Самопознание 'Путешествие в страну Самопознания' 2 урок

План урока самопознания

Школа:Тогузакская средняя Дата 21.10.2015г № 8

Тема: Путешествие в страну Самопознания

Ценность : Праведное поведение.

Качества: доброта, справедливость, праведное поведение , взаимовыручка.

Педагог: Степунина Любовь Владимировна.

Класс 1класс Кол-во уч-ся_______

Цель: формирование представлений о том, что самопознание- это удивительная и загадочная страна, обладающая бесценными нравственно-духовными сокровищами, приобщение к которым делает каждого человека добрым и мудрым.

Задачи:

- формировать умение анализировать, размышлять, сопоставлять и сравнивать себя с другими людьми в контексте темы урока,

- стимулировать потребность ребенка в изучении себя, своего внутреннего мира, поступать по справедливости, быть готовым прийти на помощь, взаимовыручку.

Ресурсы:

Наглядный материал, музыка для релаксации,

Музыка, песня

«Песенка друзей» С.Михалков.

Ход урока:

1. Орг.момент. Позитивный настрой.

Пожалуйста, сядьте удобно. Спину держите прямо, руки и ноги не скрещивайте. Расслабьтесь. Пожалуйста, закройте глаза.

«Я чудесная маленькая звездочка. Легко и свободно, как бы танцуя, я поднимаюсь ввысь в ярко-синее ночное небо. Там высоко-высоко живет Добрый Волшебник. Он протягивает мне сверху свои большие теплые и сильные ладони. Я легко опускаюсь к нему на ладонь, и он нежно качает меня.

Мое любимое дитя! Я так люблю тебя, что готов сделать для тебя все, что ты попросишь, выполнить любое твое желание, потому что ты - мое бесценное сокровище. Попроси, и я сделаю для тебя все, что ты хочешь! (Пауза).

Моя маленькая любимая звездочка, лети домой, на Землю. Помни, моя чудесная звездочка, что я очень люблю тебя и буду ждать, когда ты снова прилетишь ко мне.

Я маленькая звездочка. Легко и свободно, как бы танцуя, я опускаюсь на землю и возвращаюсь в свой родной, любимый класс».

А теперь открываем глазки. Потягиваемся ручками вверх, по сторонам. Молодцы!

2. Проверка домашнего задания.

Анализ хода урока

3.Цитата:

«Век живи - век учись»

- Как понимаете смысл этой пословицы?

Народная мудрость напоминает о том, что человек учится всю жизнь. Любознательность, стремление узнавать новое и интересное-очень важное в жизни человека.

4.Подарок учителя.

Вы знаете, что такое путешествие?
-Как называют человека, который путешествует?
-А как на казахском языке будет путешественник?
-Почему люди путешествуют?
-Вы когда-нибудь путешествовали? Где? С кем?
-А на чем люди могут путешествовать?
-Вы отправляетесь в Страну Самопознание, а там вам понадобятся особые вещи. Откройте свои тетради по самопознанию на 36-ой странице (36-три десятка 6 единиц). Выберите предметы, которые вы возьмете с собой в путешествие, раскрасьте их. На выполнение этого задания я даю вам 2 минуты.
-А что еще необходимо путешественнику?
-Правильно, карта. У нас тоже есть карта - это карта страны Самопознания.

5.Творческая деятельность, групповая работа.

Творческая деятельность «Волшебные яблоки»
Учитель прикрепляет на доску изображение волшебного сада Мудреца макет яблони, с четырьмя большими яблоками. Плоды сделаны таким образoм, чтобы их можно былоснять . Внутри яблок спрятаны звездочки с заданиями.
- Ребята! Дoрoга в страну Самопознания пpoходит через сад, в котором растет яблоня с волшебными плодами. Кто сорвет яблоко, тот узнает секреты великих путешественников.
• Вы хотите узнать секреты путeшeственников?
- На яблоне четыре яблока, и мы раскроем 4 главных секрета путeшeственников.
Один из учащихся срывает яблоко, и все видят звездочку, на которой написано

1.Разминка «Танцующий зоопарк»
Учитель включает музыку и предлагает yчащимcя потанцевать так, как это сделали бы слоны, змеи, сороконожки, бабочки… (Учащиеся выполняют задание).
«радость» 1 «секрет» путешественника - умении радоваться. Во время путешествия возникает много трудностей. Главное - не унывать, чаще улыбаться - и все будет хорошо.

Молодцы, ребята! Вы хорошо справились с заданиями. Давайте поаплодируем друг другу.

Любое пyтeшeствие - это, прежде всего, узнавание нового, неизвестного, это знакомcтвo с интересными людьми, это открытие того, что paньше было непoнятным.

СЕКРЕТ №2

Откройте стр. 37 учебника. Рассмотрим карту.

- Что здесь нарисовано?

Сколько удивительных мест вы посетили в стране Самопознания? Как они называются?

3 Задание . «Добрые дела».
- на 28-ой странице. Рассмотрите рисунки и выберите те из них, на которых изображены хорошие и добрые поступки. Раскрасьте рисунки с хорошими поступками.
-Как вы думаете, о каком секрете путешественника мы сейчас узнали?
-Правильно! В путешествие главное оказывать помощь. Когда люди помогают друг другу, путь становится веселее и короче. СЕКРЕТ 3

3. Групповое пение. СЕКРЕТ 4

Песенка друзей
Мы едем, едем, едем
В далёкие края,
Хорошие соседи,
Счастливые друзья.
Нам весело живётся,
Мы песенку поём,
И в песенке поётся
О том, как мы живём.
Красота! Красота!
Мы везём с собой кота,
Чижика, собаку,
Петьку-забияку,
Обезьяну, попугая -
Вот компания, какая!

4. Заключительная минута тишины.

А сейчас мои дорогие закройте глаза и подумайте о том, что нового и хорошего узнали на уроке. Возьмите это с собой в дорогу. Пусть эти знания помогут вам по жизни нести ответственность за всё, что вы делаете. Удачи вам! До свидания!