Календарно-тематическое планирование по математике, 3 класс, УМК 'Школа России'

Календарно - тематическое планирование

МАТЕМАТИКА, 3 класс

(140 часов)

№

п/п

Дата проведения

Тема урока

Кол-во часов

Тип урока

УУД

Примечание

1 четверть (36 ч)

Контрольные работы - 2

Контрольный математический диктант - 1

1

Устные и письменные приемы сложения и вычитания

2

Урок усвоения новых знаний

Умение планировать, контролировать и оценивать учебные действия в соответствии с поставленной задачей и условиями её выполнения.

2

Устные и письменные приемы сложения и вычитания

Урок комплексного применения знаний и умений

Самостоятельное создание алгоритмов деятельности при решении проблем поискового характера. Установление причинно-следственных связей.

3

Решение уравнений с неизвестным слагаемым на основе взаимосвязи чисел при сложении

1

Урок усвоения новых знаний

Самостоятельное создание алгоритмов деятельности при решении проблем поискового характера. Установление причинно-следственных связей.

4

Решение уравнений с неизвестным уменьшаемым на основе взаимосвязи чисел при вычитании

1

Урок усвоения новых знаний

Самостоятельное создание алгоритмов деятельности при решении проблем поискового характера. Установление причинно-следственных связей.

5

Решение уравнений с неизвестным вычитаемым на основе взаимосвязи чисел при вычитании

1

Урок комплексного применения знаний и умений

Самостоятельное создание алгоритмов деятельности при решении проблем поискового характера. Установление причинно-следственных связей. Выбор наиболее эффективных способов решения задач в зависимости от конкретных условий.

6

Обозначение геометрических фигур буквами

1

Урок усвоения новых знаний

Приобретение начального опыта применения математических знаний для решения учебно-познавательных и учебно-практических задач.

7

«Странички для любознательных»

1

Урок комплексного применения знаний и умений

Постановка и формулирование проблемы, самостоятельное создание алгоритмов деятельности при решении проблем творческого и поискового характера.

8

Повторение пройденного «Что узнали? Чему научились?»

1

Урок актуализации знаний и умений

Постановка и формулирование проблемы, самостоятельное создание алгоритмов деятельности при решении проблем творческого и поискового характера.

9

Административная входная контрольная работа № 1

1

Урок контроля знаний и умений

Выделение и осознание обучающимися того, что уже усвоено и что ещё нужно усвоить, осознание качества и уровня усвоения; оценка результатов работы.

10

Работа над ошибками. Табличное умножение и деление. Связь умножения и деления. Таблицы умножения и деления с числами 2 и 3

1

Урок коррекции знаний и умений

Актуализировать свои знания для проведения простейших математических доказательств (в том числе с опорой на изученные определения, законы арифметических действий).

11

Чётные и нечётные числа

1

Урок усвоения новых знаний

Рефлексия способов и условий действия, контроль и оценка процесса и результатов деятельности; планирование учебного сотрудничества с учителем и сверстниками.

12

Таблицы умножения и деления с числами 2 и 3

1

Урок комплексного применения знаний и умений

Рефлексия способов и условий действия, контроль и оценка процесса и результатов деятельности; планирование учебного сотрудничества с учителем и сверстниками.

13

Зависимости между величинами: цена, количество, стоимость

1

Урок усвоения новых знаний

Постановка и формулирование проблемы, самостоятельное создание алгоритмов деятельности при решении проблем поискового характера.

14

Зависимость между пропорциональными величинами: масса одного предмета, количество предметов, масса всех предметов

1

Урок усвоения новых знаний

Постановка и формулирование проблемы, самостоятельное создание алгоритмов деятельности при решении проблем поискового характера.

15

Порядок выполнения действий в выражениях со скобками и без скобок

2

Урок усвоения новых знаний

Анализировать структуру числового выражения с целью определения порядка выполнения содержащихся в нем арифметических действий. Использование критериев для обоснования своего суждения. Делать выводы на основе анализа предъявленного банка данных.

16

Порядок выполнения действий в выражениях со скобками и без скобок

Урок комплексного применения знаний и умений

Анализировать структуру числового выражения с целью определения порядка выполнения содержащихся в нем арифметических действий. Использование критериев для обоснования своего суждения. Делать выводы на основе анализа предъявленного банка данных.

17

Зависимость между пропорциональными величинами: расход ткани на один предмет, количество предметов, расход ткани на все предметы

1

Урок усвоения новых знаний

Постановка и формулирование проблемы, самостоятельное создание алгоритмов деятельности при решении проблем поискового характера.

18

«Странички для любознательных». Тестовая работа

1

Урок актуализации знаний и умений

Постановка и формулирование проблемы, самостоятельное создание алгоритмов деятельности при решении проблем творческого и поискового характера.

19

Таблица умножения и деления с числом 4

2

Урок усвоения новых знаний

Собирать требуемую информацию из указанных источников; фиксировать результаты разными способами; сравнивать и обобщать информацию.

20

Таблица Пифагора

Урок комплексного применения знаний и умений

Собирать требуемую информацию из указанных источников; фиксировать результаты разными способами.

21

Текстовые задачи на увеличение (уменьшение) числа в несколько раз

3

Урок усвоения новых знаний

Постановка и формулирование проблемы, самостоятельное создание алгоритмов деятельности при решении проблем поискового характера.

22

Комбинированный урок

Актуализировать свои знания для проведения простейших математических доказательств.

23

Урок комплексного применения знаний и умений

Постановка и формулирование проблемы, самостоятельное создание алгоритмов деятельности при решении проблем поискового характера.

24

Таблица умножения и деления с числом 5

1

Урок усвоения новых знаний

Собирать требуемую информацию из указанных источников; фиксировать результаты разными способами; сравнивать и обобщать информацию.

25

Текстовые задачи на кратное сравнение чисел

2

Урок усвоения новых знаний

Постановка и формулирование проблемы, самостоятельное создание алгоритмов деятельности при решении проблем поискового характера.

26

Текстовые задачи на кратное сравнение чисел

Урок комплексного применения знаний и умений

Актуализировать свои знания для проведения простейших математических доказательств.

27

Таблица умножения и деления с числом 6. Контрольный математический диктант № 1

1

Урок контроля знаний и умений

Собирать требуемую информацию из указанных источников; фиксировать результаты разными способами; сравнивать и обобщать информацию.

28

Таблица умножения и деления с числами 4, 5, 6

1

Урок комплексного применения знаний и умений

Собирать требуемую информацию из указанных источников; фиксировать результаты разными способами; сравнивать и обобщать информацию.

29

Контрольная работа № 2

1

Урок контроля знаний и умений

Актуализировать свои знания для проведения простейших математических доказательств (в том числе с опорой на изученные определения, законы арифметических действий, свойства геометрических фигур).

30

Работа над ошибками. Повторение пройденного

1

Урок коррекции знаний и умений

Прогнозировать результаты вычислений; контролировать свою деятельность: проверять правильность выполнения вычислений изученными способами.

31

Решение задач. Таблица умножения

1

Урок комплексного применения знаний и умений

Постановка и формулирование проблемы, самостоятельное создание алгоритмов деятельности при решении проблем поискового характера.

32

Задачи на нахождение четвертого пропорционального

2

Урок усвоения новых знаний

Анализировать текст задачи с целью выбора необходимых арифметических действий для ее решения; прогнозировать результат решения.

33

Задачи на нахождение четвертого пропорционального

Урок комплексного применения знаний и умений

Анализировать текст задачи с целью выбора необходимых арифметических действий для ее решения; прогнозировать результат решения.

34

Таблица умножения и деления с числом 7

1

Урок усвоения новых знаний

Собирать требуемую информацию из указанных источников; фиксировать результаты разными способами; сравнивать и обобщать информацию.

35

«Странички для любознательных». Повторение пройденного «Что узнали? Чему научились?»

1

Урок актуализации знаний и умений

Постановка и формулирование проблемы, самостоятельное создание алгоритмов деятельности при решении проблем творческого и поискового характера.

36

Проект «Математические сказки»

1

Урок комплексного применения знаний и умений

Постановка и формулирование проблемы, самостоятельное создание алгоритмов деятельности при решении проблем творческого и поискового характера. Поиск и выделение необходимой информации. Контроль и оценка процесса и результатов деятельности.

Контролировать свою деятельность: проверять правильность выполнения вычислений изученными способами.

2 четверть (28 ч)

Контрольные работы - 2

Контрольный устный счет - 1

37

Площадь. Способы сравнения фигур по площади

1

Урок усвоения новых знаний

Актуализировать свои знания для проведения простейших математических доказательств.

38

Единица площади - квадратный сантиметр

1

Урок усвоения новых знаний

Постановка и формулирование проблемы, самостоятельное создание алгоритмов деятельности при решении проблем творческого и поискового характера.

39

Площадь прямоугольника

1

Урок усвоения новых знаний

Актуализировать свои знания для проведения простейших математических доказательств.

40

Таблица умножения и деления с числом 8

1

Урок усвоения новых знаний

Собирать требуемую информацию из указанных источников; фиксировать результаты разными способами; сравнивать и обобщать информацию.

41

Таблица умножения и деления с числом 9

1

Урок усвоения новых знаний

Собирать требуемую информацию из указанных источников; фиксировать результаты разными способами; сравнивать и обобщать информацию.

42

Таблица умножения и деления с числами 8, 9. Единицы площади: квадратный дециметр

1

Урок комплексного применения знаний и умений

Собирать требуемую информацию из указанных источников; фиксировать результаты разными способами; сравнивать и обобщать информацию.

43

Сводная таблица умножения

2

Урок усвоения новых знаний

Собирать требуемую информацию из указанных источников; фиксировать результаты разными способами; сравнивать и обобщать информацию.

44

Сводная таблица умножения. Контрольный устный счёт №1

Урок контроля знаний и умений

Собирать требуемую информацию из указанных источников; фиксировать результаты разными способами; сравнивать и обобщать информацию.

45

Единицы площади: квадратный метр

1

Урок усвоения новых знаний

Постановка и формулирование проблемы, самостоятельное создание алгоритмов деятельности при решении проблем творческого и поискового характера.

46

Контрольная работа № 3

1

Урок контроля знаний и умений

Оценка - выделение и осознание обучающимся того, что уже усвоено и что ещё нужно усвоить, осознание качества и уровня усвоения; оценка результатов работы.

47

Работа над ошибками, допущенными в контрольной работе.

1

Урок коррекции знаний и умений

Прогнозировать результаты вычислений; контролировать свою деятельность: проверять правильность выполнения вычислений изученными способами.

48

«Странички для любознательных»

1

Урок комплексного применения знаний и умений

Постановка и формулирование проблемы, самостоятельное создание алгоритмов деятельности при решении проблем творческого и поискового характера.

49

Повторение пройденного «Что узнали? Чему научились?»

1

Урок актуализации знаний и умений

Прогнозировать результаты вычислений; контролировать свою деятельность: проверять правильность выполнения вычислений изученными способами.

50

Решение текстовых задач в три действия

3

Урок усвоения новых знаний

Моделировать содержащиеся в тексте задачи зависимости; планировать ход решения задачи.

51

Решение текстовых задач в три действия

Урок комплексного применения знаний и умений

Постановка и формулирование проблемы, самостоятельное создание алгоритмов деятельности при решении проблем поискового характера.

52

Решение текстовых задач в три действия

Урок комплексного применения знаний и умений

Анализировать текст задачи с целью выбора необходимых арифметических действий для ее решения; прогнозировать результат решения.

53

Составление плана действий и определение наиболее эффективных способов решения задач

1

Урок усвоения новых знаний

Анализировать текст задачи с целью выбора необходимых арифметических действий для ее решения; прогнозировать результат решения.

54

Умножение на 1 и на 0

1

Урок усвоения новых знаний

Оценивать правильность предъявленных вычислений; анализировать структуру числового выражения с целью определения порядка выполнения содержащихся в нем арифметических действий.

55

Деление вида а : а, 0 : а

1

Урок усвоения новых знаний

Оценивать правильность предъявленных вычислений; анализировать структуру числового выражения с целью определения порядка выполнения содержащихся в нем арифметических действий.

56

Круг. Окружность (центр, радиус, диаметр).

2

Урок усвоения новых знаний

Постановка и формулирование проблемы, создание алгоритмов деятельности при решении проблем творческого и поискового характера.

57

Круг. Окружность (центр, радиус, диаметр). Вычерчивание окружностей с использованием циркуля

Урок комплексного применения знаний и умений

Постановка и формулирование проблемы, создание алгоритмов деятельности при решении проблем творческого и поискового характера.

58

Доли (половина, четверть, треть, десятая, сотая) Образование и сравнение долей

1

Урок усвоения новых знаний

Моделировать ситуацию, иллюстрирующую данное арифметическое действие.

59

Задачи на нахождение доли числа и числа по его доле

1

Урок усвоения новых знаний

Анализировать текст задачи с целью выбора необходимых арифметических действий для ее решения; прогнозировать результат решения.

60

Контрольная работа № 4

1

Урок контроля знаний и умений

Делать выводы на основе анализа предъявленного банка данных. Оценивать правильность предъявленных вычислений.

61

Работа над ошибками, допущенными в контрольной работе.

1

Урок коррекции знаний и умений

Контролировать свою деятельность: проверять правильность выполнения вычислений изученными способами; оценивать правильность предъявленных вычислений.

62

Единицы времени: год, месяц, сутки

1

Комбинированный урок

Делать выводы на основе анализа предъявленного банка данных.

63

«Странички для любознательных». Повторение пройденного «Что узнали? Чему научились?»

1

Урок актуализации знаний и умений

Прогнозировать результаты вычислений; контролировать свою деятельность: проверять правильность выполнения вычислений изученными способами.

64

Проверочная работа «Проверим себя и оценим свои достижения» (тестовая работа). Анализ результатов

1

Урок контроля знаний и умений

Оценка - выделение и осознание обучающимся того, что уже усвоено и что ещё нужно усвоить, осознание качества и уровня усвоения; оценка результатов работы.

3 четверть (40 ч)

Контрольные работы - 3

Контрольный математический диктант - 1

65

Приёмы умножения и деления для случаев вида

20 · 3, 3 · 20, 60 : 3, 80 : 20

2

Урок усвоения новых знаний

Актуализировать свои знания для проведения простейших математических доказательств (в том числе с опорой на изученные определения, законы арифметических действий).

66

Урок комплексного применения знаний и умений

Прогнозировать результаты вычислений; контролировать свою деятельность.

67

Умножение суммы на число

2

Урок усвоения новых знаний

Постановка и формулирование проблемы, создание алгоритмов деятельности при решении проблем творческого и поискового характера.

68

Урок комплексного применения знаний и умений

Собирать требуемую информацию из указанных источников; фиксировать результаты разными способами; сравнивать и обобщать информацию.

69

Приёмы умножения для случаев вида 23 · 4, 4 · 23

2

Урок усвоения новых знаний

Постановка и формулирование проблемы, создание алгоритмов деятельности при решении проблем творческого и поискового характера.

70

Урок комплексного применения знаний и умений

Собирать требуемую информацию из указанных источников; фиксировать результаты разными способами; сравнивать и обобщать информацию.

71

Выражения с двумя переменными вида а + b,

a - b, a · b, c : d (d = 0), вычисление их значений при заданных значениях букв

1

Урок усвоения новых знаний

Постановка и формулирование проблемы, создание алгоритмов деятельности при решении проблем творческого и поискового характера.

72

Деление суммы на число

2

Урок усвоения новых знаний

Постановка и формулирование проблемы, создание алгоритмов деятельности при решении проблем творческого и поискового характера.

73

Урок комплексного применения знаний и умений

Собирать требуемую информацию из указанных источников; фиксировать результаты разными способами; сравнивать и обобщать информацию.

74

Приёмы деления для случаев вида 78 : 2, 69 : 3

1

Урок усвоения новых знаний

Актуализировать свои знания для проведения простейших математических доказательств.

75

Связь между числами при делении

1

Урок усвоения новых знаний

Актуализировать свои знания для проведения простейших математических доказательств.

76

Проверка деления

1

Урок усвоения новых знаний

Прогнозировать результаты вычислений; контролировать свою деятельность: проверять правильность выполнения вычислений изученными способами.

77

Приёмы деления для случаев вида 87 : 29, 66 : 22

2

Урок усвоения новых знаний

Актуализировать свои знания для проведения простейших математических доказательств.

78

Урок комплексного применения знаний и умений

Актуализировать свои знания для проведения простейших математических доказательств.

79

Проверка умножения делением

1

Урок усвоения новых знаний

Прогнозировать результаты вычислений; контролировать свою деятельность: проверять правильность выполнения вычислений изученными способами.

80

Решение уравнений на основе связи между компонентами и результатами умножения и деления

2

Урок усвоения новых знаний

Актуализировать свои знания для проведения простейших математических доказательств.

81

Урок комплексного применения знаний и умений

Актуализировать свои знания для проведения простейших математических доказательств.

82

«Странички для любознательных» Повторение пройденного «Что узнали? Чему научились?»

1

Урок актуализации знаний и умений

Прогнозировать результаты вычислений; контролировать свою деятельность: проверять правильность выполнения вычислений изученными способами.

83

Контрольная работа № 5 по теме «Внетабличное умножение и деление»

1

Урок контроля знаний и умений

Оценка - выделение и осознание обучающимся того, что уже усвоено и что ещё нужно усвоить, осознание качества и уровня усвоения; оценка результатов работы.

84

Работа над ошибками. Приёмы нахождения частного с остатком

2

Комбинированный урок

Контролировать свою деятельность: проверять правильность выполнения вычислений изученными способами; оценивать правильность предъявленных вычислений.

85

Приёмы нахождения частного с остатком

Урок комплексного применения знаний и умений

Актуализировать свои знания для проведения простейших математических доказательств.

86

Решение задач на нахождение четвёртого пропорционального

1

Урок усвоения новых знаний

Собирать требуемую информацию из указанных источников; фиксировать результаты разными способами; сравнивать и обобщать информацию.

87

Решение задач на деление с остатком

1

Урок усвоения новых знаний

Собирать требуемую информацию из указанных источников; фиксировать результаты разными способами; сравнивать и обобщать информацию.

88

Проверка деления с остатком

1

Урок усвоения новых знаний

Прогнозировать результаты вычислений; контролировать свою деятельность: проверять правильность выполнения вычислений изученными способами.

89

Случаи деления, когда делитель больше делимого

1

Урок усвоения новых знаний

Прогнозировать результаты вычислений; контролировать свою деятельность: проверять правильность выполнения вычислений изученными способами.

90

Проект «Задачи - расчёты»

1

Урок комплексного применения знаний и умений

Постановка и формулирование проблемы, самостоятельное создание алгоритмов деятельности при решении проблем творческого и поискового характера. Поиск и выделение необходимой информации. Контроль и оценка процесса и результатов деятельности.

91

«Странички для любознательных»

1

Урок актуализации знаний и умений

Прогнозировать результаты вычислений; контролировать свою деятельность: проверять правильность выполнения вычислений изученными способами.

92

Контрольная работа № 6

1

Урок контроля знаний и умений

Оценка - выделение и осознание обучающимся того, что уже усвоено и что ещё нужно усвоить, осознание качества и уровня усвоения; оценка результатов работы.

93

Устная и письменная нумерация

1

Урок усвоения новых знаний

Актуализировать свои знания для проведения простейших математических доказательств.

94

Разряды счётных единиц

1

Урок усвоения новых знаний

Структурирование знаний; самостоятельное создание алгоритмов деятельности при решении проблем поискового характера.

95

Натуральная последовательность трёхзначных чисел

1

Урок усвоения новых знаний

Поиск и выделение необходимой информации; анализ объектов с целью выделения признаков (существенных, несущественных).

96

Увеличение и уменьшение числа в 10 раз, в 100 раз

1

Урок усвоения новых знаний

Контролировать свою деятельность: проверять правильность выполнения вычислений изученными способами; оценивать правильность предъявленных вычислений.

97

Замена трёхзначного числа суммой разрядных слагаемых

1

Урок усвоения новых знаний

Моделировать ситуацию, иллюстрирующую данное арифметическое действие.

98

Сравнение трёхзначных чисел

1

Урок усвоения новых знаний

Учебное сотрудничество с учителем и сверстниками в поиске и сборе информации; умение с достаточной полнотой и точностью выражать свои мысли в соответствии с задачами и условиями коммуникации.

99

Определение общего числа единиц (десятков, сотен) в числе

1

Урок усвоения новых знаний

Прогнозировать результаты вычислений; контролировать свою деятельность: проверять правильность выполнения вычислений изученными способами.

100

«Странички для любознательных». Контрольный математический диктант № 2

1

Урок контроля знаний и умений

Прогнозировать результаты вычислений; контролировать свою деятельность: проверять правильность выполнения вычислений изученными способами.

101

Контрольная работа № 7

1

Урок контроля знаний и умений

Оценка - выделение и осознание обучающимся того, что уже усвоено и что ещё нужно усвоить, осознание качества и уровня усвоения; оценка результатов работы.

102

Работа над ошибками, допущенными в контрольной работе. Единицы массы: килограмм, грамм

1

Урок коррекции знаний и умений

Контролировать свою деятельность: проверять правильность выполнения вычислений изученными способами; оценивать правильность предъявленных вычислений.

103

Повторение пройденного «Что узнали? Чему научились?»

1

Урок актуализации знаний и умений

Контролировать свою деятельность: проверять правильность выполнения вычислений изученными способами.

104

Проверочная работа «Проверим себя и оценим свои достижения». Анализ результатов

1

Урок контроля знаний и умений

Оценка - выделение и осознание обучающимся того, что уже усвоено и что ещё нужно усвоить, осознание качества и уровня усвоения; оценка результатов работы.

4 четверть(36 ч)

Контрольные работы - 2

Контрольный устный счет - 1

105

Приёмы устных вычислений в случаях, сводимых к действиям в пределах 1000

3

Урок усвоения новых знаний

Моделировать ситуацию, иллюстрирующую данное арифметическое действие.

106

Делать выводы на основе анализа предъявленного банка данных.

107

Урок комплексного применения знаний и умений

Делать выводы на основе анализа предъявленного банка данных.

108

Приёмы письменных вычислений. Алгоритм письменного сложения

3

Урок усвоения новых знаний

Актуализировать свои знания для проведения простейших математических доказательств (в том числе с опорой на изученные определения, законы арифметических действий).

109

Приёмы письменных вычислений. Алгоритм письменного вычитания

Комбинированный урок

Прогнозировать результаты вычислений; контролировать свою деятельность: проверять правильность выполнения вычислений изученными способами.

110

Приёмы письменных вычислений: алгоритм письменного сложения, алгоритм письменного вычитания

Урок комплексного применения знаний и умений

Прогнозировать результаты вычислений; контролировать свою деятельность: проверять правильность выполнения вычислений изученными способами.

111

Виды треугольников: разносторонний, равнобедренный, равносторонний

1

Урок усвоения новых знаний

Контролировать свою деятельность: проверять правильность выполнения вычислений изученными способами.

112

Контрольная работа № 8 по теме « Сложение и вычитание в пределах 1000»

1

Урок контроля знаний и умений

Оценка - выделение и осознание обучающимся того, что уже усвоено и что ещё нужно усвоить, осознание качества и уровня усвоения; оценка результатов работы.

113

Работа над ошибками, допущенными в контрольной работе. Повторение пройденного «Что узнали? Чему научились?»

1

Урок коррекции знаний и умений

Делать выводы на основе анализа предъявленного банка данных.

114

Взаимная проверка знаний: «Помогаем друг другу сделать шаг к успеху». Работа в паре по тесту «Верно? Неверно?»

1

Урок коррекции знаний и умений

Контролировать свою деятельность: проверять правильность выполнения вычислений изученными способами.

115

Приёмы устного умножения и деления

3

Урок усвоения новых знаний

Актуализировать свои знания для проведения простейших математических доказательств.

116

Урок комплексного применения знаний и умений

Актуализировать свои знания для проведения простейших математических доказательств.

117

Актуализировать свои знания для проведения простейших математических доказательств.

118

Виды треугольников: прямоугольный, тупоугольный, остроугольный

1

Урок усвоения новых знаний

Делать выводы на основе анализа предъявленного банка данных.

119

Приём письменного умножения на однозначное число

3

Урок усвоения новых знаний

Контролировать свою деятельность: обнаруживать и устранять ошибки логического характера (в ходе решения) и ошибки вычислительного характера.

120

Урок комплексного применения знаний и умений

Оценивать правильность предъявленных вычислений; сравнивать разные способы вычислений, выбирать из них удобный.

121

122

Приём письменного деления на однозначное число

3

Урок усвоения новых знаний

Делать выводы на основе анализа предъявленного банка данных.

123

Урок комплексного применения знаний и умений

Контролировать свою деятельность: обнаруживать и устранять ошибки логического характера (в ходе решения) и ошибки вычислительного характера.

124

125

Приёмы письменного умножения и деления на однозначное число. Контрольный устный счёт № 2

1

Урок контроля знаний и умений

Контролировать свою деятельность: обнаруживать и устранять ошибки логического характера (в ходе решения) и ошибки вычислительного характера.

126

Знакомство с калькулятором

1

Комбинированный урок

Контролировать свою деятельность: проверять правильность выполнения вычислений изученными способами.

127

Повторение пройденного «Что узнали? Чему научились?»

1

Урок актуализации знаний и умений

Делать выводы на основе анализа предъявленного банка данных.

128

Итоговое повторение. Нумерация чисел от 1 до 1000

1

Урок актуализации знаний и умений

Актуализировать свои знания для проведения простейших математических доказательств (в том числе с опорой на изученные определения, законы арифметических действий, свойства геометрических фигур).

129

Итоговое повторение. Сложение и вычитание в пределах 1000

1

Урок актуализации знаний и умений

Актуализировать свои знания для проведения простейших математических доказательств (в том числе с опорой на изученные определения, законы арифметических действий, свойства геометрических фигур).

130

Административная контрольная работа № 9

1

Урок контроля знаний и умений

Оценка - выделение и осознание обучающимся того, что уже усвоено и что ещё нужно усвоить, осознание качества и уровня усвоения; оценка результатов работы.

131

Итоговое повторение. Умножение и деление

1

Урок актуализации знаний и умений

Воспроизводить устные и письменные алгоритмы выполнения арифметических действий.

132

Итоговое повторение. Решение задач

3

Урок актуализации знаний и умений

Контролировать свою деятельность: проверять правильность выполнения вычислений изученными способами.

133

Комбинированный урок

Постановка и формулирование проблемы, самостоятельное создание алгоритмов деятельности при решении проблем творческого и поискового характера.

134

Комбинированный урок

Постановка и формулирование проблемы, самостоятельное создание алгоритмов деятельности при решении проблем творческого и поискового характера.

135

Итоговое повторение. Геометрические фигуры и величины

1

Урок актуализации знаний и умений

Постановка и формулирование проблемы, самостоятельное создание алгоритмов деятельности при решении проблем творческого и поискового характера.

136

Итоговое повторение «Что узнали, чему научились в 3 классе?»

1

Комбинированный урок

Учебное сотрудничество с учителем и сверстниками в поиске и сборе информации; умение с достаточной полнотой и точностью выражать свои мысли в соответствии с задачами и условиями коммуникации.

137-140

Резервные уроки

4

Уроки комплексного применения знаний и умений

Учебное сотрудничество с учителем и сверстниками в поиске и сборе информации; умение с достаточной полнотой и точностью выражать свои мысли в соответствии с задачами и условиями коммуникации.