- Учителю
- Контрольная работа для проверки знаний учащихся 3 класса по окружающему миру
Контрольная работа для проверки знаний учащихся 3 класса по окружающему миру
Самостоятельная работа по окружающему миру для 3 класса
по темам: «Живая и неживая природа», «Земля - наш общий дом», «Человек изучает Землю
1. Что называется материком? (Подчеркни верный ответ)
-
Большой водоём.
-
Крупный участок суши, окружённый водой.
-
Изображённая на плоскости поверхность Земли, где объекты обозначаются условными обозначениями.
2. Продолжи предложение
Линия, которая делит земной шар на Северное и Южное полушария, называется…..
________________________________________________________________________
3. Подчеркни только искусственные тела.
Солнце, карандаш, дом, птица, стакан, кастрюля, камни, гора, облако, стол.
4. Отметь правильный ответ.
Что составляет природу?
-
Растения, дома, водоёмы, животные.
-
Растения и животные.
-
Всё, что нас окружает и не сделано руками человека.
-
Всё, что двигается.
5. Закончи предложения.
-
Самое большое тело в Солнечной системе - ____________________ .
-
Солнце - источник света и ______________________ .
-
Планета, на которой есть жизнь - ___________________ .
6. Отметь «галочкой» верные высказывания.
-
Вода прозрачна и бесцветна.
-
Вода имеет цвет и запах.
-
Вода может быть жидкой, твёрдой, газообразной.
-
Воздух - смесь газов.
-
Воздух - это кислород.
7. Модель планеты Земля - это… (Подчеркни верный ответ)
-
карта
-
глобус
-
план местности
8. Линия, по которой небо кажется граничащим с земной поверхностью - это
_________________________________________________________________________.
9. Каким цветом изображают на карте водоёмы?
-
Жёлтым
-
Белым
-
Синим
-
Зелёным
10. Укажи явления природы?
-
Почва
-
Луна
-
Туман
-
Ураган
», «Бактерии и грибы»
11. Самые маленькие и самые примитивные живые существа на Земле - это… (Подчеркни верный ответ)
грибы
насекомые
бактерии
12. Подчеркни тела живой природы красным карандашом, а тела неживой природы - синим карандашом.
Солнце, карандаш, птица, берёза, камни, гора, облако, стол, гриб, песок, лиса, улитка.
13. С какой стороны пня или дерева муравьи строят свои муравейники?
С северной
С южной
С западной
С Восточной
14. Укажи правило, которое нужно соблюдать при сборе грибов.
Гриб вырывай вместе с грибницей.
Собирай грибы, которые ты хорошо знаешь.