7


  • Учителю
  • Итоговая проверочная работа по литературному чтению за второе полугодие.

Итоговая проверочная работа по литературному чтению за второе полугодие.

Автор публикации:
Дата публикации:
Краткое описание:
предварительный просмотр материала

Итоговая контрольная работа по литературному чтению

1 класс УМК «Школа России»

  • Начни читать текст шёпотом. Через минуту сделай отметку карандашом в том месте, до которого дочитал.





Давным-давно это было. Жили в тайге медведь и бурундук.

Медведь летом жиру нагуляет, завалится в берлогу да и спит всю зиму, ничего о ней не ведая. И бурундуку на мороз не надо носа показывать. Набьет кладовую кедровыми орешками, щёлкает их помаленьку да спит. Поспит-поспит - пощёлкает, пощёлкает-пощёлкает - поспит.

И вот однажды после долгой зимы пробудился медведь, выбрался из берлоги, а в тайге - холодно, голодно, в ямах снег лежит.

Муравейники заледенелые, все когти о них обломаешь, а до муравьев не доберёшься.

Тоскливо медведю с пустым брюхом. Бредет по тайге, шатается от слабости. Вдруг слышит - пищит кто-то под землей. Понюхал -кедровыми орешками пахнет. Заревел медведь и давай когтями землю рвать да раскидывать. Копал-копал и загрёб целую пригоршню лакомых орешков.

Ест медведь, урчит от удовольствия, а вокруг него пушистый зверёк бегает, попискивает. Наелся медведь досыта, взял бурундука на лапу и говорит:

Молодец! Вкусно дедушку попотчевал. И впредь орешками запасайся, не ленись!

И взялся гладить зверька. Гладит и гладит.

На всю жизнь остался на спинке бурундука след медвежьей ласки - пять чёрных полос.

С той поры и повелась между медведем и бурундуком дружба: бурундук осенью запасает, а медведь весной выгребает

















  • Ты прочитал:

  • рассказ;

  • сказку;

  • небылицу;

  • загадку.





  • Озаглавь текст. Выбери название из предложенных или придумай сам.

  • О медведе, который проснулся.

  • Медведь и бурундук.

  • Медвежья ласка.

  • О бурундуке, который запасал орехи.

  • Определи главную мысль произведения. Отметь правильный ответ:

  • Как бурундук с медведем подружился;

  • Откуда у бурундука полоски на спине;

  • Как прокормиться медведю зимой.

  • Нужны ли запасы бурундуку.

  • Подумай, действительно ли медведь и бурундук - друзья. Обоснуй своё мнение.



___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

  • Объясни значение слова попотчевал. Отметь правильный ответ:



  • накормил;

  • угостил;

  • позвал;

  • </ пригласил.



  • Определи, в какой сборник может войти это произведение.



  • Стихи для детей

  • Рассказы о животных

  • Народные сказки















 
 
X

Чтобы скачать данный файл, порекомендуйте его своим друзьям в любой соц. сети.

После этого кнопка ЗАГРУЗКИ станет активной!

Кнопки рекомендации:

загрузить материал