ОМЖ Екі таңбалы санға көбейту және бөлу тәсілдері

Келісемін: Бекітемін:

Оқу ісінің орынбасары: К.Мухамедьярова Мектеп директоры: Қ.Тлеубаева

«_____»_________2014ж «_____»_________2014ж

Орта мерзімді жоспар

Математика 4 сынып

Тараудың тақырыбы: Екі таңбалы санға көбейту және бөлу тәсілдері

Тараудың мақсаты:

Көп таңбалы сандарды екі таңбалы санға жазбаша көбейту және бөлу тәсілдерін;

Нөлдермен аяқталатын сандарды жазбаша көбейту тәсілдерін;

Қалдықпен бөлуді;

Қозғалысқа берілген есептерді шығартып;

Теңдеулер шешуді және есепті теңдеу құрып шешуді үйрету .

Тараудың міндеттері: Оқушыларды екі таңбалы санға көбейту мен бөлуге машықтандыру.

Тарауды оқыту барысында күтілетін нәтиже:

Көп таңбалы сандарды екі таңбалы санға жазбаша көбейту және бөлу тәсілдерін біледі;

Нөлдермен аяқталатын сандарды жазбаша көбейту тәсілдерін біледі;

Қадықпен бөлуді біледі;

Қозғалысқа берілген есептерді шығарады;

Теңдеулер шешуді және есепті теңдеу құрып шешу алгоритмін қолдана отырып,есептерді шығара алатын болады. .

№

Өтілетін сабақтың тақырыбы

Сағ

Мақсаты

Оқытуда қолданылатын әдіс-тәсілдер

Оқып-үйренудің нәтижесі

Барлық оқушыны қалай тартады

Оқыту үшін бағалау, оқытуды бағалау

Ресурстар

1

Қайталау

1

Көп таңбалы сандарды қосу және азайтуды, бір таңбалы санға көбейту мен бөлуді қайталау

Топтық жұмыс, жигсо әдісі,

Көп таңбалы сандарды қосу және азайтуды, бір таңбалы санға көбейту мен бөлуді қолданып есептер шығара алады.

Деңгейлік тапсырмалар, жеке жұмыстар, жұптық және топтық жұмыстар беру арқылы.

Критериалдыбағалау, өзін-өзі бағалау.

Кітап, дидактикалық материалдар,қосымша есептер жинағы.

2

Екі таңбалы сандарға жазбаша көбейту тәсілі

2

Екі таңбалы санға көбейту тәсілін ,

Нөлмен аяқталатын сандарды жазбаша көбейту тәсілдерін үйрету

Топтық жұмыс,

Миға шабуыл, әдісі,

Венн диаграммасы.

Екі таңбалы санға жазбаша көбейте алады.

Нөлмен аяқталатын сандарды тиімді әдіспен көбейте алатын болады.

Есептер шығаруда, көбейтудің бөлудің тәсілдерін, қасиеттерін қолдана алатын болады.

Топтарда бағалау, өзін-өзі бағалау, мұғалімнің бағалауы.

Кітап, оқулық, үлестірмелік материалдар.

3

Екі таңбалы санға жазбаша бөлу

10

Екі таңбалы санға жазбаша бөлу тәсілін;

Қалдықпен бөлуді үйрету

АКТ-ны қолдану.

Жеке жұмыстар орындату.

Екі таңбалы санға бөлу тәсілін және қалдықиен бөле алатын болады. есептер шығаруда қолдана біледі.

Деңгейлік тапсырмалар,жеке жұмыстар, топтық жұмыстар.

Критериалды бағалау, өзін- өзі бағалау.

Стикерлер, плакат, қосымша есептер.

4

Қозғалысқа берілген есептер

6

Артынан қуып жетуге берілген есептерді шығаруға;

Бір бағыттағы қалып қою қозғалысына берілген есептерді шығаруды үйрету

Топтық жұмыс,

Топтастыру стратегиясы,

Артынан қуып жетуге берілген есептерді шығара алады;

Бір бағыттағы қалып қою қозғалысына берілген есептерді шығара білетін болады.

Деңгейлік тапсырмалар беру, топтық және жеке жұмыс жасау арқылы.

Топтарда бағалау, көшбасшының бағалауы, мұғалімнің жинап бағалауы.

Қосымша есептер жинағы, үлестірме-лік кестелер.

5

Теңдеу шешу және есептерді теңдеу құру арқылы шешу

2

Теңдеуді шешу және теңдеу құру арқылы есептер шығруды үйрету

АКТ-ны қолдану,

Топта бір-біріне көмектесу.

Есептерді теңдеу арқылы шеше біледі.Теңдеу шешуде екі таңбалы санға көбейту мен бөлуді қолдана біледі.

Теңдеу құру есептерін еске түсіру арқылы топта бірлесіп жұмыс атқарады.

Критериалды бағалайды, топ басшысы бағалайды.

Оқулық, плакат, қосымша есептер жинағы.

6

Бақылау жұмысы

1

Тарау бойынша білімдерін бағалау

Жеке жұмыс, деңгейін анықтау.

Есептерді шығара білу.

Барлық оқушы жұмыстанады.

Мұғалім бағалайды.

Бақылау жұмыс жинағы.