- Учителю
- Урок русского языка (контроль знаний)
Урок русского языка (контроль знаний)
Урок русского языка
Тема: Проверочная работа по русскому языку по теме «Имя прилагательное»
Цель: а) проверить знание основных грамматических признаков, имени прилагательного, умение точно употреблять прилагательные в речи, безошибочно определять их род, число, падеж, правильно писать падежные и родовые окончания.
Познавательные: использовать речь для регуляции своей деятельности.
Коммуникативные: находить самостоятельно разные способы решения задачи. Регулятивные: развитие умения ставить учебную цель, планировать ее реализацию.
Личностные: развитие положительного отношения к учению, желанию приобретать новые знания, способности к самооценке своих действий.
Ход урока:
-
Организационный момент.
Вот звонок нам дал сигнал:
Поработать час настал.
Так что время не теряем
И работать начинаем.
-
Мы с вами закончили изучение имени прилагательного. Очень занимательное имя прилагательное Трудно будет без него, если пропадёт оно. Но чтобы всё отлично стало, разных признаков немало Всюду будем замечать, к месту в речи их вставлять,Их падеж определять и окончания писать.
-
Постановка учебной задачи
-
-Знать Основные грамматические признаки имени прилагательного
- Уметь Правильно находить прилагательные в речи; определять их род, число, падеж и безошибочно писать окончания.
-
Проверочная работа
-
Диктант
Зимний день.
Стоит чудесный зимний день. Над нами ясное голубое небо. Всё вокруг покрыто пушистым снежным ковром. Яркий свет слепит глаза. Мы въехали в лес. На стволе высокой сосны заметили пёстрого дятла. Синички и воробьи дружно подбирают сосновые семена. Рыжая белка быстро мелькнула среди деревьев.
-
Грамматическое задание:
-
Выписать 3 словосочетания «прил. + сущ.»
-
Разбор прилагательного как часть речи I в. - чудесный день II в. - ясное небо
-
Запишите словосочетания в единственном числе. Обозначьте род имён прилагательных.
I в. Последние дни, дальние озёра, пахучие цветы, утренние росы.
II в. Мягкие вагоны, синие моря, летние ночи, скрипучие деревья.
-
Спишите, раскрывая скобки. Определи падеж имени прилагательного.
I в. Лучи (летнее солнце) ярко освещают (ближняя сосновая роща).
II в. На крыше (большой дом) Петя увидел (первая весенняя птичка).
5. Проверка.
6. Итог урока.
7. Д/з
I вариант.
-
Выписать 3 словосочетания «прил. + сущ.»
-
Разбор прилагательного как часть речи (№3) чудесный день
-
Запишите словосочетания в единственном числе. Обозначьте род имён прилагательных.
Последние дни, дальние озёра, пахучие цветы, утренние росы.
-
Спишите, раскрывая скобки. Определи падеж имени прилагательного.
Лучи (летнее солнце) ярко освещают (ближняя сосновая роща).
II вариант.
-
Выписать 3 словосочетания «прил. + сущ.»
-
Разбор прилагательного как часть речи (№3) ясное небо
-
Запишите словосочетания в единственном числе. Обозначьте род имён прилагательных.
Мягкие вагоны, синие моря, летние ночи, скрипучие деревья.
-
Спишите, раскрывая скобки. Определи падеж имени прилагательного.
На крыше (большой дом) Петя увидел ( первая весенняя птичка).
I вариант.
-
Выписать 3 словосочетания «прил. + сущ.»
-
Разбор прилагательного как часть речи (№3) чудесный день
-
Запишите словосочетания в единственном числе. Обозначьте род имён прилагательных.
Последние дни, дальние озёра, пахучие цветы, утренние росы.
-
Спишите, раскрывая скобки. Определи падеж имени прилагательного.
Лучи (летнее солнце) ярко освещают (ближняя сосновая роща).
II вариант.
-
Выписать 3 словосочетания «прил. + сущ.»
-
Разбор прилагательного как часть речи (№3) ясное небо
-
Запишите словосочетания в единственном числе. Обозначьте род имён прилагательных.
Мягкие вагоны, синие моря, летние ночи, скрипучие деревья.
-
Спишите, раскрывая скобки. Определи падеж имени прилагательного.
На крыше (большой дом) Петя увидел (первая весенняя птичка).
I вариант.
-
Выписать 3 словосочетания «прил. + сущ.»
-
Разбор прилагательного как часть речи (№3) чудесный день
-
Запишите словосочетания в единственном числе. Обозначьте род имён прилагательных.
Последние дни, дальние озёра, пахучие цветы, утренние росы.
-
Спишите, раскрывая скобки. Определи падеж имени прилагательного.
Лучи (летнее солнце) ярко освещают (ближняя сосновая роща).
II вариант.
-
Выписать 3 словосочетания «прил. + сущ.»
-
Разбор прилагательного как часть речи (№3) ясное небо
-
Запишите словосочетания в единственном числе. Обозначьте род имён прилагательных.
Мягкие вагоны, синие моря, летние ночи, скрипучие деревья.
-
Спишите, раскрывая скобки. Определи падеж имени прилагательного.
На крыше (большой дом) Петя увидел (первая весенняя птичка).