7


  • Учителю
  • Конспект урока по математике на тему Единица времени - век (4 класс)

Конспект урока по математике на тему Единица времени - век (4 класс)

Автор публикации:
Дата публикации:
Краткое описание:
предварительный просмотр материала

УМК«Школа России»

Тип урока: изучение нового материала.

Тема:«Единица времени - век».

Цель: познакомить с новой единицей времени - веком.

Задачи:1. Предметные

- систематизировать знания учащихся об единицах времени, развивать умения преобразовывать крупные единицы в мелкие и наоборот;

- совершенствовать вычислительные навыки и умение решать задачи.

2. Метапредметные

а) познавательные УУД

- учить формулировать проблему и решать её;

- формулировать умения, сравнивать, анализировать, обобщать информацию и делать выводы;

б) коммуникативные УУД

- формировать умения работать в паре, слушать и слышать товарища;

- развивать умения, выражать свои мысли, обосновывать свою точку зрения, выслушивать своих одноклассников;

в) регулятивные УУД

- формировать умения, концентрировать внимание;

- формировать умения принять учебную задачу и искать способ её решения;

- формировать умения адекватно оценивать свою работу исправлять ошибку.

3. Личностные

- формировать положительное отношение к процессу обучения;

- формировать интерес к учебному материалу.

Оборудование: учебник «Математика 4 класс, часть 1» - авторы Моро, Бантова, Бельтукова, Волкова, Степанова, тетрадь, светофор.



































</







Ход урока1.Организационный момент

Здравствуйте ребята!

Постарайтесь все понять,

Учитесь тайны открывать,

Ответы полные давать,

Чтоб за работу получать,

Только лишь отметку пять!

2. Актуализация знаний

1. Винни - Пух был приглашен в гости к Ослику к 4 часам. Он вышел из дома в 3 часа, прихватив с собой горшочек меда. 15 минут он добирался до домика Пяточка. 1/6 часа уплетал за обе щеки вкуснейший мёд, 10 минут рассматривал пустой горшочек, ещё 12 минут советовался с мудрой Совой, 10 минут брёл с друзьями к жилищу Иа. Не опоздали ли герои на праздничный обед?





Как посчитали?

2. Золушка должна была покинуть дворец в полночь, но все дворцовые часы были переведены на час назад. Во сколько часов карета станет тыквой, а наряд Золушки превратиться в простое платье?

Как вы размышляли?

3. Бонифаций отправился на каникулы к своей бабушке 13 июня, его каникулы продлились 4 недели. Какого числа он вернулся в цирк?

Почему вы так решили?

4. Кот Леопольд терпел обидные выходки мышей 2 недели и 3 дня. На какой по счету день его терпение лопнуло?

5. Девочка Элли, храбрый Лев, мудрый Дровосек и песик Тотошка летели на воздушном шаре 1 сутки и еще 15 часов. Сколько времени они затратили на полет?

6. Незнайка сочинял стихи о своих друзьях 3 часа17 минут. Сколько минут он занимался этой «трудной» работой?

II. Определение темы урока

Без ног, а бежит, не кончается

Никогда назад не возвращается. (Время)

- О чем говориться в загадке?

- Верно! Время бежит, и нам нужно идти дальше.

Откройте тетради. 4 клетки вниз от прошлой работы, Запишем число, но не совсем так, как всегда, добавим год. (28 ноября. Классная работа. 2013 год).

- Ребята, посмотрите, какой ещё более крупной единицы времени не хватает в этой записи?

Да, века! А что такое век? (1 век = 100 лет - На доске).

Итак, век - это промежуток времени, равный 100 годам.

- Ребята, вы уже догадались, какова будет тема нашего урока?

- Ребята, а в каком веке мы сейчас живем?

- А как ещё называют век?

III.Раскрытие темы урока

Работа с учебником. №280 - 233 - устная работа.

  1. Задание на доске.

    Задания выполняются по цепочке.

Рассмотри чертеж. Века (столетия) изображены отрезками на числовом луче. Найди точку, показывающую конец 4 века, 18 века, 20 века.

На слайде числовой луч.

2.Теперь откройте страницу 55 найдите номер 281.

Читай вопрос и назови ответ по цепочке.

Сколько лет в 3 веках? В 10 веках? В 19 веках? Сколько веков составляет 600 лет? 1100 лет? 1700 лет? 2000 лет?

3. Номер 282. Прочитайте.

Москва основана в 1147 году. В каком веке она основана?

4. Номер 283. Прочитайте.

А. С. Пушкин родился в 1799году, а умер в 1837 году. В каком веке он родился и умер?





Работа по ленте времени.

Найдите задание 284.

Прочитайте.

  1. Рассмотри на полях часть ленты времени, относящуюся к 20 веку, и узнай, на сколько лет бабушка моложе дедушки, папа старше мамы, сестренка моложе брата.

  2. Скажи, какой сейчас год; в каком году ты родился; когда поступил в школу. Какой по счету век наступил в 2001 году?

Физкультминутка.

Раз - подняться, потянуться,

Два - нагнуть, разогнуться,

Три - в ладоши, три хлопка,

Головою три кивка.

На четыре - руки шире,

Пять - руками помахать,

Шесть - на место тихо сядь.

Работа над пройденным материалом.

№286

Работа по таблице.

Страница 55 №286. (устно)

Что такое цена?

Что такое стоимость?

Что известно в 1 столбике?

Что нужно узнать?

Каким действием?

Что известно в 2 столбике?

Что нужно узнать?

Каким действием?

Что известно в 3 столбике?

Что нужно узнать?

Каким действием?

Что известно в 4 столбике?

Что нужно узнать?

Каким действием?

Что известно в 5 столбике?

Что нужно узнать?

Каким действием?





Теперь я проведу у вас небольшой тест на то, как вы поняли сегодняшний материал.

Тест:

1) В какой записи век не соответствует году?

А) 1478г. - 15 век

Б) 1602г. - 16 век

В) 1961г. - 20 век

2) Сколько минут в 3-х часах:

А) 300;

Б) 150;

В) 180.

3) В каком выражении знак сравнения поставлен неверно:

А) 1 век > 207 лет;

Б) 2 мин. 50 с. < 200 с.;

В) 2 ч. > 100 мин.

4) Занятия начинаются в 8ч. З0мин. утра - 4ч. в классе и 1ч. в спортзале. В какое время заканчиваются занятия?

А) 12ч. 30мин.

Б) 14ч.

В) 13ч. 30мин.

Итог урока.

С какой единицей времени мы сегодня познакомились?

Чему она равна?

Самостоятельная работа.

Найдите номер 287 (1). Записываете примеры и ответ.

И расставляете порядок действий.





9.00 - 9.01













9.01 - 9.10















Нет, они пришли на 3 минуты раньше.







В 23.00, 11 часов вечера





13 июля







На 4 день







39 часов







197 минут



9.10 - 9.15

















Час, день, месяц, год

Век - это 100 лет.







Век.

В 21

Столетие





















300, 1000, 1900.

6 веков, 11, 17

20 веков.





В 12 веке





Родился в 18 веке, умер в 19 веке.





















9.15 - 9.16















9.16 - 09.30











Цена и количество.

Стоимость

Делением

Цена и количество.

Стоимость

Делением

Количество и стоимость.

Стоимость

Делением

Количество и стоимость.

Стоимость

Делением

Цена и стоимость.

Стоимость

делением























































09.30 - 09.35





09.35 - 09.45





 
 
X

Чтобы скачать данный файл, порекомендуйте его своим друзьям в любой соц. сети.

После этого кнопка ЗАГРУЗКИ станет активной!

Кнопки рекомендации:

загрузить материал