Урок по литературному чтению

</ Предмет: Литературное чтение

Класс: 4 «Б»

Тема урока: Джозеф Редьярд Киплинг «Белый тюлень»

Цель урока: восприятие произведения, чтение и анализ произведения;

Задачи урока:

а) совершенствовать навыки выразительного чтения;

б) развивать творческое воображение;

в) воспитывать интерес к литературному чтению;

Ход урока

I Организационный момент

II. Проверка домашнего задания

Н.А.Некрасов «Мороз Красный Нос» чтение наизусть (опросить 5 учащихся)

III.Сообщение темы урока

Джозеф Редьярд Киплинг «Белый тюлень»

III.Мотивация учебной деятельности

Имя этого писателя известно во всем мире. По его произведениям поставлены фильмы и мультфильмы.

- Какие сказки и мультфильмы по произведением Р.Киплинга вы знаете? (Маугли, Рикки-тикки-тави, Кошка которая гуляла сама по себе)

IV. Усвоение новых знаний

1.Знакомство с творчеством Д.Р.Киплинг

Просмотр презентаций

2. Чтение сказки Джозеф Редьярд Киплинг «Белый тюлень»

3. Беседа. (раздать карточки некоторым учащимся о жизни тюленей)

- С чего начинается сказка?

- Какими рождаются обычно тюлени?

- Когда Котик понял , что ему хорошо только в море?

-Чему еще он научился у матери?

-Что случилось однажды?

- Что это такое?

4. Рассказ учащихся о том, что нового они узнали из жизни тюленей.

5. Презентация (о жизни тюленей)

6. Составление кластера. (написать на стикерах каким вы представляете себе белого тюленя, описать словами)

V. Рефлекия

- Я многое узнал о жизни тюленей…

VI. Домашнее задание.