по предмету математика 3 класс на тему '8 санини көпәйтиш вә бөлүш'

3-синип

Дәрис мавзуси:

Санни 8 гә көпәйтиш вә бөлүш

Дәрис мәхсити:

Мавзу үстидә толуқ вә тәпсилий чүшәнчә бериш, дәрискә болған қизиқишини ашуруш.

Күтилидиған нәтижә

8 гә көпәйтиш вә бөлүш тоғрисида

чүшәнчә елишиға түрткә болуш.

Көрнәклик қураллар:

Карточкилар,

схемилар,сүрәтләр,оюнлар,

Оқутуш модули вә усуллири:

диалоглуқ оқутуш, топ билән жүп билән ишләш,ОҮБ.

Дәрис бөләклири

Муәллим һәрикити

Оқуғучи һәрикити

Билиш

Оқуғучилар билән саламлишиш, түгәлләш.

/Психологиялиқ тәйярлиқ/

Бүгүнки дәрисниң мәхситини ейтиш.

Балиларни топқа бөлүш вә

топ башчилирини сайлаш.

Өй тапшурмисини сораш

№5 68-бәт

Дурус орунлидиму тәкшүрүш..

Садам бәрдим устазға

Садам бәрдим достумға

Зилва қоңғурақ челинди

Биздә дәрис башланди.

Дәптәрлирини ечип, һесавини тәкшүрәйду.

Чүшиниш

№1-һесап

Бар -26 м

Т -8 к

1 к -3м

Қ -?м

Ш-35м

П -15м

Т -10 пәрдә

1 п -? м

№2

26-/8*3/=2

Ж: 2м

/35+15/:10=5

Ж: 5м

/Еғизчә орунлаш/

Қоллиниш

№3-һесап

№4 /Қалдуқ билән ишләш/

Жүп билән ишләш

/Тахтида орунлаш/.

Тәһлил қилиш

Сәргитиш минути

№5-һесап

№7

Тәңлимә қуруш арқилиқ йешиш

№8,9 /еғизчә орунлаш/

Топ билән ишләйду.

/Еғизчә орунлаш/

Тахтида орунлаш/

Х-2=7

Х=7+2

Х=9

9-2=7

7=7

Йәкүнләш.

Ижадий иш

Ойлан,тап!

Баһалаш

Муәллим толуқтуриду.

Оқуғучиларниң жаваплирини топ башчилири баһалайду.

Өй тапшурмиси

№5 -һесап 68-бәт

3-синип

Дәрис мавзуси:

Санни 9 ға көпәйтиш вә бөлүш

Дәрис мәхсити:

Мавзу үстидә толуқ вә тәпсилий чүшәнчә бериш, дәрискә болған қизиқишини ашуруш.

Күтилидиған нәтижә

9 ға көпәйтиш вә бөлүш тоғрисида

чүшәнчә елишиға түрткә болуш.

Көрнәклик қураллар:

Карточкилар,

схемилар,сүрәтләр,оюнлар,

Оқутуш модули вә усуллири:

диалоглуқ оқутуш, топ билән жүп билән ишләш,ОҮБ.

Дәрис бөләклири

Муәллим һәрикити

Оқуғучи һәрикити

Билиш

Оқуғучилар билән саламлишиш, түгәлләш.

/Психологиялиқ тәйярлиқ/

Бүгүнки дәрисниң мәхситини ейтиш.

Балиларни топқа бөлүш вә

топ башчилирини сайлаш.

Өй тапшурмисини сораш

№6 72-бәт

Дурус орунлидиму тәкшүрүш..

Садам бәрдим устазға

Садам бәрдим достумға

Зилва қоңғурақ челинди

Биздә дәрис башланди.

Дәптәрлирини ечип, һесавини тәкшүрәйду.

Чүшиниш

№1-һесап

Математикилиқ диктант

№2 Қалдуқ билән бөлүш

/Еғизчә орунлаш/

/Тахтида орунлаш/

Қоллиниш

№3-һесап

№4 Тәңлимини йәш

Жүп билән ишләш

/Тахтида орунлаш/.

Тәһлил қилиш

Сәргитиш минути

№5-һесап

Қ -36

О -27

Б- 7 топ

1-топ -?

Бар -90

Ч -45

Қ -5 топ

1 топ -?

№6-һесап

Топ билән ишләйду.

Постерға селиш

/36+27/:7=9

Ж: 1 топ 9 бала

/90-45/:5=9

Ж: 1 топ -9 бала

Еғизчә орунлаш

Йәкүнләш.

Ижадий иш

Ойлан,тап!

Баһалаш

Муәллим толуқтуриду.

Оқуғучиларниң жаваплирини топ башчилири баһалайду.

Өй тапшурмиси

№7,8 -һесап 74 - бәт