7


  • Учителю
  • Разработка вне классного мероприятия 'Прощания с 1 классом'

Разработка вне классного мероприятия 'Прощания с 1 классом'

Автор публикации:
Дата публикации:
Краткое описание:
предварительный просмотр материала


Утренник «Прощание с первым классом»

Составила учитель начальной школы

МОУ «Гимназия г.Краснослободска» Борисова О.Н.

Учитель.

Вот и подошел к концу самый первый год обучения наших ребят в гимназии. Наши дети повзрослели на 1 год и поднялись на 1 ступеньку лестницы знаний. За год ,для своих близких, они мало изменились. Но ,все таки достигли первых больших побед. Не всем одинаково легко дался этот для вас самый трудный год. Но он многому научил и проверил на способность к преодолению трудностей. А трудностей было предостаточно. Мы их преодолели и все перешли во 2 класс. Я поздравляю всех ребят и родителей с этим событием и сегодня у нас праздник. Мы прощаемся с первым классом.


  1. Мы будем здесь петь, танцевать, веселиться.

А , может , действительно, чудо случиться?

Давайте праздник скорей начинать.

Пора нам , друзья, гостей приглашать.

  1. А я знаю, что нас непременно вы спросите,

Кто же на празднике главные гости?

Отвечу я вам, не моргнув даже глазом-

Это ребята 1- а класса.


  1. Я карандаш с бумагой взял

И гимназию нарисовал.

Вокруг большой цветущий сад,

Здесь учиться каждый рад.


  1. Со школой мы давно сдружились.

Папа с мамой в ней учились.

В общем, вся моя семья.

А теперь учусь и я.

8 лет мне уже сейчас.

И закончен 1 класс.


  1. -Что на земле трудней всего?-

Я обратился к Васе.

-Труднее всего

Учиться в 1 классе.


Учитель.

  1. Песню весело пропели,

Но на этом не кончаем.

Нас чудесный школьный праздник - продолжаем!


Баба Яга.

Ха-ха-ха! Праздник продолжают

А вот мы то и не дадим вам его провести.


Учитель.

Ой, ребята, и правда, все злые сказочные силы здесь собрались. Только так и непонятно: для чего.


Кикимора.

А пришли мы сюда не зря. Любим мы праздник портить, радости людей лишать. Вот и вам сейчас попробуем насолить, и всех из класса удалить.


Все.

Говорят, что ваша школа

Хороша и весела.

В ней живет народ веселый

И вершит свои дела.

Ой, ля- ля (2 раза)

Только вы все это зря.(2 раза)

Баба Яга.

Да, напрасно вы спешили.

Мы вас радости лишили.

Ну-ка, быстро по домам!

Говорю серьезно вам.

Век живем мы все без школы

На болотах и в лесах.

С ветром бродим в чистом поле

И летаем в небесах.


Учитель.

Вы хотите все сорвать?

Как же нечисть нам прогнать?


Водяной.

Нас прогнать вам не удастся.

Мы сейчас докажем вам,

Какие у вас ребята незнайки,

Неумейки и совсем недогадливые.


Учитель.

Но это же неправда, вы совсем не знаете наших ребят.


Кикимора.

Это мы сейчас проверим.

Чтоб устроить испытанье,

Дам я детям 3 заданья.

Я начну, а вы кончайте.

Хором дружно отвечайте.


Баба Яга.

Все мы вежливы и развиты.

Входим в школу, скажем.. (Здравствуйте)


Водяной.

Растает ледяная глыба

От слова доброго…(Спасибо)


Кикимора.

Три пушистых кошечки

Уселись в лукошечке.

Тут одна к ним прибежала.

Сколько кошек вместе стало?

Все.

Баба Яга.

-Всем теперь наверно ясно:

Клеветали мы напрасно.


Водяной.

Да, ребята просто клад,

Как все дружно говорят.


Кикимора.

Уступаем, нас простите

И на праздник нас пустите.


Учитель.

Это спросим у ребят.

Пусть все дружно говорят.

А ответ готов всегда.

Мы прощаем их всех? (Да)

Проходите и садитесь,

С нами вместе веселитесь.

И сейчас мы вам, наконец, расскажем, как же прошел наш первый год обучения в гимназии. Как мы трудились. Чему научились. И с чего все начиналось.

7)В школу рано мы идем

На рассвете встали.

Сумки с книгами несем,

Школьниками стали.


8)Мамы за руку нас привели

Как самих приводили когда то.

И звенел первый в жизни звонок

И ему были очень мы рады.


Учитель.

За мамину руку надежно держась

Когда вы впервые отправились в класс

На самый свой первый в жизни урок

-Кто первым вас встретил?


Все.

-Школьный звонок.


9)Мы помним тот звонок веселый,

Что прозвенел нам в первый раз.

Когда вошли с цветами в школу

В свой самый лучший 1 класс.


10)Как встретил у дверей учитель,

Наш верный друг на много дней.

И шумная семья большая

Подружек новых и друзей.


11) Садясь за парту осторожно

Чтоб школьной формы не измять

Мы буквари свои открыли,

Открыли чистую тетрадь.

12) Учили с вами мы друзья

Наш алфавит от А до Я.

Большая сила в буквах есть,

Когда мы можем их прочесть.

13) Букв сначала мы не знали.

Мамы сказки нам читали.

А теперь читаем сами.

Подружились буквы с нами.

Учитель.

Многие наши ребята научились хорошо читать и читают с удовольствием. Поэтому, я думаю, вам будет по плечу определить название произведений и их авторов.


- Вдруг шляпа поползла прямо к Вадику. Он как закричит: « Ай,» - и прыг на диван. ( Н. Носов. «Живая шляпа»)


- Жил на свете старый шарманщик. Звали его Карло» (А.Толстой «Приключения Буратино»)


- У одних родителей мальчик был. Звали его дядя Федор» (Э.Успенский …)


-Свет мой, зеркальце, скажи, да всю правду расскажи.

Я ль на свете всех милее,

Всех румяней и белее.

(А. Пушкин «Сказка о мертвой царевне..»)


-Молодцы, ребята! Не зря проучились в 1 классе. Много прочли, со многими литературными героями познакомились.

14) Первый класс! В первый раз

Год назад ты принял нас.

Перешли мы во второй

И прощаемся с тобой.


15) Мел, доска, картины, парты,

Вместе с нами перейдут.

Чуть повыше станут парты

Вместе с нами подрастут.


16) Полюбили мы друг друга.

За подруг стоим горой.

И со мной моя подруга

Переходит во второй.


(Входит Шипокляк)


Шипокляк.

-Какой такой второй?

Вы чего, ребята?

Туда еще вам рановато!

Хоть вы и год уже проучились,

Но ничему не научились.

Вы, конечно же узнали:

Шипокляк, - старушка я.

Целый год я наблюдала

Как живете вы, друзья.

Министр образования

Прислал меня с заданием.

Проверить тут, пронюхать там.

И всем поставить двойки вам.

Я экзамен проведу

Что не знаете, найду.

Докажу , что зря старались,

Лучше б дома вы остались.

Учитель.

Бабушка, вы не сердитесь!

Лучше сядьте, присмотритесь.

Мы ведь помним, не забыли

Какими мы сначала были.

И мы расскажем вам сейчас

Чему учили в школе нас.

И как давалось нам письмо.

Очень трудное оно.


17) Мы теперь ученики.

Нам не до гулянья.

На дом заняли крючки-

Первое заданье!

Вот мы с мамой над столом

Дружно распеваем.

-Вниз ведем, ведем, ведем-

Плавно закругляем!

Но противные крючки

С острыми носами

У меня из - под руки

Выползают сами!

Телевизор не глядим,

Сказки не читаем.

Три часа сидим, сидим!

Плавно закругляем!

Вечер. Поздно. Спать идем,

Сразу засыпаем.

И во сне ведем, ведем,

Плавно закругляем!


Учитель.

Вот как непросто нам давалось письмо, но самой лучшей помощницей, которая старательно выводила все наши первые крючочки и буквы была…


18)Хочешь со мной научиться писать?

Нужно меня научиться держать.

Очень хочу я с тобой подружиться.

С первого слова, с первой страницы.

Буквы печатные, очень аккуратные,

Буквы для письма я пишу сама.

Очень весело пишется ручке

Буквы друг друга держат за ручки.


19)Всем, кто учится писать

С первых дней нужна тетрадь.

А тетрадная строка,

Это труд ученика.

Нам она дает ответ,

Кто старается, кто нет.


Учитель.

Но мы учились не только красиво писать , но постигали первые азы грамматики.


20) Без грамматики, друзья,

Нам прожить никак нельзя.

Хоть и трудна , но без нее

Плохое было бы житье.


21) Ученик ты будешь славный,

Коль начнешь писать с заглавной.

И возьмешь в соображенье

Точкой кончить предложенье.

Не забудь и знаки прочие:

Запятые, многоточие…

Знаки препинания

Нужны нам,

Как дыхание!

22) В сочетаниях жи -ши

Только и всегда пиши!

В сочетаниях ча -ща

Пишем только букву а!

В сочетаниях чу - щу

Пишут только букву у.


Учитель

Но мы, уважаемая Шипокляк, не только знаем законы русского языка, но и умеем находить ошибки.


Задания.

1) Ежы, ершы, щюки, чяйки, волчята.

Пю воду. Гулял в лису.


-Молодцы , ребята! Вы справились с заданием. И я думаю, что теперь вы сможете помочь словам, которые просят вашей помощи.


2) Мы обычные слова,

Всех нас знает каждый,

Мы содержим букву - а

Трижды или дважды.

Иногда всего одну

(Только не в начале)

Но сегодня… Ну и ну

Все они пропали.

Вот беда! Простыл их след!

Где набрались прыти?

Если сможете, то нам

Дети помогите.


Б р б н, с т к н, к р т н , к пус т , р бя т , у ч н к.


Учитель

Спасибо, ребята, за помощь словам.

3) Игра «Топай, хлопай»

Если в слове есть звук «а»- хлопай, нет - топай.

Роща, оса, роза, окунь, карта, солнце, небо, дерево, ручка, карандаш , хлеб, альбом, береза, друг, иней, заяц, петух, класс

4) Какое слово спряталось в слове.

4-1 5-1

Беда рыбак

Роса удача

Бусы ябеда

Угол точка

Сурок


Учитель

Вот так мы одолели первые страницы грамматики, русского языка.

Шипокляк.

Ой, да вы все только врете.

Ничего вы не можете

Или можете? Забыла.

Русский язык я давно учила.


23) Конечно тайны языка

Не все открыли мы пока.

И математики проблемы

Решили, но пока еще не все мы.

Математика.


24) Выстраиваем цифры в ряд .

Они нам много говорят.

Десять их, но сестры эти

Сосчитают все на свете.

25) Помогут вычесть и сложить

И уравнение решить.

С их помощью определяем меры

И можем записать примеры.


26) На математике узнали

Мы то, что раньше не слыхали.

Формулы, модель, сравненье.

И где ловушка здесь в решенье.


27) И прекрасна и сильна

Математики страна!

Здесь везде кипит работа.

Все подсчитывают что то.

Всюду можно услыхать

Раз, два, три, четыре, пять.

1,2,3,4,5,6,7,8,9,10

Можно все пересчитать,

Сосчитать, измерить, взвесить.


28) Математика повсюду.

Глазом только поведешь

И примеров разных уйму

Ты вокруг себя найдешь.


29) Пошел Сережа в 1 класс

С Сережей не шути.

Считать умеет он у нас

Почти до десяти.

Не грех такому мудрецу

Задрать курносый нос!

Вот как то за столом отцу

И задал он вопрос:

- Два пирожка тут папа, да?

А хочешь на пари!

Я доказать могу всегда,

Что их не два, а три!

Считаем вместе!

Вот один,

А вот и два, смотри!

Один и два, закончил сын,-

Как раз и будет три!


- Вот молодец!- сказал отец,

И в самом деле три!

И потому я два возьму,

А третий ты бери!

30)Математика сложна,

Но скажу с почтеньем.

Математика нужна

Всем без исключенья!


Шипокляк.

Я в математике сильна.

Задачки приготовила.

А ну-ка их решите,

Смекалку проявите.


Математические задачи.

  1. Три мальчика Коля, Андрей, Вова отправились в магазин.

По дороге они нашли три рубля. Сколько денег нашел один Вова, если бы он один отправился в магазин?


  1. Наступил декабрь. Распустились три ромашки, а потом еще 1.

Сколько цветов распустилось?


3)В вазе 3 ромашки и 7 васильков.

Сколько ромашек в вазе?


  1. Один ослик нес 10 кг сахара, а другой ослик нес 10 кг ваты. У кого поклажа была тяжелее?

  2. Дети лепили снеговика. После прогулки на батарее сохло 6 мокрых варежек. Сколько детей лепило снеговика?


  1. Из под ворот видно 8 кошачьих лап. Сколько кошек во дворе?


  1. Два отца и два сына за завтраком съели 3 яблока, причем каждому досталось по целому яблоку. Как это могло случиться?

Шипокляк.

Вы в математике сильны.

Все задачи решены.

А кроме этих двух предметов

У вас предметов больше нету?


31) Конечно , есть. Мы не забыли.

Они нас многому учили.

Уроки чтения - чувствовать

И ближнему сочувствовать.


32) А физкультура ловкости

И еще выносливости.


33) Когда на музыку придем,

Мы дружно, весело поем.

А музыка так хороша,

Что, не таясь, поет душа.


34) Лепить умеем, рисовать

И пуговицы пришивать.


Шипокляк.

Ой, я что- то так устала.

Каждый день я наблюдала,

Как живете вы , друзья,

И хочу сказать вам я:

Нет, бы взять да полениться.

А вы учитесь, стараетесь.

В классе, дома занимаетесь.


Учитель.

Ну, что Шипокляк, можно нас назвать выпускниками первого класса?


Шипокляк.

Ну, конечно, да!


Вручение медалей «Выпускник 1 класса»


Учитель.

А вот для некоторых ребят самым трудным в школе оказалось научиться вести себя как ученикам, ведь без этого учиться нельзя.

Нужно научиться слушать учителя и друг друга.


35) Я на уроке в первый раз,

Теперь я ученица.

Вошла учительница в класс-

Вставать или садиться?

Мне говорят: «Иди к доске»

Я руку поднимаю.

А как перо держать в руке

Совсем не понимаю.

Я на уроке в первый раз.

Теперь я ученица.

На парте правильно сижу,

Хотя мне не сидится.


36) Я весь урок сидела без движенья

И получила 5 за поведенье.

А кто сидел с движеньем, те 4.

А те, кто дрался - тройки получили.

А Жене 2 поставили в дневник.

Хоть он у нас хороший ученик.

Но весь урок смялся этот Женя

Над тем, как я сидела без движенья.


37) В нашем классе тишина

Почему то не слышна!

То линейка упадет,

То резинка пропадет.

То Потапова под партой

Чью-то варежку найдет.

«Рты закрыли! Сели ровно!»-

Говорит Марина Львовна.

«Будем слушать тишину!»

Я чего то как вздохну.

Засмеялся Витька сзади,

«Тише! Тише!»- шепчет Надя.

Ничего опять не вышло.

Тишины у нас не слышно.


Учитель.

Но, в конце концов, мы освоили хитрости школьного порядка и научились вести себя как настоящие ученики.


38) Будь первоклассником старательным ,

За партою не вешай носа,

Сядь прямо знаком восклицательным

Ине сиди, как знак вопроса.


39) Ответить хочешь, не шуми!

А только руку подними.

Учитель спросит - надо встать

Когда же можно сесть , то сядь.


Учитель

Чему мы только не учились за год. И , конечно, учились дружить. Правда, каждый по-своему. Иногда как в стихотворении Л. Фадеевой

«Дружба навсегда».


40) Я с Петровой подружилась.

Я с ней сушкой поделилась.

Мы с Петровой после чтенья

Съели все мое печенье.

Конфеты после математики.

И даже облизали фантики.

Но вот Петрова убежала,

Когда закончилась еда .

Но ведь учительница сказала,

Что дружба - это навсегда.


Учитель.

Но дружить мы все таки научились.

Шипокляк.

Ну что министру я скажу.

Как обстановку доложу?

Скажу ему ,грызут науки,

Но могут умереть со скуки.

Конечно, важно знать науки.

Мы изучали их без скуки.

Частушки.

1) Мы, ребята 7-летки,

Вам частушки пропоем.

Мы в своей любимой школе

Замечательно живем.


2) В школу я иду с цветами.

Маму за руку держу.

Из-за пышного букета

Я дверей не нахожу.


3) Мы, ребята 7- летки,

Любим бегать и играть,

А учиться обещаем на 4 и на 5.


4) Все науки одолеем,

Все у нас получится.

Потому что наши мамы

Вместе с нами учатся.


5) Мы сегодня с другом Петей

У доски читали стих.

Получили с ним четверку.

Жаль, что только на двоих.


6) Почему сегодня Элла

На уроке не шумела?

Подошли мы к ней все близко.

Зубы склеила ириска.


7) Почему ты, Витя, ходишь

С грязными руками?

-У меня других ведь нет,

Вы проверьте сами.

8) Почему перед едой

Руки нужно чисто мыть?

А Андрюша отвечает:

-Чтоб посуду не грязнить!


9) Если ты моя подруга

Из несчастья вызволи.

Подними скорее руку,

Чтоб меня не вызвали.


10) Обещал ребятам Павлик

Единицу я исправляя.

Я немного подучу.

Сразу двойку получу.


11) Первый класс уже кончаем,

Часики протикали.

А теперь у нас ребята

Летние каникулы.


12) Хорошо частушки пели,

Хорошо и окали.

Мы бы очень все хотели,

Чтоб вы нам похлопали.


Учитель.

Вот и подошел к концу первый учебный год. Всякое у нас случалось. Но мы очень старались.

Учились учиться, учились дружить, общаться. Но все времяоставались вашими детьми.


Песня «Детство»

Вручение медалей детям и родителям.

Учитель.

Мы хорошо потрудились, заслужили отдых. Впереди лето, речка, солнце. А сейчас наш поезд первоклассник отправляется на станцию 2 класс. И пусть его путь будет длиться целое лето. Давайте же скажем ему «До свидания».


41) Вот и кончился год наш учебный

Не зовите вы нас «первоклассники».

Стали туфли малы нам и кеды

И короткими стали рубашки.


42) Мы читали, писали, считали,

Шили, красили и рисовали.

Пели песни про все на свете.

Ведь мы очень веселые дети.


43)Мы прощаемся с первым классом.

Лето, лето мы рады тебе.

Отдохни от нас милая школа.

Мы вернемся к тебе в сентябре.


44)В школе кончились уроки.

Перешли мы во второй

Полежать на солнцепеке

Просит речка нас с тобой.


45)Пусть спокойно в нашей школе

Спит до осени звонок.

Здравствуй, травка,

Здравствуй, поле,

Здравствуй, солнечный денек!



 
 
X

Чтобы скачать данный файл, порекомендуйте его своим друзьям в любой соц. сети.

После этого кнопка ЗАГРУЗКИ станет активной!

Кнопки рекомендации:

загрузить материал