Конспект урока чтения и развития речи по теме: «Плохо» В. Осеева

Тема: «Плохо» В. Осеева

Цель: создать условия для формирования навыков осмысленного чтения

Задачи: 1. формировать осознанного чтения; закреплять навыки чтения целыми словами;

2.Корригировать внимание на основе упражнений в расширении зрительных горизонтов;

3. Воспитывать мотивацию к чтению.

Оборудование: карточки, дид. игры, кор. упр-я

Коррекционная работа

Содержание этапов

Психолого-педагогическое сопровождение, примечание.

Таблица Шульте

Поиск нужных слогов

I.Организационный момент.

Готовность к уроку.

II. Повторение.

Разминка речевого аппарата.

1.Дыхательная разминка: «Снежинки» Прочитать на выдох буквы, составь слоги 2.Артикуляционная разминка: «Чистим зубы» 3.Речевая разминка: У Ромашки в кармашке ромашки.

4.Д/и «Домики» составить слова из слогов 5. Д/и «Молния»

III. Проверка домашнего задания

«Лучший чтец»

IV. Введение в тему.

Найдите название текста, который ещё не читали.

V. Сообщение темы.

VI.Целеполагание.

Я научу вас… чему вы хотите научиться?

VI I. Актуализация опорных знаний.

Как называется новое произведение? Кто автор?

Показательное чтение.

Вопросы по первичному восприятию текста.

О ком произведение? Что случилось с главным героем?

Словарная работа.

«Жужжащее чтение».

«Прошагай» текст по 2 слова.

Чтение по «эстафете» по 1 строке.

VI I I. Закрепление.

Ответы на вопросы «Телефон»

Выборочное чтение по вопросам.

«Мнимое чтение»

Подготовка к выразительному чтению.

Выразительное чтение.

IX Дача домашнего задания

С.49

X.Итог.

С каким произведением познакомились? Кто автор? Чем понравилось?

XI.Рефлексия.

Что было трудно? За что можешь себя похвалить? За что можешь похвалить своего товарища?

XII.Оценивание.

Развёрнутая оценка учителя.

За правильные ответы- фишки

На эк.букваре буквы

презентация

Карточка на рейке

карточка

На эк.букваре

Прочитай трудные слова по слогам медленно, целым словом быстро

«Шаги»

Вопросы на карточках на вертушке

Реагируют на ошибку хлопком

Карточки на держателе

С учётом фишек.