Урок литературного чтения для 4 класса «Житие Сергия Радонежского»

МКОУ «Хомутовская средняя общеобразовательная школа с углубленным изучением английского языка»

Урок литературного чтения

Подготовила и провела учитель начальных классов

Шилкина В.В.

2013 г.

Тема урока: Житие Сергия Радонежского

Цели урока:

• Познакомить с отрывком из «Жития Сергия Радонежского».

• Духовно-нравственное воспитание обучающихся.

• Формировать умение выражать в словесной форме увиденное, внимательно рассматривать картины, находить в тексте соответствие с картиной.

• Продолжать формировать умение пользоваться толковым словарем. Оборудование: Репродукция картины М.В.Нестерова «Видение отроку Варфоломею», толковый словарь под ред. Д.Н. Ушакова.

Ход урока

I. Организационный момент

II. Проверка домашнего задания

Тест.

• Князь Петр заболел из-за:

а) сока ядовитой травы

б) крови летучего змея

в) заколдованной воды в реке

• Из какого города был князь Петр?

а) Из Владимира

б) Из Москвы

в) Из Мурома

• Что потребовала Феврония от князя?

а) взять ее замуж

б) отдать ей полцарства

в) щедро наградить

• Чем Феврония лечила князя?

а) хлебной закваской

б) цветочным медом

в) отваром из мухоморов

• О чем не просил Февронию князь?

а) сшить ему рубаху

б) испечь хлеб

в) соткать полотенце.

III. Постановка цели. Актуализация знаний

Сегодня мы прочитаем отрывок из «жития Сергия Радонежского». Этот памятник древнерусской литературы был создан в XV веке Епифанием Премудрым. Но истоки житийной литературы относятся к еще более раннему периоду истории - к XI веку. Само слово «Житие» обозначает повествование о жизни человека, признаваемого святым. Написано оно на старославянском языке и мы сегодня не смогли бы его прочитать в оригинале. Вы уже знаете, что за время, прошедшее с 15 века, русский алфавит очень изменился, изменился и словарный состав языка. Сегодня мы будем читать «Житие...» в переводе на русский язык. И все же нам встретится очень много необычных, устаревших слов. Поэтому на партах у вас лежат толковые словари. Давайте проведем подготовительную работу перед чтением.

IV. Работа над новым материалом

1. Отработка техники чтения и словарная работа:

Пре-по-доб-ный до-бро-де-те-ля-ми

не-пра-вед-ных бла-го-де-те-лю

и-е-рей Вар-фо-ло-мей

чу-до-дей-ствен-ное с на-ста-вле-ни-я-ми

в бла-го-чес-ти-и чер-но-ри-зец

свер-стни-ки И-е-ре-ми-я

• Найдите в толковых словарях толкование слов (можно по вариантам, затем переписать у соседа по парте)