Конспект урока по окружающему миру Красная книга.

Конспект урока по окружающему миру

Тема урока: Охрана природы.

Оборудование: Компьютер, презентация, учебник «Перспектива» 1 класса, рабочая тетрадь, жетоны.

Цель урока: Формировать у учащихся представления о Красной книге, ее задаче.

Задачи урока:

Предметные:

-дать учащимся представление о Красной книге России.

- расширить и углубить знания детей о животных и растениях Красной книги.

Метапредметные:

Личностные:

- Воспитывать любовь и уважение к природе.

- Осознавать необходимость бережного отношения к природе.

Регулятивные:

- Развивать умения осуществлять действия по образцу и заданному правилу, сохранять заданную цель

Познавательные:

- Уважительно относиться к красоте природы своего края.

Коммуникативные:

• формировать умение высказывать собственную точку зрения, организовывать совместную деятельность, развивать способность к связной логически целесообразной форме речи.

Ход урокаРебята, давайте вспомним, какая была тема прошлого урока? (Охрана природы).

-Ребята, кто загрязняет природу?(человек)

- А как он ее загрязняет?

-Ребята от чего нужно охранять природу? Верно.

- Ребята, скажите мне, как нужно охранять природу? Что мы с вами для этого можем сделать?

Ребята, сейчас я вам предлагаю некоторые жизненный ситуации, вы внимательно послушайте и скажите, как бы вы поступили, в каждой из этих ситуаций?

1.Ты нашёл на поляне очень красивый цветок, как ты поступишь?

а) Посмотрю на него, и пройдусь по нему, что бы никто не видел

б) осторожно срежу и поставлю в красивую вазу +

2. Ты нашёл гнездо с птенцом, что ты сделаешь?

а) покормлю птенца+

б) возьму птенца к себе домой

в) буду наблюдать издали

3.После отдыха на природе у вас осталось много пустых банок, кульков. Как вы поступите с ними?

а)Отнёс бы в кусты ,чтобы никто не видел

б)взял бы с собой, чтобы выбросить в городе в мусорный ящик.+

Верно, молодцы ребята!

От браконьерства, от вырубки лесов, от загрязнения воды, от вытаптывания цветов и грибов, от убивания животных.)

Мы можем

сажать растения, не мусорить, подкармливать птиц .

Отвечают

Подведение к теме

Сегодня у нас с вами на уроке будет очень интересная тема, но, чтобы ее узнать я предлагаю вам прослушать загадку:

Не куст, а с листочками,

Не рубашка, а сшита,

Не человек, а рассказывает. Что это? (Книга)

Сегодня мы будем говорить не о совсем обычной книге. Цвет переплёта у неё - красный.

-Как называется эта книга?

- Как вы думаете, какой будет тема нашего сегодняшнего урока?

Тема нашего урока звучит так: «Красная книга России».(тему пишу на доске и вывожу на экран)

Слушаю загадку

Книга

Красная книга

Красная книга России

Планирование

Сегодня на уроке мы с вами познакомимся с Красной книгой и с некоторыми животными и растениями, занесенными в эту книгу.

Слушают

Изучение нового материала

-Ребята, знаете ли вы, что такое Красная книга?

Ребята, Красная книга- это книга, в которую записаны редкие, исчезающие растения и животные.

-Ребята, а как вы думаете, почему книга названа Красной? Что значит этот красный цвет?

Красный цвет ребята, это цвет опасности, беды, запрета.

Ребята, каждый день на земле исчезают десятки представителей различных птиц, животных, насекомых и растений. Один из способов борьбы за их сохранение - это охрана, исчезающих видов.

Ребята, люди создали Красную книгу для сохранения разнообразия организмов нашей планеты. Красная книга состоит из двух томов: 1том «Животные»; 2 том «Растения».

В каждой стране есть своя Красная книга, а также есть международная Красная книга, которая появилась в 1963 году.

Ребята, посмотрите на экран . Как вы думаете что это? Это та самая Красная книга России. Обратите внимание, какая она огромная. Именно в эту книгу внесены те растения и животные, которые нуждаются в особой охране. И сегодня мы с вами познакомимся с некоторыми из них.

-Ребята, скажите из сколько томов состоит Красная книга?

О чем рассказывает нам первый том книги? О чем рассказывает второй том книги?

Ребята, вам было задано домашние задание, подготовить сообщения, о некоторых растениях и животных, занесенных в Красную книгу. Учащиеся выходят к доске и рассказывают о Амурском тигре, о Зубре, о Женьшени. При этом обращаю внимание детей на экран, чтобы рассмотреть, как выглядят растения и животные.

Амурский тигр - Одной из основных причин исчезновения амурских тигров стало уничтожение природных место обитаний и подрыв кормовой базы. Этим крупным хищникам нужны довольно обширные охотничьи территории - около 100 км2 на одного зверя. Другим важным фактором является браконьерство. Это один из самых больших наземных хищников нашей планеты. Ест тигр довольно много: до 30 - 40 килограммов за один прием.

Зубр - Причинами уменьшения численности зубров являются рост браконьерства, уменьшение кормовой базы. Часть из них содержится в зоопарках, но большинство зверей выпущено в природные охраняемые места обитания, наиболее крупным из которых является национальный заповедник. Сейчас в мире насчитывается более 3000 экземпляров.

Женьшень - ценнейшее лекарственное растение. Негативное влияние оказывают также лесные пожары, вырубка лесов, нарушение лесной подстилки, низкая семенная продуктивность вида, а также медленное развитие сеянцев в первые годы жизни.

Ребята, посмотрите на экран перед вами Белый Журавль. Давайте с вами откроем учебник на стр и почитаем про себя, что рассказывает учебник о этой красивой птице. Так же я вам хочу сказать, что эти птицы не выносят соседства проезжих дорог и появления человека вблизи от гнездовий. Они немедленно покидают гнезда и больше не возвращаются к ним.

-Ребята, посмотрите на экран, перед вами изображение птицы. Знаете, как она называется?

Белая чайка - небольшая приполярная птица семейства чайковых. Это та птица, которая занесена в Красную книгу России. Оперение белое, у молодых - с тёмными крапинами. Белые чайки - очень подвижные птицы: они не только быстро летают, но хорошо ходят и даже бегают по земле. В воздухе на фоне белесого неба и на льду на фоне снежного покрова они одинаково малозаметны, что затрудняет их обнаружение врагами. Питаются они чужими птенцами, различными беспозвоночными Кроме того, чайки летом прикармливаются отходами китобойного и тюленьего промысла, а зимой следуют за белыми медведями, подбирая остатки их добычи, или сидят на льду возле лунок в ожидании появления нерп с пойманной ими рыбой.

Посмотрите на экран это еще одна из птиц, занесенных в Красную книгу. Знаете, что это за птица?(Филин). Филин - очень красивая сова, жизнь которой еще не исследована полностью, следовательно, эта птица очень загадочна для нас. Между тем их осталось очень мало. Обитает филин практически по всей территории РФ, в темных лесах любого типа - что смешанных, что хвойных. Главное чтобы эти леса находились подальше от человека. Его можно встретить в тайге, а также лесотундре, в степях и пустынях. Он легко адаптируется и к северным морозам, и к климату знойных пустынь. Это самая большая сова. Длина тела от полуметра до 70 см., весом от 1,5 до 3 кг.

Теперь ребята давайте с вами познакомимся с некоторыми видами насекомых, которые на сегодняшний день, относятся к исчезающим видам и находятся в Красной книге.

Посмотрите на экран пред вами Дровосек реликтовый, а про этого жука мы с вами прочтем в учебнике на стр . Этот Охраняется в Уссурийском заповеднике. Необходимо создать в местах обитания вида особо охраняемые природные территории, ограничить рубки старых лесов по всему ареалу жука на территории России с сохранением в лесах крупных старых лиственных деревьев.

Ребята, что вы сейчас узнали об этом жуке?

Ребята, посмотрите на экран, что это? Перед вами перед вами один из редких видов бабочек, название которых Люцина. Их места обитания -зона смешанных лесов и лесостепь. Опушки лиственных лесов, лесные луга, обочины дорог, кустарниковые заросли во влажных местах, , предпочитает холмистую местность, известковые почвы. Самка откладывает по 1-2 яйца на нижнюю поверхность листьев кормового растения. Гусеницы появляются через 2 недели. Стадия гусеницы - июнь-август.

Ребята, посмотрите на экран, что это за насекомое? (пчела). Верно. Но это не просто пчела, а пчела восковая - численность достигла критического низкого уровня - в природе осталось не более 40 - 60 семей. В России встречается только на территории Приморского края. Является в России редким видом, занесённым в красную книгу.

Исчезающим видом это пчела стала из-за рубки леса и применение ядохимикатов. Положительную роль может сыграть установление премий за обнаружение гнезд, материальное стимулирование лесников и егерей за сохранение в их обходах гнезд восковой пчелы. В заповедниках должен быть введен категорический запрет на содержание пасек медоносных пчел, которые создают серьезную конкуренцию восковой пчеле.

Что можно сделать, чтобы сохранить исчезновения пчел?

Красная книга - это книга, в которую записаны, редкие, исчезающие растения и животные. Их нужно охранять.

Цвет запрета, означает стоп, нельзя.

Слушают

Слушают, смотрят

из двух

Смотрят и слушают

1том о животных;

2 том о растениях

выходят читают у доски

Слушают

Слушают

Слушают

Пчела

Слушают

Читают самостоятельно учебник

Чайка

Филин

Узнали, что это самый большой жук, он находится под охраной в заповедниках

Бабочка

Слушают

Положительную роль может сыграть установление гнезд, материальное стимулирование лесников и егерей за присмотром гнёзд

Физминутка

А теперь давайте встанем и немного разомнемся

Мы с вами входим в лес.

Сколько здесь вокруг чудес!

( Посмотрели вправо, влево)

Руки подняли и покачали-

Это деревья в лесу.

Руки согнули, кисти встряхнули -

Ветер сбивает росу.

В стороны руки, плавно помашем-

Это к нам птицы летят.

Как они тихо садятся

Покажем - крылья сложили назад.

Наклонились и присели,

Заниматься тихо сели.

Выполняют

Изучение нового материала

Теперь ребята, мы с вами поговорим о растениях, занесенных в Красную книгу их тоже много. Давайте с вами познакомимся с некоторыми из них.

Посмотрите на экран перед вами растение Венерин башмачок. Давайте с вами прочитаем о нем в учебнике на стр .Это очень редкое растение. Растет только в заповедниках, заказниках, где встречается на лесных полянах в дубравах и ельниках.

Цветет он в июне.

Увидеть редкий цветок непросто.

Дело в том, что зацветает удивительный цветок только на 15-18 году жизни, и цветок цветет около 10 дней.

Есть и еще одна удивительная особенность - пахнет венерин башмачок ванилином. Большой желтый цветок неправильной формы «со вздутой губой» похож на башмак (отсюда и название). Травянистое растение. Встречается в равнинных и горных лиственных, смешанных лесах, на лесных опушках, лесных лугах и в зарослях кустарников.

Отличается морозостойкостью.

Ребята, почему Венерин башмачок получил такое название?

Ребята, посмотрите на экран, это растение вам знакомо? Что это за растение? (Подснежники). Верно.

Кто-нибудь видел подснежники весной?

Ребята, а кто-нибудь из вас собирал, когда-нибудь подснежники?

Подснежники - невысокое красивое растение, которое первым оживает после зимы в садах. Им не страшны ни снег, ни зимние морозы, ни весенние заморозки. И вот уже множество белых колокольчиков украшают сад. И это верный знак - весна совсем близко! Все без исключения представители рода подснежников являются охраняемыми растениями, а некоторые редкие виды стоят на грани исчезновения, и спасти их можно, выращивая в культуре.

Исключительной возможностью сохранения подснежников в природном окружении является ограничение их сбора на реализацию. Людям необходимо внутренние понимание того, что уничтожение необыкновенного цветка никчемно, что срывая подснежники в них возрастаем большая потребность. способствующая их исчезновению

Также в Красную книгу занесено очень много животных, давайте с вами познакомимся с некоторыми из них.

Посмотрите на экран, знаете, что это за животное? Это ребята Снежный барс - это хищное животное. Обитания снежного барса - горные районы Центральной Азии. Именно из-за проживания в труднодоступной и суровой среде это животное еще сохранило свою прописку в списке существующих на нашей планете животных, хотя уже и редких. Весит приблизительно 40 кг, имеет длину тела 120-130 см и длину хвоста - около 100 см. По форме головы и телосложения очень напоминает домашнюю кошку. Лапы хищника очень мощные и сильные. Они помогают животному совершать огромные прыжки.

Ребята, посмотрите на экран перед вами Морж атлантический. Его обитание Баренцево и Карское моря. Длина тела взрослого моржа достигает до 4 метров, а вес - до полутора тонн. К середине ХХ века был практически полностью истреблен, сейчас благодаря усилиям экологов отмечается медленный рост популяции, но точную численность вида не может сказать никто, так как добраться к лежбищам этих животных без специальной техники и ледоколов весьма и весьма затруднительно.

Ребята, посмотрите на экран перед вами Выхухоль. Это один из немногих видов животных занесенных в Красную книгу. Русская выхухоль большую часть своей жизни проводит в воде, на сушу выходит только в самых «экстремальных» ситуациях - весенних паводках, разливах рек после крупных дождей…

Длина тела выхухоли около 40 см., из которых примерно половина - хвост. Весит чуть более 400 г. Мех выхухоли благодаря своим качествам считается одним из самых ценных. Как следствие массового уничтожения зверька стало резкое сокращение его популяции. Для предотвращения исчезновения выхухоли с лица Земли в Советской России был принят ряд мер, в частности - полный запрет охоты, создание заповедников и заказников и др. Сейчас русская выхухоль занесена в Красную книгу как исчезающий реликтовый вид.

Так же, ребята, я хочу отметить, что это животное является обитателем нашей области. А известно ли вам, что у нашей Челябинской области тоже есть Красная книга. Посмотрите и ведь она тоже не маленькая. Давайте с вами рассмотрим некоторых растений и животных Красной книги Челябинской области. Посмотрите это Речная выдра, кто желает прочитать? (читает один из учеников).

Посмотрите, а это Фиалка душистая, кто желает прочитать об этом растение? (читает один из учеников).

Ребята, сегодня мы с вами говорили о многих, исчезающих видах растений, насекомых, птиц и животных, который попали в Красную книгу, но почему же они туда попали, давайте подумаем? Многие из нас вырубают леса, где могли бы жить животные, высушиваются болота, на этих местах строят города.

Ребята, теперь давайте с вами откроем ваши рабочие тетради на странице 42-43.

Прочитаем задание.

Что нужно сделать? Да, нам нужно вырезать животные и растения, занесенные в Красную книгу и приклеить в тетради. Для этого приготовьте клей и ножницы. Вырезаем, приклеиваем.

Слушают и смотрят

Получил он такое название, потому что цветки венерина башмачка по форме действительно напоминают башмачки.

отвечают

Подснежники

Слушают

Снежный барс

</<font color="#000000">Слушают

Слушают

Слушают

Читают

Читают

Читают информацию в Красной книге

По вине людей исчезают или находятся на грани исчезновения многие виды растений и животных. Из - за вырубки лесов, из - за охоты на животных.

Выполняют задание в тетради .

Подведение итогов урока

Ребята, наш урока подошел к концу, скажите, что нового вы сегодня узнали для себя?

Что такое Красная книга? Для чего она служит?

Почему эту книгу называют Красной?

Какие животные, насекомые, птицыи растения занесены в Красную книгу?

Ребята, мне сегодня понравилось работать с вами на уроке, все спасибо, До свидания!

Отвечают на вопросы

Красная книга- это книга, в которую записаны редкие, исчезающие растения и животные

Потому что в ней занесены исчезающие животные и растения

Умурский тигр, Зубр, Женьшень, Морж и т.д.

Домашние задание