Рецензия на авторскую программу внеурочной деятельности «Подвижные игры» для 1-4 классов

Рецензия на авторскую программу

внеурочной деятельности «Подвижные игры»

для 1-4 классов учителя начальных классов ГБОУ ООШ №28

Бородиной Татьяны Юрьевны

Формирование здорового образа жизни у подрастающего поколения является одной из главных задач современной педагогики. Привычка здорового образа жизни закладывается в детском возрасте и сохраняется на долгие годы.

Программа внеурочной деятельности по спортивно-оздоровительному направлению «Подвижные игры» направлена на создание условий и формирование у учащихся начальной школы основ здорового образа жизни, развитие интереса к спортивным играм, развитие творческой самостоятельности, направленных на укрепление и сохранение здоровья, развитие и совершенствование физических качеств обучающихся, что так актуально для современной школы нашего общества.

Основной целью программы является воспитание физически крепкого, выносливого и здорового поколения, способного вести здоровый образ жизни.

Программа данного курса обеспечивает достижения образовательного стандарта, позволяет учащимся осуществить пробы, оценить свои потребности и возможности. Новизна программы заключается в том, что она, в отличие от других подобных программ, предусматривает более обширное изучение подвижных и народных игр, начинающихся с первого года обучения.

В основе программы - подготовка, включающая в себя разнообразные специально подобранные подвижные и спортивные игры, эстафеты. В программе делается упор именно на развитие двигательной активности детей. Подготовка способствует гармоничному развитию организма, укреплению здоровья, спортивному долголетию.

Программа обеспечивает строгую последовательность и непрерывность всего процесса обучения, преемственность в решении задач укрепления здоровья и гармонического развития детей, воспитания их морально-волевых качеств и стойкого интереса к занятиям, трудолюбия в овладении правилами игр развития физических качеств, создание предпосылок для достижения высоких спортивных результатов.

</ Способ построения, содержание также соответствуют целям. Содержание программы способствует физическому, эмоциональному развитию, предоставляет возможность реализации индивидуальных особенностей и интересов учащихся. В содержательной части программы раскрываются основные темы занятий, их содержание и обоснование.

Практическая направленность курса проявляется:

• В создании условий для укрепления здоровья и разностороннего развития детей.

• Обогащение двигательного опыта учащихся посредством усложнения ранее освоенных движений и овладения новыми упражнениями повышенной сложности.

• Достижение более высокого уровня функциональных возможностей всех систем организма, повышение его адаптивных свойств.

• Формирование у учащихся устойчивой потребности в занятиях физической культурой и спортом, воспитание нравственных и волевых качеств.

Данная программа направлена не только на физическое развитие, но и развивает эмоциональную сферу, воспитывает нравственные качества, развивает дружеские и товарищеские отношения, сплочённость, честность, взаимовыручку, коллективизм.

Программа обеспечивает развитие физических, спортивных, интеллектуальных общеучебных умений, творческих способностей у обучающихся, необходимых для дальнейшей самореализации и формирования личности ребенка, позволяет ребёнку проявить себя, преодолеть слабо развитый физический барьер, выявить и развивать свой физический и спортивный потенциал.

Значимость программы заключается в том, что она решает задачи по повышению двигательной активности школьников.

Программа «Подвижные игры» рассчитана на 4 года обучения (1-4 кл.). Она предполагает проведение занятий с детьми в возрасте 7-10 лет, 2 часа в неделю. Продолжительность занятий 30-40 минут. Занятия включают в себя теоретическую и практическую части.

Программа внеурочной деятельности по спортивно-оздоровительному направлению «Подвижные игры» может быть рекомендована для использования учителями начальных классов при организации внеурочной деятельности младших школьников в соответствии с требованиями ФГОС НОО.

13 декабря 2015г.

Зам. директора по УВР : Макарова Л.Н.

Учитель начальных классов : Бородина Т.Ю.