- Учителю
- Рабочая программа по внеурочной деятельности ПДД для 1 класса
Рабочая программа по внеурочной деятельности ПДД для 1 класса
Муниципальное общеобразовательное учреждение
«Семёновская средняя общеобразовательная школа»
-
Педагогическом совете
Протокол от_______2016 г. №____
Согласована ЗДУВР
______/ Богданова Г.В./
«___»__________2016 г.
Утверждена
Директор / Бобрышева Е.Н./
Приказ от__________2016 г №___
Программа кружка
«Правила дорожного движения»
для 1 класса
(на 1 год реализации)
Автор- составитель программы:
Петровская Г.А. - учитель
начальных классов
с.Семёновка
2016 г.
Пояснительная записка
Данная программа сориентирована на изучение основ безопасности направленных на обеспечение безопасности личности на дороге от всех источников угроз, на знания и навыки использования правил дорожного движения в жизни, которые являются одним из фрагментов культуры личной безопасности.
Программа «Правила дорожного движения» имеет цель не механическое заучивание ПДД, а формирование и развитие познавательной деятельности, ориентированной на понимание опасности и безопасности.
Занятия проводятся в доступной и стимулирующей развитие интереса форме. На каждом занятии присутствует элемент игры.
Игровые технологии, применяемые в программе, дают возможность включиться ребенку в практическую деятельность, в условиях ситуаций, направленных на воссоздание и усвоение опыта безопасного поведения на дорогах и улицах, в котором складывается и совершенствуется самоуправление поведением.
Программа составлена по трем основным видам деятельности:
-
обучение детей происходит на основе современных педагогических технологий теоретическим знаниям: правилам дорожного движения и безопасного поведения на улице;
-
творческие работы учащихся (изучение тематических иллюстраций, плакатов, слайдов и выполнение креативных заданий, развивающих их познавательные способности, необходимые им для правильной и безопасной ориентации в дорожной среде);
-
практическая отработка координации движений, двигательных умений и навыков безопасного поведения на улицах, дорогах и в транспорте с использованием для этого комплекса игр (сюжетные, ролевые, игры по правилам и др.) и специальных упражнений (вводные, групповые, индивидуальные).
Актуальность: при переходе на федеральные государственные стандарты второго поколения, современные требования к образованию предусматривают необходимость сконцентрировать своё внимание на соблюдении ПДД и культуру личной безопасности.
Новизна: 1) воспитание личности, хорошо знакомой с современными проблемами безопасности жизни, осознающей их исключительную важность, стремящейся решать эти проблемы и при этом разумно сочетать личные интересы с интересами общества происходит посредством ИКТ, ролевых игр, креативных заданий.
Основные цели: Охрана жизни и здоровья юных граждан, защита их прав и законных интересов путем предупреждения дорожно-транспортных происшествий
Задачи:
1.Развивать мотивацию к безопасному поведению.
2.Научить основным правилам дорожного движения.
3.Формировать устойчивый навык наблюдения в различных ситуациях дорожного движения.
4.Формировать личностный и социально - значимый опыт безопасного поведения на дорогах и улицах
5.Формировать навыки самооценки, самоанализа своего поведения на улице
и в транспорте.
Методика: тематические занятия, беседы, игровые уроки, практические занятия, конкурсы, соревнования, викторины на лучшее знание ПДД, настольные, ролевые, дидактические игры.
Контингент обучаемых: дети младшего школьного возраста 7-8 лет.
Сроки реализации: программа рассчитана на 1 год
Формы и режим занятий: работа кружка «Азбука дорожной безопасности» рассчитана на 33 часа, 1 раз в неделю, продолжительностью 35 минут. Занятия проходят в классе с использованием мультимедийной установки, настольных игр, наглядно-раздаточного и демонстрационного материала, просмотра фильмов по ПДД, приглашением инспектора ГИБДД .
Результаты: уметь применять знания Правил дорожного движения на практике, выделять нужную информацию; читать информацию по дорожным знакам; оценивать дорожную ситуацию.
иметь навыки дисциплины, осторожности, предвидения опасности на дороге не переходящие в чувство боязни и страха.
знать: историю возникновения ПДД; безопасный путь из дома до школы, дорожные знаки; сигналы светофора;
виды транспорта; причины ДТП; правила поведения в транспорте.
Форма подведения итогов: тестирование, праздник на тему: «Мы знаем правила дорожного движения».
Учебно-тематический план
п/п
Тема
Всего
часов
Теоретические
занятия
Практические
занятия
1.
Улица полна неожиданностей.
1
1
2.
Наш город и его транспорт
1
1
3-4
Где и как переходить дорогу
2
1
1
5.
Дорога в школу
1
1
6.
Наша улица, наш район.
1
1
7.
Как рождаются опасные ситуации на дорогах
1
1
8.
Викторина
1
1
9.
Наши верные друзья на улицах и дорогах.
1
1
10.
Сигналы регулирования дорожного движения
1
1
11.
Игра «Регулировщик»
1
1
12.
Дорожные знаки.
1
1
13.
Запрещающие знаки
1
1
14.
Предупреждающие знаки
1
1
15.
Знаки особого предписания и знаки сервиса
1
1
16-17
Опасные ситуации на дорогах
2
1
1
18.
Знай правила дорожного движения как таблицу умножения
1
1
19.
Где можно и где нельзя играть. Мостовая не для игры.
1
1
20
Особенности движения по мокрой и скользкой дороге.
1
1
21-22
Мы- пассажиры
2
1
1
23
КВН «Транспорт и правила поведения в нём»
1
1
24.
Будь внимательным и осторожным
1
1
25.
Клуб внимательных пешеходов.
1
1
26.
Про разметку на дороге.
1
1
27.
Перекрёсток.
1
1
28.
Маленькие секреты транспорта.
1
1
29-30
Дорожный этикет.
2
1
1
31
Инспектор ГИБДД в гостях у ребят.
1
1
32.
Тест по ПДД
1
1
33
Праздник «Мы знаем правила дорожного движения»
1
1
Итого:
33
24
9
Содержание программы
1.Улица полна неожиданностей. Беседа, презентация, загадки, стихи.
2.Наш город и его транспорт. Загадки, исторический материал, презентация «Специальные автомобили», деление машин по назначению (работа в парах).
3.Где и как переходить дорогу. Стихотворение Я.Пишумова «Город, в котором…», исторический материал, презентация (разметка дороги, улица с односторонним и двусторонним движением), ролевая игра.
4.Где и как переходить дорогу. Инсценированная сказка по ПДД, игра «найди ошибку», работа в группах .
5.Дорога в школу. Работа с планом местности, стихотворение С.Михалкова «Движеньем полон город»,беседа (пешеходные правила),практическая работа (около школы), разбор и анализ конкретных ситуаций.
6.Наша улица, наш район. Беседа, работа с планом микрорайона (найди свою улицу, дом), индивидуальная работа (отметь на карте свой путь опасные места на нём),разбор и анализ работ.
7.Как рождаются опасные ситуации на дорогах. Беседа, исторический материал, дорожные ситуации, практическая работа.
8.Викторина «Счастливый случай». Деление на 3 команды (по рядам), разминка, заморочки из бочки, музыкальная пауза (физкультминутка), ты мне - я тебе, видеовопросы от старших).
9.Наши верные друзья на улицах и дорогах. Стихотворение Г.Титова «Я над шумным перекрёстком», исторический материал, беседа, стихотворение Я.Пишумова « На посту стоят два брата…», самостоятельная работа (нарисуй 2 светофора: для автомобилей и для пешеходов)
10.Сигналы регулирования дорожного движения. Кроссворд, блиц-опрос, беседа, презентация «Сигналы регулировщика»,игра «Доскажи словечко», игра «На перекрёстке».
11.Игра «Регулировщик». Загадки, сюжетно-ролевая игра, презентация.
12.Дорожные знаки. Исторический материал, беседа, презентация, самостоятельная работа (рисование знака «Осторожно дети»)
13.Запрещающие знаки. Блиц - опрос, беседа, стихи В.Головко «Дорожные знаки»,презентация, работа в парах (нарисовать знак, рассказать о нём, что запомнили).
14.Предупреждающие знаки. Блиц - опрос, беседа, стихи В.Головко «Дорожные знаки», презентация, работа в парах (нарисовать знак по выбору, рассказать о нём, что запомнили)
15.Знаки особого предписания и знаки сервиса. Блиц - опрос, беседа, стихи В.Головко «Дорожные знаки», презентация, работа в парах (нарисовать знак по выбору, рассказать о нём, что запомнили)
16.Опасные ситуации на дорогах. Беседа, анализ ситуаций (презентация «Опасные ситуации»), игра «Узнай дорожный знак», ролевая игра.
17.Опасные ситуации на дорогах. Беседа, ролевая игра, работа в группах (составляют правила ПДД по пройденному).
18. Игра «Знай правила дорожного движения как таблицу умножения». Разминка, викторина "Зелёный знак", игра "Три огонька светофора", игра "Разрешается - запрещается", конкурс - капитанов "Эстафета водителей", игра "Перекрёсток загадок", игра "Собери знаки", игра "Весёлый светофор", игра "Велосипедист", подведение итогов, награждение.
19.Где можно и где нельзя играть. Мостовая не для игры. Стихи Г.Титова «Глупый утёнок играет в футбол», беседа, презентация, ролевая игра.
20.Особенности движения по мокрой и скользкой дороге. Беседа, стихи, анализ конкретных ситуаций, презентация, инсценировка.
21. Мы- пассажиры. Беседа, презентация, стихи, анализ ситуаций, работа в группах.
22.Мы- пассажиры. Беседа, блиц- опрос, экскурсия.
23.КВН «Транспорт и правила поведения в нём». Разминка, инсценировка ситуаций, презентация, ребусы, игра «кто больше знает правил ПДД?»
24.Будь внимательным и осторожным. Доскажи словечко, викторина, загадки, презентация, игра «Домино».
25.Клуб внимательных пешеходов. Беседа, игра «вставь нужное слово», стихи, ребусы, игра «Домино» (дорожные знаки)», инсценировка, презентация.
26.Про разметку на дороге. Блиц - опрос, презентация, беседа, инсценировка, ролевая игра.
27.Перекрёсток. Беседа, презентация, фильм «Торопыжка», ролевая игра.
28.Маленькие секреты транспорта. Ролевая игра, анализ ситуаций, презентация, работа в группах (придумай правило)
29.Дорожный этикет. Беседа, презентация, разбор ситуаций, инсценировка, ролевая игра.
30.Дорожный этикет. Ролевая игра, работа в группах (составь правила поведения), презентация.
31.Инспектор ГИБДД в гостях у ребят. Беседа, викторина.
32.Тест по ПДД. Тест, презентация, загадки.
33.Праздник «Мы знаем правила дорожного движения». Стихи, инсценировка, викторина, загадки, шарады.
Календарно-тематический план
п/п
Тема
Всего
часов
Теоретические
занятия
Практические
занятия
дата
1.
Улица полна неожиданностей.
1
1
2.
Наш город и его транспорт
1
1
3-4
Где и как переходить дорогу
2
1
1
5.
Дорога в школу
1
1
6.
Наша улица, наш район.
1
1
7.
Как рождаются опасные ситуации на дорогах
1
1
8.
Викторина
1
1
9.
Наши верные друзья на улицах и дорогах.
1
1
10.
Сигналы регулирования дорожного движения
1
1
11.
Игра «Регулировщик»
1
1
12.
Дорожные знаки.
1
1
13.
Запрещающие знаки
1
1
14.
Предупреждающие знаки
1
1
15.
Знаки особого предписания и знаки сервиса
1
1
16-17
Опасные ситуации на дорогах
2
1
1
18.
Знай правила дорожного движения как таблицу умножения
1
1
19.
Где можно и где нельзя играть. Мостовая не для игры.
1
1
20
Особенности движения по мокрой и скользкой дороге.
1
1
21-22
Мы- пассажиры
2
1
1
23
КВН «Транспорт и правила поведения в нём»
1
1
24.
Будь внимательным и осторожным
1
1
25.
Клуб внимательных пешеходов.
1
1
26.
Про разметку на дороге.
1
1
27.
Перекрёсток.
1
1
28.
Маленькие секреты транспорта.
1
1
29-30
Дорожный этикет.
2
1
1
31
Инспектор ГИБДД в гостях у ребят.
1
1
32.
Тест по ПДД
1
1
33
Праздник «Мы знаем правила дорожного движения»
1
1
Итого:
33
24
9
Литература
1. Три сигнала светофора. Дидактические игры, викторины. М: Просвещение, 1998
2. Филенко М.Н. Школьникам о правилах дорожного движения. М: Просвещение,1985 .
3. Князева Р.А. 100 задач по ПДД. М: Педагогика,1997
4.Г.Н.Шевченко.Основы безопасности жизнедеятельности.Волглград,2003г
5.С.Н.Подгорная.Тематические недели в начальной школе. Москва-Ростов - на -Дону. ИЦ «МарТ» 2004г.
6.Материалы газеты «Добрая дорога детства».
7.Энциклопедия «Все обо всем».
8.Энциклопедия «Что? Где? Когда?».
9.Энциклопедия «Почемучка».- М.: Педагогика, 1987.