы:
Здесь стихи и небылицы,
Сказки, басни, прибаутки,
Поговорки, даже шутки.
Пушкин, Лермонтов, Толстой…
Да, учебник непростой
Так много интересного,
пока вам не известного.
Я от Букваря слыхала,
Что вы знаете немало.
Любознательных люблю,
Щедро знания дарю.
Всем, кто хочет много знать,
Хорошо надо читать.

Будь, школьник, бережным со мной.
Оберегай меня от пятен,
Мой переплёт не выгибай
И корешок не поломай.
Запомни, я - твой лучший друг,
Но только не для грязных рук.
Учитель: Поздравляем вас сегодня с первою победою!
Сегодня вы показали, насколько стали умнее, взрослее, внимательнее. Теперь вам по плечу любая книга, любые знания. Желаю вам прочесть много красивых добрых книг, познакомиться с разными странами и людьми, бесстрашными и любознательными путешественниками, поучаствовать в сказочных приключениях.
Пусть школьный букварь станет для вас сияющим маяком знаний, к которому вы будете без устали шагать всю жизнь.

35.Как хорошо уметь читать -
Не надо к маме приставать,
Не надо бабушку трясти:
Прочти, пожалуйста, прочти»
Не надо умолять сестрицу:
«Ну, почитай ещё страницу!»
Не надо звать, не надо ждать,
А можно взять и прочитать.

Учитель. Теперь настало время для перемены.


1. «Перемена, перемена»! - заливается звонок.
Первым Тимучин непременно вылетает за порог.

Вылетает за порог - семерых сбивает с ног.
Неужели это Тима, продремавший весь урок?
Неужели это Тима, пять минут назад ни слова
У доски сказать не мог?
2.Если он, то, несомненно
С ним - бо-ольшая перемена!
Не угонишься за Тимой!
Он, гляди, какой бедовый!
3.Он за пять минут успел
Переделать кучу дел:
Он подставил три подножки
(Вовке, Мишке и Данилке),
4.Прокатился кувырком,
На перила сел верхом.
Лихо шлёпнулся с перил,
Подзатыльник получил.
С ходу дал кому-то сдачи,
Попросил списать задачи -
Словом, сделал всё, что мог!
5.Ну а тут - опять звонок.
Тима в класс плетётся снова
Бедный! Нет лица на нём
- Ничего, - вздыхает Тима, -
На уроке отдохнём.
Учитель. Скажите, ребята, как надо вести себя на уроках и на перемене?

А какой толк от букв? Какую роль в жизни человека играют буквы и букварь?
36. Мы знаем буквы, знаем слоги,
Умеем говорить, писать!
И постепенно, понемногу
Мы научились все читать.

37.Буквы, слоги и загадки
В добром букваре живут
По ступенькам постепенно
К миру сказок нас ведут.

Из книги я узнать смогу,

Как жили люди в старину,

Кто и когда указ издал

И город наш обосновал.


38.Мы теперь читаем сами

Знаем слоги и слова.
Скажем букварю: «Спасибо!»
Расставаться нам пора!


Учитель: Читать - это прекрасно, здорово! А ведь на страницах букваря вы еще встречались и с ребусами и научились их разгадывать!

Вот вам задание: разгадайте следующие ребусы.


Учитель: Сколько букв в алфавите между А и Я?

Дети. 33 буквы.

Учитель: Каких букв больше в русском языке: гласных или согласных?

Дети. Гласных - 10, согласных - 21.

Учитель: Какими буквами можно обозначить мягкость согласных звуков при письме?

Дети. Буквами е, ё, ю, я, и, ь.

Учитель: А чем, ребята, отличаются буквы от звуков? Гласные от согласных?


Учитель: Ребята. Я хочу, чтобы вы поняли, что книги надо любить. Уважать и бережно относиться к ним. Ведь книги не только хранят в себе знания, но и учат вас дружить, правильно вести себя. Давайте поиграем и покажем чему мы научились.


ИГРА « ЭТО Я, ЭТО Я, ЭТО ВСЕ МОИ ДРУЗЬЯ!»

Кто с утра спозаранку

Каждый день шагает в школу?

Кто мороза не боится

На коньках летит как птица?


Кто из вас из малышей

Ходит грязный до ушей?

Кто из вас не ходит хмурый

Любит петь и рисовать?

Кто из вас приходит в класс

С опозданием на час?

Кто из вас хранит в порядке

Книжки, ручки и тетрадки?

Кто домашний свой урок

Исполняет точно в срок?

Кто нашел новых друзей?

Кто школу полюбил сильней?


39. Мы прочли букварь до корки,

Нам по чтению - Пятерки!

Позади нелегкий труд слогового чтения

Нам сегодня выдают У-до-сто-ве-ре-ни-я!

В том, что мы букварь прочли,

Полный курс наук прошли.

И теперь без передышки

Мы прочтем любые книжки!


Букварь вручает детям дипломы.


Учитель. Любите, ребята, книгу! Она вам поможет вырасти культурными людьми, какими хочет вас видеть Родина, наш Президент, родители, учителя.


40.Жалко с букварем прощаться.
На второй год хочу остаться
Но жалко с вами расставаться.
И жалко с букварем прощаться.
С ним было так чудесно!
С ним очень интересно!


41. Но дальше будет ещё интереснее!
Мы познакомимся с баснями и песнями.
Букварь нам заменит «РОДНОЕ СЛОВО»
С ним так интересно нам будет с тобою.
И библиотека откроет нам двери,
И самые лучшие книги доверит.
Гляди веселее и слезы утри,
Нас столько чудесного ждет впереди.


43.Раз так, то и я с букварем попрощаюсь.
И вместе со всеми, сейчас улыбаясь,
Скажу очень громко «Прощай, наш Букварь!»
Хотя расставаться с тобой очень жаль.


44. Праздник наш сегодня завершается,
с букварем простились мы сейчас.
Наши мамы пусть не беспокоятся,
С радостью мы ходим в 1 класс

.
45.Внимание! Читается последняя страница!
И этим объясняется:
Учебник закрывается,
Пора с ним распроститься.

46. Мы все, букварь, сказать хотим
За всё тебя благодарим.
И всё, что сделал ты для нас
Мы это помним, это знаем:
И вот взволнованно сейчас
Тебя мы с честью провожаем
«Спасибо» тебе, букварь!

47. Он верным другом был для нас,
Прощаясь с ним, грустит наш класс.
Но долго нам грустить нельзя,
Ведь ждут нас новые друзья!

48. Мы простимся с Букварём,
И рукой помашем,
И спасибо десять раз
Дружно хором скажем!

49. Ну вот и перевернута
Последняя страница,
Теперь уже не с Букварем
Будем мы учиться.

Учитель: Мы доброе слово сказать букварю сегодня должны все, ребята. Мы простимся с Букварем и рукой помашем.

И спасибо хором вместе дружно скажем!

Давайте же песню подарим ему,
Споём её вместе с друзьями.

Букварь уходит.

Учитель. Ребята! То, что вы научились читать и писать, - хорошо! То, что вы теперь меньше отвлекаете старших, - тоже очень хорошо! Дорогие ребята! В сентябре мы начали путешествие по стране Знаний. И всё это время мы были окружены заботой и вниманием ваших мам, пап, бабушек и дедушек. Скажем всем хором «Спасибо».

Дорогие ребята! Я знаю, что если бы в нашей большой работе нам не помогли бы родители, то неизвестно, достигли бы мы с вами того, что сегодня показали здесь, на нашем празднике. Помните их заботу и ласку, и большое им спасибо за это. Мы говорим с любовью, уваженьем спасибо вам дорогие родители,

говорим большое спасибо за стремленье рядом быть и помогать во всем

Создавать уютный школьный дом! С искренним учительским теплом

Мне хотелось бы сказать о том, что старанье, выдержка, терпенье главного достойны награжденья!

Вам спасибо за помощь и совместные выполнения заданий с детьми

Это первый шаг, он - бесподобный! Впереди - одиннадцать подобных.

Так что, нам ведь позволяют сроки,

Делайте и дальше вы уроки!

Слова родителям


(Выходят ученики)

Песня «Чему учат в школе»


1 Мы, ребята- семилетки
Вам частушки пропоём.
Мы в своей любимой школе
Замечательно живём.
2. Эх, топни, нога,
Топни правенькая.
В школу я пришла учиться,
Хоть и маленькая.
3. Каждый день у нас уроки-
Лепим, красим, мастерим.
Изучаем цифры, буквы,
По- казахски говорим.
4. Раньше мамы нам читали
Про зайчат и про лису.
А теперь читаем сами
Про любовь и про луну.
5. Мы, ребята- семилетки,
Любим бегать и играть,
А учиться обещаем
На «четыре» и на «пять».
6. Все науки одолеем,
Всё у нас получится.
Потому что наши мамы
С нами тоже учатся.
7. Мы частушки вам пропели
Хорошо ли, плохо ли.
А теперь мы вас попросим,
Чтобы нам похлопали.

Исполняют Частушки.

3. Разбудите меня ночью,
В самой серединочке,
Расскажу вам алфавит
Без одной запиночки!
4. Буквы гласные мы любим,
И всё больше с каждым днём.

Мы не просто их читаем - Эти буквы мы поём!
5. Я читаю очень быстро,
В классе все гордятся мной.
Ни один мальчишка в классе
Не угонится за мной.
6. Тыщу слов в минуту нынче,
Как машинка, я строчу.
Я любую вашу книжку
Одним махом "проглочу"!
7. Мы простимся с Букварём,
И рукой помашем,
И спасибо десять раз
Дружно хором скажем!





 
 
X

Чтобы скачать данный файл, порекомендуйте его своим друзьям в любой соц. сети.

После этого кнопка ЗАГРУЗКИ станет активной!

Кнопки рекомендации:

загрузить материал