- Учителю
- Конспект урока по самопознанию на тему 'Семья- это маленькое общество' (4 класс)
Конспект урока по самопознанию на тему 'Семья- это маленькое общество' (4 класс)
Тема: Семья - маленькое общество.
Цель: дать учащимся представление о семье как составляющей общества в целом, роли семьи в обществе.
Задачи урока:
- формирование знаний учащихся о важности и роли семьи в обществе и жизни человека;
- развитие речи учащихся, умение аргументировать, давать полный развернутый ответ на поставленный вопрос.
- воспитание духовных и нравственных ценностей, мировоззрения обучающихся, их гражданского, сознательного и бережного отношения к семье;
Тип урока: комбинированный.
Ход урока
1. Организационный момент.
- Психологический настрой
Л.Н. Толстой сказал: «Счастлив тот, кто счастлив у себя дома». Как вы понимаете смысл этого высказывания? (Заслушиваются ответы детей.)
2.Проверка домашнего задания:
-Что такое семья?
-Какие права и обязанности у тебя в семье?
-Что такое семейный бюджет? Из чего от состоит?
-Что объединяет детей и родителей?
(пересказ… и проверка синквейна)
-Молодцы, с домашним заданием справились!
3. Актуализация знаний.
У.: Каждая семья - это очаг - тёплый и уютный, и для каждого семья - это, прежде всего родительский дом. Это слово знакомо всем с детства. Дом - это семья, в которой нас всегда ждут и любят.
-Давайте вспомним, из каких частей состоит слово семья.
-Кто же может сказать , как появилось слово семья?
4. Усвоение новых знаний.
Что необходимо для того, чтобы было тепло и уютно не только в доме, но и в семье? (Учащиеся выражают своё мнение.) Построим «Дом моей мечты».
-На доске, чертеж дома. Дети самостоятельно заполняют его в тетрадях.
-Проверка детей!
Дом и семья для каждого из нас - самое главное, самое нужное в жизни. И если там царят взаимопонимание и доверие, тепло и уют, это настоящее семейное счастье.
-Внимание на слайд. Задание: «Найди пару» СЛАЙД 1
-Необходимо собрать слова из 2 х частей.
-Делаем самостоятельно в тетрадях.
-СЛАЙД 2 (проверка)
-Всеми этими качествами вы должны обладать или достичь в будущем для счастья себя и семьи
-Молодцы!
-Что же такое семья?
-Какими правами и обязанностями обладают дети в семье?
- Прочитайте, что такое семья? СЛАЙД 3.
Семья- это маленькое общество, члены которого состоят в кровном родстве и связаны общностью быта, взаимной помощью друг за друга.
-Что в этом определение ново для нас?
-Семья- маленькое общество!?
И что такое общество?
-Почему семью называют маленьким обществом? Общество - это круг людей, объединенных общностью положения, происхождения, интересов.
Открываем 78 ую страницу,
-Прочитайте текст
Вопросы по теме:
-Назовите общественные группы, у которых ты знаком с каждым человеком?
-Какими правами и обяз. обладаешь ты и члены твоей семьи?
- Если с семье есть разногласия и конфликты , как можно решить их?
-Происходят ли у вас в семье конфликты? Почему?
Учитель даёт задание для групповой работы: найти выход из создавшейся ситуации. Каждая группа обсуждает свою ситуацию и предлагает пути решения конфликта.
1 гр-. - Надя! Ты почему не мыла посуду?
- Не буду! Сегодня не моя очередь.
2 гр-- Ты что надулся?
- Всегда все только сестре покупают, а мне ничего!
3 гр- Мама интересуется у ребенка……- Тебе плохо?
- Мне будет лучше, если ты уйдешь и отстанешь от меня.
ОБСУЖДЕНИЕ СИТУАЦИЙ…
Вывод: Проблемные ситуации в семье можно разрешить. Нужно выслушивать мнение каждой стороны. Идти навстречу друг другу, понимать друг друга.
Итог:
-Что такое семья?
-Как решить создавшийся конфликт в семье?
Рефлексия: СЛАЙД 4
Я знал…..
Я узнал….
Я хочу знать….
Домашнее задание:
Стр. 78-79 читать, написать мини- сочинение «Ваша помощь семье»
- Надя! Ты почему не мыла посуду?
- Не буду! Сегодня не моя очередь.
-- Ты что надулся?
- Всегда все только сестре покупают, а мне ничего!
- Мама интересуется у ребенка……- Тебе плохо?
- Мне будет лучше, если ты уйдешь и отстанешь от меня.