7


Контрольные тесты 4 класс.

Автор публикации:
Дата публикации:
Краткое описание: Контрольный тест по русскому языку в 4 классе «Гармония»                                       Вариант 1.                                       Часть 1.1.В каком слове звуков больше, чем букв?1)эхо   2)звезды   3)юрта    4)ель2.Состав какого слова отличается от состава с
предварительный просмотр материала

Контрольный тест по русскому языку в 4 классе «Гармония»

Вариант 1.

Часть 1.

1.В каком слове звуков больше, чем букв?

1)эхо 2)звезды 3)юрта 4)ель

2.Состав какого слова отличается от состава слова нагрузка?

1)поделки 2)поездка 3)полюшко 4)подарки

3.В каком слове пишется буква о в корне?

1)кв.ртира 2)комн.та 3)ст.рожит 4)д.бежал

4.В каком варианте в обоих словах пропущена буква е?

1)в книг_ и в тетрад_ 3)по дорожк_ к сторожк_

2)на верхушк_ ел_ 4)на листочк_ черемух_

5.Укажи слово, в котором пропущен мягкий знак (Ь).

1)багаж_ 2)ноч_ной 3)в_ехал 4)молодеж_

6.В каком варианте ответа верно указаны главные члены предложения?

Пролетела шумная стая зябликов и скрылась в березовой аллее.

1)стая зябликов 3)стая пролетела и скрылась

2)стая пролетела 4)стая скрылась

7.Укажи глагол 1 спряжения.

1)кормить 2)рисовать 3)держать 4)грузить

8)В каком глаголе на месте пропуска надо писать мягкий знак (ь)?

1)купает_ся 2)любоват_ся 3)катает_ся 4)держит_ся

Контрольный тест по русскому языку в 4 классе «Гармония»

Вариант 2.

Часть 1.

1.В каком слове букв больше, чем звуков?

1)чашка 2)пять 3)Юля 4)чайка

2.В каком слове отсутствует приставка?

1)подорожник 2)подарок 3)полочка 4)поход

3.В каком слове пропущена буква е в корне?

1)т_нули 2)св_стит 3)на подоконник_ 4)вып_чка

4.В каком сочетании слов в обоих словах пропущена буква и?

1)появились на топол_ и сирен_ 3)по тропинк_ к дач_

2)оседает на шапк_ и воротник_ 4)у Сереж_ и Зо_

5.Укажи слово, в котором пропущен разделительный твердый знак (Ъ)

1)в_юга 2)товарищ_ 3)с_едобный 4)ш_ют

6.Укажи вариант, в котором верно указаны главные члены предложения.

Перелетные птицы почистили перышки и отправились в путь.

1)почистили перышки 3)птицы почистили

2)перелетные птицы 4)птицы почистили и отправились

7.Укажи глагол 2 спряжения.

1)читать 2)колоть 3)дышать 4)рисовать

8.В каком глаголе на месте пропуска надо писать мягкий знак (Ь)?

1)прячут_ся 3)просыпает_ся

2)катает_ся 4)улыбат_ся

Часть 2.

1.Дописать слова, употребляя их в нужном падеже, в скобках указать падеж.

А)Весело пробираться по узк__ дорожк_ ( ).

Б)Лошадь бежит ленив__ рысь_ ( ).

В)Ранн__ утр_ ( ) ты идешь в рощу.

2.От данных глаголов с помощью приставок образовать глаголы будущего времени. Выделить окончания.

2-е л. ед.ч. 3-е л. ед.ч. 3-е л. мн.ч.

Слышу ____________ ___________ ___________

бегу ____________ ___________ ___________

3.Вставить пропущенные буквы и расставить знаки препинания.

Лист_я обл_тели с березы а остались на дубе. Пч_ла летит за мед__ в поля на луга на ог_роды.Ноч_ю мес_ц сверка__ и все освещ_ет.

4.Вставить пропущенные буквы. Указать в скобках спряжение. Глаголы должны стоять в единственном числе.

А)Заверт__т (___), кле__т (___), разруша__шь (___), гон__т (___).

Б)Набега__т (___), бре__шь (___), се__т (___), одева__т (___).

Часть 2.

1.Дописать слова, употребляя их в нужном падеже, в скобках указать падеж.

А)Длинны__ висяч__ ветк__ ( ) берез едва шевелятся.

Б)Могучий дуб стоит, как боец, возле красив__ липы ( ).

В)На прозрачн__ границ__ ( )между небом и водой листья замирают.


2.От данных глаголов с помощью приставок образовать глаголы будущего времени. Выделить окончания.

2-е л. ед.ч. 3-е л.ед.ч. 3-е л. мн.ч.

Играю ___________ ____________ _____________

Сею ____________ ____________ _____________


3.Вставить пропущенные буквы и расставить знаки препинания.

Природа дает ч_ловеку одежду ж_лище пищ_. Сухой лист трепетал на ветках дерев_ев оп_дал круж_лся в воздух_. Ос_нью звезды светят ярко но хол_дно.

4.Вставить пропущенные буквы. Указать в скобках спряжение. Глаголы должны стоять в единственном числе.

А)Удивля_тся (___), терп__т (___), обид__т (___), куса__шь (___).

Б)Пил__т (___), погон__шь (___), вырв__тся (___), пляш__т (___).

Контрольный тест в 4 классе по программе «Гармония».

Вариант 1.

Часть 1.

1.Чему равно значение разности 620042 и 54566:

1)586476 2)565476 3)74382 4)674608

2.Чему равно число, состоящее из 13ед. II класса и 13дес. I класса:

1)13013 2)13130 3)130013 4)130130

3.Вырази 101км15м в метрах:

1)116м 2)101.150м 3)10.115м 4)101.015м

4.Выбери числа, пропущенные в записи: … : 6=7(ост…)

1)423 и 0 2)45 и 3 3)70 и 28 4)52 и 4

5.За 6 воздушных шаров заплатили 48 рублей. Сколько потребуется денег, чтобы купить 9 таких же шаров?

1)72р. 2)144р. 3)64р. 4)17р.

6.Чему равно значение выражения 3м-12дм:

1)1м8дм 2)10м8дм 3)288дм 4)42дм

7.Найти значение выражения 660- (940-640):60=

1)590 2)660 3)655 4)6

8.Подводная лодка проплывет 200км за 5 часов. За сколько часов она проплывет 360км. Выбери правильное решение:

1)360:(200:5) 2)(200+360):5 3)200:5+360 4)200:5+360:5

Часть 2

1.Решить задачу:

Оконное стекло имеет длину 22 дм, а ширина составляет половину длины. Какова площадь оконного стекла?


2.Найти значение выражения:

32.963+408.900:174-327*74=


3.Решить задачу:

В первый день на элеватор отправили зерно на 7 грузовых машинах по 627центнеров в каждой, а во второй на 5 машинах по 723 центнера в каждой. На сколько больше зерна отправили в первый день, чем во второй?


4.Запиши величины в порядке убывания:

4м, 268см, 19дм, 3км, 75мм, 25000м.


Контрольный тест в 4 классе по программе «Гармония».

Вариант 1.

Часть 1.

1.Выбери значение суммы 65.307 и 35.499

1)100706 2)100896 3)100806 4)29808

2.Чему равно число, содержащее 79 ед. II класса и 35 ед. I класса:

1)7935 2)79035 3)790035 4)790350

3.Вырази в минутах 12ч55мин:

1)775мин 2)720мин 3)1255мин 4)665мин

4.Выбери пару чисел, пропущенных в записи: 56: … =9(ост. …)

1)2 и 6 2)6 и 2 3)7 и 1 4)5 и 3

5.За 4 пакета молока заплатили 200 рублей. Сколько стоят 5 таких пакетов?

1)50р. 2)250р. 3)300р. 4)350р.

6.Чему равно значение выражения 5т-13ц:

1)3т7ц 2)30т7ц 3)270ц 4)47ц

7.Найти значение выражения 460-(750-550):10=

1)46 2)458 3)440 4)26

8.Из двух городов навстречу друг другу одновременно выехали две машины. Скорость одной 60 км/ч, другой -70км/ч. Чему равно расстояние между городами, если машины встретились через 3 часа. Выбери правильное решение:

1)60:3+70 2)(60+3)+70 3)60*3+70*3 4)(70-60)*3


Часть 2

1.Решить задачу:

Ширина опытного участка 35м, а длина на 12м больше. Чему равна площадь опытного участка?


2.Найти значение выражения:

200101-168017:37*23+8239=

3.Решить задачу:

Строители за первый год сдали 4 дома по 192 квартиры в каждом доме и за второй год 5 домов по 216 квартир. На сколько меньше домов сдали строители в первый год, чем во второй?


4.Запиши величины в порядке убывания:

270см, 4м, 35000м, 6км, 90мм, 21дм.



 
 
X

Чтобы скачать данный файл, порекомендуйте его своим друзьям в любой соц. сети.

После этого кнопка ЗАГРУЗКИ станет активной!

Кнопки рекомендации:

загрузить материал