- Учителю
- Конспект мероприятия Первый раз в первый класс
Конспект мероприятия Первый раз в первый класс
Конспект внеурочного мероприятия
День Знаний в 1 "А" классе
"Первый раз в первый класс"
</ Автор: Вамолина Ольга Геннадьевна
Учитель начальных классов
МОБУ НОШ №85 г. Сочи
Конспект внеурочного мероприятия
День Знаний в 1 "А" классе
"Первый раз в первый класс"
Цель: знакомство первоклассников с учителем и друг с другом; с правилами поведения на уроке, в школе, воспитывать доброжелательность, создание условий для развития у учащихся познавательного интереса к учёбе в школе и благоприятного психологического климата в классном коллективе
Задачи:
- поздравить детей с первым учебным днём;
- вызвать интерес к школе, классу; обобщить представления детей о школе;
- активизировать познавательные способности учащихся;
- развивать коммуникативные качества личности.
- воспитывать культуру поведения.
Оборудование:
Плакаты с тематикой «1 сентября»,презентация, воздушные шары, записи песен на школьную тему, буквы, шаблоны воздушных шаров, дипломы.
Личностные УУД :
формировать положительное отношение к школе и образ
хорошего ученика; заложить фундамент мотивационной основы;
формировать познавательный интерес к новому виду деятельности -
учебе; воспитывать чувство товарищества, коллективизма, уважения к
людям; познакомить детей с правилами поведения в школе.
Регулятивные УУД :
-формировать выполнение действий в
материализованной, громкоречевой и умственной форме.
Познавательные УУД:
-учить строить речевое высказывание в устной форме;
решать задачи, рассуждать, объяснять свой выбор.
Коммуникативные УУД :
учить стремиться к сотрудничеству; учить задавать
вопросы и адекватно использовать речь для решения проблем;
формировать собственное мнение и позицию.
Ход мероприятия
Ребята входят под музыку, рассаживаются на места.
Вступление
Здравствуйте ребята! Мне очень приятно видеть вас. Мы с вами находимся в волшебной комнате, которую называют классом.
Посмотрите, как здесь уютно и чисто!
Мы отправляемся в путешествие по стране Знаний. Чтобы открыть дверь этой страны, нужно пройти ряд испытаний и познакомиться с правилами и законами, которые соблюдают жители этой страны. После каждого испытания вы будете получать букву, затем из собранных букв вы составите слово, при произнесении которого откроется дверь в волшебную Страну Знаний.
Но прежде, чем нам отправиться в увлекательное путешествие по Стране Знаний, что сначала нам нужно сделать?
Наверное, надо нам друг с другом познакомиться.
- А как мы это можем сделать? (варианты детей)
- Давайте все дружно назовем своё имя, раз, два, три… (называют)
-Не получилось!
- Давайте все шёпотом назовём свои имена. (называют)
-Снова не получилось.
- Да, ребята. Вместе хорошо играть, петь, иногда читать стихи, а вот говорить лучше по одному
Говорим по одному - это первое школьное правило.
Человеку становится особенно приятно, когда его слушают.
-Меня зовут Ольга Геннадьевна.
Знакомство (передают мячик, называют имена)
Испытание 1
"Собери портфель"
-По стране Знаний могут путешествовать только школьники. А кто такие школьники? (Дети, которые учатся в школе)
-Как по-другому их можно назвать? (Ученики) Верно, ученики учатся на уроках..Каждый ли из вас знает, что нужно взять в школу, а какие вещи лучше оставить дома?
-Сейчас проверим!
Игра
Итак, дети, если я назову предмет, который нужно взять в школу, вы хлопаете в ладоши. Если этот предмет не нужен в школе, вы молчите.
Для начала мы соберем БО-ОЛЬШОЙ рюкзак, который возьмем с собой.
Учебники и книжки,
Игрушечная мышка,
Паровозик заводной,
Пластилин цветной,
Кисточки и краски,
Новогодние маски,
Ластик и закладки,
Степлер и тетрадки,
Расписание, дневник.
Собран в школу ученик!
Молодцы! Первое испытание пройдено, вы получаете букву "А"
Послушайте правило, которое соблюдают жители страны Знаний.
До звонка ты приходи
И порядок наводи!
По звонку все дружно в ряд,
Ждут учителя, стоят!
Испытание 2
"ДА или НЕТ"
-Не устали? Тогда движемся дальше и переходим к следующему испытанию
-Проверим какие вы внимательные.
В рифму дай, дружок, ответ
Словом «да» иль словом «нет».
Но, смотри, не торопись,
На крючок не попадись!
Первоклашкам 10 лет? (Нет)
С мягкой спинкой табурет? (Нет)
Пишет повар вам портрет? (Нет)
После завтрака обед? (Да)
Волк живёт на дне пруда? (Нет)
Есть колёса у ракет? (Нет)
На луне есть города? (Нет)
Кинешь камнем кошке в след? (Нет)
Спать ложатся на буфет? (Нет)
В небе мчатся поезда? (Нет)
После пятницы среда? (Нет)
Нужен вечером нам свет? (Да)
Мы веселые всегда? (Да)
Послушайте правило, которое соблюдают жители страны Знаний.
Вставайте дружно всякий раз,
Когда учитель входит в класс
-Проведем репетицию. «Выхожу из класса и снова захожу, произнеся слова: «Здравствуйте, дети!»
-Это знак приветствия и уважения.
Физминутка «Колпак мой треугольный».
Колпак мой треугольный,
Треугольный мой колпак,
А если он не треугольный,
То это не мой колпак.
Каждое слово, поочередно, заменять различными движениями.
На слово «колпак» - показываем рукой на голову, а слово «колпак» не произносим. Затем на слово «мой» ребята касаются рукой груди, а само слово не произносится...
Испытание 3
"Слово в слове"
-Ребята поднимите руки кто знает буквы?
-Кто умеет читать?
-Прочитайте слова написанные на доске…….телевизор коса, муха, шутка, баранка, трактор, коньки, черемуха, минутка, воронка, бабочка, гроза
Внутри этих слов спрятаны маленькие слова, давайте их найдем
Молодцы, справились и вот вам третья буква «О» , а на ней важное правилоОтветить хочешь - не шуми,
А только руку подними.
- Если хотите спросить или ответить на вопрос - что нужно сделать?
- Покажите, как поднимают руку?
Испытание 4
"В гостях у сказки"
-Ребята, а вы любите сказки?
-Какие сказки вы знаете?
-Кто самостоятельно прочитал сказку?
Чтобы получить следующую букву надо хорошо знать сказки.
-
Жилище Бабы-Яги?
-
Как называется аппарат на котором Баба-Яга летает?
-
Что потеряла Золушка?
-
Кукла из театра Карабаса Барабаса?
-
Мужчина в расцвете сил с пропеллером?
-
Мальчик из полена?
-
Как звали веселого человечка-Луковка?
-
Какие цветы собирала падчерица в сказке 12 месяцев?
-
Почтальон деревни Простоквашено?
-
Пантера друг Маугли?
-
Кем стал гадкий утенок?
-
Назовите имена трех поросят?
-
В этой сказке всего по три?
-
Кого слепили из снега дед и баба?
Вы справились с заданием и получаете букву «Л» .А вот и новое правило.Парта - это не кровать,
И на ней нельзя лежать.
-Покажите, как правильно нужно сидеть за партой.
Испытание 5
"Наш край"
Учитель: Назовите слова, которые начинаются со звука К. (Ответы
детей)
А я знаю еще одно очень значимое слово - КУБАНЬ.
Кто знает, что обозначает это слово? (Ответы детей)
А вы знаете свою родину? Сейчас мы это и проверим.
-
Как называется наша большая Родина?
-
Как называется столица России?
-
Как называется наш край?
-
Кто знает как называется столица нашего края?
-
В каком городе мы с вами живем?
-
Какие деревья и кустарники растут в нашем крае?
-
Какие птицы встречаются в нашем крае?
-
Какие растения растут нашем крае?
-
Какие животные живут в наших лесах?
- Молодцы! Вы очень хорошо знаете край, в котором живете и за второе испытание получаете букву "К"
Отлично! За это испытание вы получаете последнюю букву «Ш» и узнаете о важном законеВ нашем крае есть закон.
Очень важен людям он.
Главный смысл и прост, и ясен-
В 9 вечера - домой!
Соблюдай его всегда-
Оградишь себя от зла!
Закон « О мерах по профилактике безнадзорности и
правонарушениям несовершеннолетних в Краснодарском крае»?
Без сопровождения взрослых дети не должны находиться в общественных
местах
- до 7 лет-круглосуточно;
- с 7 до 14 лет - с 21 часа
- с 14 до 18 лет с 22 часов.
-Вот и закончились наши испытания, давайте назовем все буквы.
-Теперь надо собрать слово, с помощью которого откроется дверь в страну Знаний.
-Кто догадается, какое слово можно составить из этих букв? (ШКОЛА)
-Давайте вместе хором прочитаем.
-Вот и открыта дверь в страну Знаний. Это школа. Здесь вы узнаете много интересного. А у нашего класс сегодня день рождение. Это будет нашей первой традицией. Теперь каждое первое сентября мы будем отмечать день рождение класса .
-А что на день рождение обычно получают именинники ( подарки)
(Стук в дверь)
-Я услышал, что здесь день рождение 1 « А » класса, вам посылка….
Раздать подарки (гелевые ручки) детям с шариками из бумаги
-А теперь, ребята, давайте проверим, как наши волшебные ручки пишут. Предлагаю вам на шариках написать свое имя, а кто может и фамилию. Затем приклеить шарик на доску.
Звучит музыка (ребята пишут имена на шариках)
-Каждый шарик у нас отдельно висит и вы тоже пришли сюда отдельно,не были знакомы . Давайте собирём все шарики вместе и крепко свяжем их в одну большую связку….. Так и мы с вами теперь стали одним большим дружным коллективом. Каждый из вас теперь настоящий ученик 1 "А" класса. Это подтверждает диплом первоклассника.
Вручение дипломов
-Вот и подошёл к концу наш первый урок. Я желаю всем сохранить хорошее настроение на весь длинный учебный год! Желаю успехов в учёбе . И, конечно же, подружиться друг с другом! Завтра мы с вами, дорогие мои первоклассники, встретимся снова в этом классе на уроках. До свидания!
Звучат школьные песни