Олимпиадные задания по математике и русскому языку для 2 - 4 классов

Олимпиадные задания по русскому языку для 4-х классов

1. Замени выражения одним глаголом:

Клевать носом -

Зарубить на носу -

Чесать языком -

Дать стрекоча -

Ломать голову -

2. Поставить знак ударения в словах:

Магазин, призывник, ненавидеть, инструмент, щавель, цемент, одобрить, положить, свекла.

3. Вставь нужную букву в начале слова:

(с,з)дание, (с,з)жать, (с,з)давать, (с,з)делать, (с,з)десь, (с,з)гиб, (с,з)дешний, (с,з)бить, (с,з)говориться, (с,з)беречь.

4. В каждой группе слов найди лишнее слово, подчеркни его:

1. Молоко, бревно, пальто, число, весло

2. Клевета, забота, весна, победа, истина

3. Звук, жест, долг, глаз, рукав

4. Они, мы, сани, вы, ты

5. Олень, прорубь, рояль, щавель, шампунь

5. Расставь предложения в порядке усиления движения от самого медленного до самого быстрого. Подчеркни глаголы:

Путник шагает. Лошадь бежит. Черепаха ползет. Машина едет. Поезд мчится.

6. Спиши слова, вставь пропущенные буквы:

Пласт…линовый, кр…хмал, ст…дион, ра…следовать, к…рнавал, ш…пот, об...ед…ниться, р…зетка, дог…равший, овац…я, пр…творщик, обер…ка.

7. Составь из данных слов пословицу, поговорку, крылатое выражение:

1. Глаз бревно соринка замечать видеть чужой свой

2. Терпеть быть казак атаман

3. Смотреть конь дареный зубы

4. Вить быть конец веревочка сколько

8. Ответь на вопрос пословицей или поговоркой

1. Кем будет казак, если будет терпеть?

2. Когда считают цыплят?

3. Чего не утаишь в мешке?

4. Когда приходит аппетит?

5. Что любят деньги?

6. Что надо сделать, когда назвался груздем?

7. Чем клин вышибают?

9. Что это?

Он в голове у легкомысленного человека, его советуют искать в поле, когда кто-нибудь бесследно исчез, на него бросают слова и деньги, кто их не ценит.

10. Злой волшебник перепутал звуки и буквы в словах. Наведи порядок и запиши слова правильно:

Агарот, райа, йула, марос, дуп.

11. Из букв каждой пары слов составь название животного6

Лик+рок=

Поле+дар=

Шаль+до=

Лов+буй=

12. Запиши 10 имен существительных с безударной гласной в корне на тему «Школа».

13. Разбери слова по составу:

Приозерный, голосистый, седоватый, подпол, вялость, настольный.