Тема: 'Закрепление чисел от 1 до 5 '1 класс

Тема: Закрепление

• Цель:

• 1. Закрепить, систематизировать, обобщить знания детей о числах, знание таблицы сложения и вычитания в пределах 5, соответствующих случаев состава чисел..

2.Развивать творческие способности, умение мыслить, внимание, логическое мышление, математическую речь.

3.Воспитывать чувство дружбы ,товарищества и взаимопомощи.

Ход урока

1. Сообщение темы и целей урока.

-Прозвенел звонок. Начинается урок.

А урок необычный.

-Сегодня на уроке математики мы будем помогать героям замечательной русской сказки» Репка». Мы будем с вами решать задачи, примеры, повторять состав чисел. Вы должны быть внимательными, сосредоточенными. Дружно работать и активно поднимать руку.

2. Основная часть

1Все мы знаем сказку «Репка»,

Все умеем мы считать ,

Мы попробуем ,ребята,

Всех героев вам назвать:

Внучка, Жучка,кошка, мышка.

Дед и бабушка при нём, Ну, попробуйте ,ребята,

Всех назвать одним числом (6)

2. Фронтальный опрос

Если к любому числу прибавить ноль, то получим ? (это же число)

Если от любого числа отнять ноль, то получим? ( это же число)

Если от любого числа отнять это же число, то получим ? (ноль)

-Молодцы , а вот и дед.

3. Устный счет. С 60.№1. Почитай выражения. Найди их значение.

3+2=5 5-1=4 4-2=2 5-2=3 3+1=4 3-2=1 0+2=2 5- 0=5 4 +0=4

-Молодцы , Дедка за репку Бабка спешит к дедке.Бабка за Дедку.

3 Работа по учебнику.

По рисунку составьте равенства. №2

- сколько было овец ? (2). - сколько еще пришло? (3). Какое равенство составим? 2+3=5

- Сколько всего овец на рисунке? - сколько из них ушло? (3). Сколько осталось? (2) . Какое равенство составим? 5 - 3 =2

- Отлично справились с заданьем. Внучка спешит на помощь бабке.

Измерьте длину отрезков.

Зеленый - 2 см, красный -5 см, синий - 4 см, красный - 1см.

- Вот и Жучка тут как тут.

4.Решение весёлых задач

Кошка вышила ковер.

Посмотри, какой узор:

Две большие клеточки,

В каждой по три веточки.

Села кошка на кровать,

Стала веточки Считать,

Но никак не может.

Кто же ей поможет? '

У нашей кошки шесть котят:

Двое на диване спят,

Один котенок катает клубок,

Другой котенок забрался в сапог,

А остальные сидят на окошке -

Смотрят, как Бобик бежит по дорожке.

Сколько котят

На окошке сидят?

- Кошка за Жучку, Жучка за внучку, внучка за бабку , бабка за дедку , дедка за репку, тянут потянут, а вытянуть не могут. Кого не хватает?

3. Работа в тетради

1. с 48 №1. Запишите соседей чисел.

2, 1, 3, 4.

2. Повторение состава чисел 3,4,5. Засели домики.

3. Минутка чистописания.

Физминутка

4. с 60№4. Сравни.

0+5и 5+0 5-5и 5-3 0+3 и 3-0

5-0 и 5-1 4-3 и 4-4 2+1 и 2+0

- На помощь пришла Мышка

4. Работа по методической теме

Обведи по образцу. с 49 №5

Отрезки - зеленым, лучи - красным, углы - желтым, прямые - фиолетовым, ломаные - фиолетовым.

Мышка за Кошку, Кошака за Жучку, Жучка за внучку, внучка за бабку , бабка за дедку , дедка за репку, тянут потянут И вытянули репку. А в репке смайлики.

- Молодцы, только благодаря вашей старательности мы смогли помочь героям сказки.

5. Рефлексия

-Кому понравился урок, поднимите улыбающийся смайлик

-А кому не понравился,-грустный.