классный час на тему: 'Путешествие в страну хороших манер'

Путешествие в страну хороших манер.

Цель: 1 Воспитывать сознательное отношение к общественному долгу, когда единство слова и дела становятся нормальной жизни;

2. Формировать внутреннюю и внешнею культуру поведения;

3. Вырабатывать активную жизненную позицию;

Ход урока:

1. Обращения к эпиграфу классного часа:

«Когда человек совершает тот или другой

нравственный поступок, то он этим

еще не добродетелен лишь в том случае,

если этот способ поведения является

постоянной чертой его характера. »

Гегель нем. Филосов

2. Экскурс в историю вопроса(ученик)

Скрепит гусиное перо в тихой монастырской келье. Пожилой человек устало поднимает глаз и снова склоняется над рукописью. Рядом на столе - раскрытая книга. Не в первый раз писатель и ученый, знаток многих языков Епифоней Славенецкий (средневековье) взялся за перевод. Но на этот раз переводит он не научный труд и не богословский трактат. Перед ним - сочинение Эразма Ротткердамского, великого немецкого гуманиста, посвященное правилам поведения детей. Почему надо вести себя так, а не иначе? Почему поступки ребенка должны быть красивы, человечны, не должны вредить его здоровью? «Гражданство обычаев детских.»

В одной главе говорится о том , как нужно двигаться и держаться. В другой - как носить одежд. В третьей рассказывается, как следует вести себя в школе и в церкви. Не забыты и правила поведения дома, за столом, в гостях. Епифаний усердно переводит: «Что надо делать, приглашают на пир? Приходить не поздно, а в условленный час ; не подобает привести с собой гостя не званного. Если какую печаль имеет на сердце, то оставь ее. Когда тебе предложат лучшее место, с начало откажись, если же будут принуждать, тогда уважь пригласившего и сядь там, где просили, с начала руки помыв и ногти обрезов. Нож имей острый, чтоб не мял, а резал, не маши руками, и не болтай ногами, не реж стол и не коли тарелки. Если что на землю упадет, его к устам не подноси. Больших кусков не бери, пользуйся ножом» и многое еще других предписаний имеется.

III. Учитель.

Многое ли изменилось с тех пор? Сегодня мы с вами попробуем это выяснить. Кто из вас любит путешествовать? Очень хорошо. Нам предстоит совершить путешествие в «Страну хороших манер». Поехали (музыка «Голубой вагон ») Конечно вас ожидает интересные остановки.

1 Остановка «Этический словарь »

Найти слова по его лексическому значению.

Этикет - совокупность правил поведения, регулирующих внешней проявления человеческих взаимоотношений (обхождения с окружающих, формы обращения и приветствии, поведение в общественных местах, манеры)

Манеры - способ держать себя, внешние формы поведения и обращение с другими людьми, совокупность свойств речи( употребленные выражения, тон, интонация) и характерные для человека походка, жестикуляция.

Отзывчивость - готовность прийти к человеку на помощь.

Гуманизм - чуткое, отзывчивое отношение людям.

Честность - прямота, верность данному слово, искренность.

Правдивость - умение всегда говорить правду.

Чуткость - заботливое, внимательное отношение к людям.

Уважение - одно из важнейших требовании нравственности, подразделяющие такое отношение к людям, в котором практически признается достоинство личности.

Музыка «Голубой вагон» без слов.

2.Остановка «Вежливые слова».

Слова крошенькие эти,

Везде слышны уже с утра.

Они века живут на свете,

Запомнить их давно пора.

Что же это за слова? Спасибо, пожалуйста, извините, прости, разрешите, попрощаться, разрешим, будьте добры.

Игра «Пожалуйста»

Водящий предлагает его команде всем играющим выполнять какое-либо действия в том случае, если они употребят слово «пожалуйста» или любое другое вежливое слово обращение: «будьте добры», «извините», и д.р.

Встаньте, поднимите правую руку похлопайте в ладони, присядьте, встаньте, улыбнитесь и т.п.

«Спасибо» и «Пожалуйста» - волшебные слова.

«Извините», «пожалуйста»

«Прости» и «разреши»-

Это не слова, а ключи,

А ключик от души!

Кроме нашей шутницы,

Таблицы умножения,

Есть еще таблица,

Таблица уважения!

Помните как азбуку,

Как дважды два:

«Спасибо» и «пожалуйста»,

Волшебные слова!

Всюду, где нескромному,

Укажут от ворот,

Вежливый попросит,

Попросит и уйдет.

Перед словом вежливым,

Двери отворяются!

Пусть оно почаще,

Почаще повторяется!

Помните как азбуку,

Как дважды два:

«Спасибо» и «пожалуйста»,

Волшебные слова!

Объясните смысл пословиц разных народов:

1. Вежливость ничего не стоит, но приносит много (русская)

2. Вежливости учись у невежи (казахская)

3. Невоспитанность - излечимая болезнь,

Глупость - безнадежная.

4. Хорошие манеры не покупаются и не продаются.

3. Остановка «Экзаменационная страничка»

1. Нужно ли снимать шапку, когда пришел в гости, в театр?

2. Что нужно сделать, прежде чем войти в чей - либо дом или квартиру?

3. Как и с кем нужно здороваться?

4. Кто кому должен уступать место?

5. Нужно ли спрашивать разрешение у родителей, если хотите пойти куда-то?

6. Кто должен первый выйти из-за стола(на празднике)?

7. Удобно ли второй раз взять понравившееся кушанье?

8. Зачем, заметив входящего в класс учителя, ученики встают?

9. Почему, размешивая чай. Мы не касаемся краев чашечки?

10. Когда мы пишем с прописной буквы слова Вас, Вы, Вам и т. д. ,что мы хотим выразить?

Вот мы и прибыли в пункт назначения «Страну хороших манер».Подведем некоторые итоги сегодняшнего путешествия.

Чтецы:

1.Если ты воспитан,

Если вежлив даже.

О тебе плохо

Никогда не скажут.

2. Ты старушке место

В транспорте уступишь

3. Маме помогал

Хлеб к обеду купишь

4.С другом на уроке

Ты болтать не будешь.

5.И сказать «спасибо»

Ты не позабудешь.

6И друзей поздравить

С праздником сердечно .

7. И в несчастье другу

Ты всегда поможешь

8. В комнате порядок

Наведешь, конечно

Вежливый ребенок-

Это просто клад!

С вами повстречаться

Каждый будет рад!

Звучит песня «Прекрасное далеко»

Учитель: Будьте вежливы и тогда вы познаете истинную радость человеческого общения.

Дашко- Николаевская основная школа

Классный час «Путешествие в страну хороших манер»

Провела: Трофимова Ю. М