УУД нравственно-этического оценивания в 4 классе

УУД нравственно-этического оценивания

(сентябрь, 4 класс)

(задание на выявление уровня моральной децентрации) Ж. Пиаже.

ФИ учащегося

Решение моральной дилеммы.

Способ координации норм.

Решение моральной дилеммы с

усложнением.

Ответственность

Справедливое распределение

</<i>Взаимопомощь на основе принципа компенсации.

1.

Аксёнов Артём

Отдать свою булочку.

Потому что он самый маленький.

Попросит у другого ребёнка кусочек.

2.

Бабанина Галина

Должна дать другую булочку.

Потому что ребёнок может заплакать.

Ребёнок поймёт маму.

3.

Горбачева Дарья

Дать новую булочку.

Потому что другие едят и ему хочется.

Купит другую булочку.

4.

Мартынов Дмитрий

Отдать свою булочку.

Потому что он больше не бросит булочку.

Должна разделить булочки.

5.

Филиппова Снежанна

Дать ещё одну булочку.

Потому что он был самый маленький.

Купит другую булочку.

Вывод: у учащихся 4 класса выявлен высокий уровень ответственности, средний уровень по справедливому распределению и высокий уровень взаимопомощи на основе принципа компенсации.

сентябрь, 2015 г. учитель: Засимова О.И.