Жоғалған сөздер (Даярлық топ)

Пәннің аты:

Сауат ашу

Уақыты:3.05.16

Кабинет

Мұғалім:

Сармолдаева М

Сабақтың атауы

</<font face="Times New Roman, serif">Жоғалған сөздер

Мақсаты

Өткен дыбыстарды қайталау, зейінін бақылау."Жоғалған сөздер" ойынымен таныстыра отырып, сөздер, сөйлем құруға және дұрыс буынға бөлуін қадағалау.Қолдарын әдемі жазуға тәрбиелеу және қызығушылығын артыру.

Әдіс тәсіл:

көрсету,түсінік беру,ойын,сұрақ-жауап

Психологиялық ахуал

Шаттық шеңбері

Қайырлы күн, достым,

Қайырлы күн, болсын!

Сейсенбінің күні сәттілікке толсын!

Біздің алар бағамыз,

Кілең бестік болсын!

Жаңа тақырыппен таныстыру.

- Сұрақ жауап арқылы өткен сабақты қайталау.

Оқушылар шеңберде жиналып, мұғаліммен бірге

жаттығу жасайды.

Қызығушылығын ояту

Жаңа сабаққа деген қызығушылықтарын оянып,ерекше ынтамен кіріседі

Мағынаны тану

Қайталау

1. Кеспе әріптен өткен дыбыстарды тауып, текшеге тізу.

а) Тт дыбысына сөздер құрату.

э) Сол сөздерді кгітыстырып, сөйлем құрау.

б) Суретпен жұмыс.

"Қай әріпті жоғалттым?" ойыны ...ау, ...үлкі, кіл..., ...елефон

Тақтамен жұмыс "Жоғалған сөздер" ойыны

Суретті қайталап сал.

Көктем жылынды. Жер

Құстар

2.Берілген сөздерден сөйлем құрау

Көктем келді, күн жылынды, құстар ұшып келді . Балалар құстарға ұя салды .

Текшемен жұмыс.

3. "Сөз ойла, көп ойла" ойыны.

3,3,4,5 дыбыстардан тұратын сөздер ойлату.

3. Қолдарын жазуға даярлау.

Сергіту сәті

Тербеледі ағаштар,

Алдымнан жел еседі.

Кіп-кішкене балалар,

Үп-үлкен боп өседі.

Балалар қимыл қозғалыспен жаттығуды қайталайды.

Ой толғаныс

Сұрақ -жауап арқылы алған білімдеріне қорытынды жасалынады

Сөзжұмбақ жасыру

быз. ға. мақ.

5.а) Қарбыз, қарға, қармақ сөздерін буынға бөлгізу. ә) Мағынасын ашу.

б) Осы сөздерді қатыстырып, сөйлем ойлау.

в) Осы сөздердің ішінен бұрынғы өткен дыбыстарьш тапқызу

Үйге тапсырма

Өткен әріптерден сөз жазып келу.

Бағалау

Балаларды сабақта белсенділік танытқаны үшін мадақтау.

Кері байланыс