Учителю
Воспитательный план в 3 классе на 2013-2014 учебный год

Воспитательный план в 3 классе на 2013-2014 учебный год

Автор публикации: Гукова Х.Б.

Дата публикации: 18.10.2013

Краткое описание: Вашему вниманию представляется план воспитательной работы в 3б классе, разработанный учителем МОУ«СОШ№4» сельского поселения Заюково Баксанского района Кабардино-Балкарской республики Гуковой Хаишат Бердовной. План соответствует основным правилам и требованиям нач

предварительный просмотр материала

Сроки	Тема	Форма проведения	Ответственный
07.09.13г. 01.03.14г. 01.02.14г. 15.02.14г.	Наши бабушки, наши дедушки Мамины помощники Перекрёстки и их виды Обязанности пассажиров	Праздничный вечер Соревнование Беседа-игра Беседа	Классный руководитель Классный руководитель Классный руководитель Классный руководитель
Сроки	Тема	Форма проведения	Ответственный
07.12.13г. 28.12.13г. 22.02.14г. 18.01.14г.	Праздник игрушки Сигналы светофора и регулировщика Новый год шагает по планете Конкурс рисунков по теме «Наша Армия» Правила перехода улиц и дорог	Инсценировка Беседа-игра Праздник Практическая работа Беседа-игра	Классный руководитель Классный руководитель Классный руководитель Классный руководитель
Сроки	Тема	Форма проведения	Ответственный
21.09.13г. 26.10.13г. 30.11.13г. 03.05.14г.	Природа нашей Родины Угроза исчезновения животных.Создание Красной Книги. Путешествие по лесу Судьба природы- наша судьба	Брейн-ринг Лекция Викторина Беседа	Классный руководитель Классный руководитель Классный руководитель Классный руководитель
Сроки	Тема	Форма проведения	Ответственный
25.01.14г. 14.12.13г. 22.03.14г. 26.04.14г. 08.02.14г.	Волшебные слова Домоседы Идём в гости Вежливый отказ Обычаи моего народа	Беседа-игра Конкурсная программа Устный журнал Беседа-игра Инсценировка кабардинской сказки «Нэлат»	Классный руководитель Классный руководитель Классный руководитель Классный руководитель Классный руководитель
Сроки	Тема	Форма проведения	Ответственный
19.10.13г. 15.03.14г. 19.04.14г.	Самосознание через самовыражение Умеете ли вы гладить? Хорошие и плохие черты характера	Вечер-презентация Беседа Беседа	Классный руководитель Классный руководитель Классный руководитель
Сроки	Тема	Форма проведения	Ответственный
14.09.13г. 16.11.13г. 28.09.13г. 21.12.13г. 05.04.14г.	Как избежать отравления? Правильное питание- необходимое условие для жизни Зачем человек спит, или, как сделать сон здоровым Режим дня- основа жизни человека Здоровое питание- какое оно? Пожары	Инсценировка Беседа Инсценировка Беседа-игра Беседа Лекция	Классный руководитель Классный руководитель Классный руководитель Классный руководитель Классный руководитель
Сроки	Тема	Форма проведения	Ответственный
24.05.14г 24.05.14г. 12.04.14г. 17.05.14г. 10.05.14г. 10.05.14г. 31.05.14г.	Возмездие Правила перехода дороги при высадке из транспортных средств Дорога в космос начинается с мечты России доблестной сыны А песня ходит на войну Учимся соблюдать правила дорожной безопасности Экскурсия по городу	Беседа Рассказ Беседа Литературная композиция Литературно-музыкальная композиция Практичекое занятие Практическое закрепление знаний ПДД	Классный руководитель Классный руководитель Классный руководитель Классный руководитель Классный руководитель Классный руководитель
Сроки	Тема	Форма проведения	Ответственный
05.10.13г 05.10.13г 02.11.13г. 12.10.13г. 12.10.13г. 24.05.14г.	Наши права Основные правила безопасности дорожного движения Алкоголизм- болезнь Ваххабизм и терроризм Движение пешеходов по улицам и дорогам Элементы улиц и дорог	Беседа Беседа Беседа Беседа Беседа Рассказ	Классный руководитель Классный руководитель Классный руководитель Классный руководитель Классный руководитель Классный руководитель

Месяц

Проблемные учащиеся

Содержание работы

Результаты индивидуальной работы

Ноябрь

Декабрь

Согов Рамадан

Шурдумов Алим

Бухуров Кантемир

Шаова Милана

Кумыкова Санета

Шурдумов Алан

Бжихатлова Карина

Кумыкова Санета

Все учащиеся

Беседа по теме «Тише едешь- дальше будешь»

Беседа по теме «Труд человека красит , а лень портит»

Беседа по теме «Вежливые слова»

Инсценировка басни «Стрекоза и муравей»

Чтение и разбор сказки « Царевна-Несмеяна»

«Сильнее дружбы нет на свете сил»-беседа-инсценировка

Беседа положительно повлияла на поведение Мальчика: он стал вести себя спокойнее, реже набирает «скорость» по коридору.

Дети стали активнее работать на уроках, перестали зевать и «спать»

Каждое утро здороваются со взрослыми, чаще употребляют слова «спасибо», «пожалуйста»…

Научились своевременно выполнять свои обязанности

Улучшилось настроение, но ещё бывают случаи, когда без причины начинает плакать

Реже дразнят друг друга, но некоторые «пережитки» остались

Индивидуальная воспитательная работа с учащимися

Темы родительских собраний:

1._________________________________________________________________

2.__________________________________________________________________

3._________________________________________________________________

4._________________________________________________________________

Темы родительского всеобуча:

1._________________________________________________________________

2.__________________________________________________________________

3._________________________________________________________________

4._________________________________________________________________

Протокол родительского собрания №1

Дата проведения- 31.08.13г.

Присутствовали:

Бухурова Ж.,Бухурова М., Сабанчиева Ж., Согова Г., Унежева Ф., Хамурзова Ж., Хежева З., Шаова М.,Шаова М.Х., Шомахова А., Шугушева Г., Шурдумова М., Шурдумова И., Шурдумова З.

Отсутствовали:

Согова Р.,Шурдумова Э.,Кумыкова И.

Повестка дня:

1.Кто такие третьеклассники?

2.Советы родителям: как помочь ребёнку проснуться.

3.Информация для размышления: упражнения для укрепления мышления, внимания, воображения.

Слушали:

По первому вопросу слушали психолога школы. Он рассказал о том, какими особенностями отличаются третьеклассники, что

родители могут оказать существенную помощь в реализациипотенциальных возможностей детей этого возраста. По второму вопросу слушали классного руководителя Гукову Х .Б . Она привела 6 примеров - советов для родителей "Как помочь ребёнку проснуться".По третьему вопросу слушали психолога школы . Психолог предложил игры, направленные на развитие внимания, памяти ,воображения.

Решили:

1. Создать детям условия, чтобы дети в школу ходили с хорошим настроением. Учитывать отличительные особенности третьеклассников, помочь им в раскрытии потенциальных возможностей.

2.Постараться, чтобы ребёнок спал достаточное количество часов, чтобы сон был глубоким и спокойным. Будить ребёнка, не травмируя его.

3.Часто предлагать детям игры на развитие внимания, мышления, памяти.

Председатель-

Секретарь-

« УТВЕРЖДАЮ»

Директор МОУ СОШ №4

с. Заюково

_______Ойтов Х.З.

План воспитательной работы в 3 классе

на 2013-2014 учебный год

Классный руководитель- Гукова Х.Б.

Месяц

Проблемные учащиеся

Содержание работы

Результаты индивидуальной работы

РАСПИСАНИЕ ЗАНЯТИЙ__________КЛАССА

I полугодие

№ урока

Понедельник

Вторник

Среда

Четверг

Пятница

Суббота

Доп. занятия

СОСТАВ РОДИТЕЛЬСКОГО КОМИТЕТА

№

Ф.И.О.

Место

работы

Телефон

Поручение

Председатель

ТРАДИЦИОННЫЕ ШКОЛЬНЫЕ ПРАЗДНИКИ

ДНИ РОЖДЕНИЯ УЧЕНИКОВ КЛАССА ПО МЕСЯЦАМ

Сентябрь

Октябрь

Ноябрь

Декабрь

Январь

Февраль

Март

Апрель

Май

Июнь

Июль

Август

СВЕДЕНИЯ ОБ УЧАЩИХСЯ КЛАССА

№

Фамилия, имя

Дата рождения

Увлечения, интересы

Сведения о здоровье

Адрес, телефон

СВЕДЕНИЯ О РОДИТЕЛЯХ УЧАЩИХСЯ

№

Фамилия, имя

Фамилия, имя,

отчество

Место

работы

Чем может

помочь

СПИСОК МНОГОДЕТНЫХ СЕМЕЙ И

СЕМЕЙ, НУЖДАЮЩИХСЯ В ПОМОЩИ

№

Фамилия,

имя

Состав семьи

кол-во детей

Какая помощь требуется

Какая помощь оказана

СОЦИАЛЬНЫЙ ПАСПОРТ КЛАССА________

№

Вопрос

Ответ

Кол-во

Фамилия

Дети - сироты

Семьи без матери

Семьи без отца

Группа риска

а) на учете в ИДН

б) на внутришкольном

контроле

в) необходимо поставить на внутришкольный контроль

Дети - инвалиды в семье

Тяжело больные люди

Дети, страдающие физическими недостатками

Неблагополучные семьи

а) родители пьют

б) родители не оказывают должного внимания

в) родители не справляются с воспитанием ребенка

г) родители состоят на учете в милиции

Родители - инвалиды

Малообеспеченные семьи

Кому необходима материальная помощь

Кому необходимо бесплатное питание

ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ УРОВЕНЬ РОДИТЕЛЕЙ

УЧАЩИХСЯ _________КЛАССА

№

Фамилия, имя

Мама

Папа

Мама спец.

Папа спец.

Не раб.

Сред. спец.

Сред. общее

Сред спец.

Сред. общее

СВЕДЕНИЯ О ЗАНЯТОСТИ УЧАЩИХСЯ ВО

ВНЕУРОЧНОЕ ВРЕМЯПО ДНЯМ НЕДЕЛИ

№

Фамилия, имя

Понедельник

Вторник

Среда

Четверг

Пятница

Суббота

Воскресенье

Анализ работы за предыдущий год

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

ХАРАКТЕРИСТИКА КЛАССНОГО КОЛЛЕКТИВА

_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

ЗАДАЧИ НА УЧЕБНЫЙ ГОД

РАБОТА ПО ОРГАНИЗАЦИИ УЧЕБНОЙ

ДЕЯТЕЛЬНОСТИ КЛАССНОГО КОППЕКТИВА

СВОДНЫЙ ЛИСТ ДАННЫХ ИЗУЧЕНИЯ УРОВНЯ

ВОСПИТАННОСТИ УЧАЩИХСЯ __________ КЛАССОВ

№

Фамилия, имя

Любознательность

Трудолюбие

Бережное отношение к природе

Мое отношение к школе

Красивое в моей жизни