Конспект урока по технологии на тему 'Ұлттық бүйымдар' (3 класс)

№ 46. Тақырыбы: Ұлттық бұйымдар. Ою - өрнектің жасалу жолдары.

Мақсаты: Ұлттық бұйымдар. Кілем үлгілерімен таныстыру. Ұқыптылықа тәрбиелеу. Білімін дамыту.

Сабақ типі: жаңа білімдерді меңгеру сабағы. Әдісі: түсіндіру,әңгімелеу

Көрнекілігі: Ою - өрнектер,әр түсті қағаз, қайшы, желім.

Сабақ барысы: I. Ұйымдастыру кезеңі: Сабаққа дайындық.

II. Мақсатын қою кезеңі: Тақырыбын,мақсатын хабарлау. Кілем үлгілері.

IІ. Жаңа материалды түсіндіру кезеңі: Кілем мен түскиіз - қазақтың үй жиһаздары. Оларды тоқудың дәстүрлі тәсілдері бар. Кілем түскиізге қарағанда төзімді әрі сәнді болып келеді. Кілемді өрнектеп тоқиды. Тұскиізді өрнек салып, кестелеп тігеді.

Кілем тоқу - Азия, Еуропа, Кавказ халықтарына ежелден белгілі қолөнер түрі. Қазақтар түкті және түксіз (тықыр) кілемдер тоқыған. Кілемді қоспасыз, таза қой жүні мен түйе жүнінен тоқиды. Оны әдемілеп бояйды. Оларға табиғи бояуды пайдаланады. Шеберлер кілем тоқуды балаларға тоғыз, онбір жасынан үйреткен. Қазір Қазақстанның оңтүстігінде қыз балардың бәрі дерлік кілем тоқуды біледі. Бұл күрделі де қиын жұмыс. Шыдамдылықты, ептілікті, түс үйлесімін құрастыра білуді талап етеді.

Зер салып қарасаңдар, ою -өрнектерден көп нәрсені байқайсыңдар. Өрнектерге қарап қозғалстағы адамдарды, жануарлар мен өсімдіктерді, Күн және Айды елестетуге болады. Халық шеберлері өрнек үлгілерін адамды қоршаған табиғат аясынан алады.

Қағаздан кілем құрастыр.

ІV. Сергіту сәті . V. Жаңа материалды меңгергенін тексеру кезеңі:

Сұрақтарға жауап алу: Кілемнің қандай түрлерін білесіің? Қазақ, орыс халықтары кілемдерінің түр-түс, өрнек мәнерлерін анықта.

Техника қауіпсіздік ережелерін қайталау.

VI. Қорыту: VІI. Үйге тапсырма беру кезеңі: 1. 122-124 бет оқу. 2. Бағалау