- Учителю
- Праздник прощания с букварём
Праздник прощания с букварём
1 ученик:
Хороша сегодня школа,
Зал горит огнём!
Мы на праздник наш весёлый
Всех друзей зовём!
Учитель: Мы пригласили Вас, дорогие гости, на наш праздник «Прощание с букварём». Все дети научились читать первую школьную книгу - букварь. Сегодня мы прощаемся с нашим добрым другом.
2 ученик:
Над страною зимним утром
Занялась заря.
В школах праздник - славный праздник
Праздник букваря.
Учитель: Я поздравляю вас дети, с первой школьной победой - окончанием букваря.
3 ученик:
Сюда пришли мы лет семи
В штанишках до колен.
А выйдем взрослыми людьми
Из этих славных стен.
4 ученик:
Мне учиться очень нравится
Отвечать я не боюсь,
Я могу с задачей справиться
Потому что не ленюсь.
Учитель: А сколько лет надо учиться в школе?
5 ученик:
Надо 11 лет учиться,
Не лениться, а трудиться,
И от школьного порога
В жизнь откроется дорога.
Все дети:
Бизнесмены и ткачи,
Трактористы и врачи,
Лесорубы и шахтёры,
Космонавты и актёры,
Повара и кузнецы,
Водолазы и певцы.
Все дети:
Все когда - то в 1 класс
Приходили в первый раз.
Учитель:
В одном большом большом лесу
Жили два гнома-УА и АУ.
Со зверюшками дружили,
За порядком там следили.
Где сквозь листву пролез грибок,
Где вырос и расцвёл цветок.
Но букв они совсем не знали,
И книжек тоже не читали.
О как-же , ребята, они заскучали!
1 гном
С эхом в прятки я играл,
Грибы я тоже собирал,
А теперь сижу скучаю-
Чем занять себя не знаю?
2 гном
Я тут видел- на полянке
Школьники играли,
Книжку вот оставили,
Забыли, убежали.
Вместе:
Ой, тут книжка- взять не взять
Ну а сможем прочитать?
БУ-БУ-БУ,КВА,КВА,КВА
Что за странные слова?
Учитель:
Да это же букварь! 1 гном
Сказок много я узнал,
Про букварь и не слыхал.
И вообще я не пойму -
Объясните, почему,
Малышам ни как не лень
Ходить в школу каждый день?
2 гном
Там, наверно, правда дети,
Раздают для вас орехи?
В школу, кроме воскресенья
Ходят, чтобы поесть варенья?
Ну тогда, наверно, точно,
Чтобы стать большими срочно!
(Песня «Чему учат в школе»)
А у нас сегодня праздник
Славный праздник букваря
Мы теперь все буквы знаем
Знаем все от А до Я.
Букварь нас научил читать,
Его никак нельзя не знать.
Его изучишь хорошо-
И сможешь ты тогда любую книжку
прочитать без всякого труда.
Заходите, проходите
Путь свободен, освещен.
Приглашаем всех сегодня
Попрощаться с букварем.
Учитель: Праздник начался, а самого главного гостя - Букваря нет. Ребята, давайте позовём его.
Дети: Букварь! Букварь! Мы ждём тебя!
Букварь:
Тому кто хочет много знать
Кто хочет книги прочитать
Про горы и долины,
Про водные глубины,
Про реки, звезды и моря -
Не обойтись без букваря.
Я букварь - начало всех начал
Много на своем пути всего встречал
А сегодня к вам пришел
Все читают хорошо?
1 ученик
Мы учились в букваре
Как писать и «а» и «р»
И узнали например
Говорят не «рэ», а «эр».
2 ученик
Научились мы писать
И большие фразы
Можем мы теперь читать
Сказки и рассказы.
Букварь: Ну, буквы вы знаете, а знаете ли вы песню про меня или про мою сестренку Азбуку?
(Песня «Азбука»)
Если хочешь много знать,
Многого добиться,
Обязательно читать
Надо научиться.
Припев:
Азбука, азбука
Каждому нужна.
Нам поможет книжки
Прочитать она.
Надо буквы нам писать
Аккуратно в строчку,
Надо их запоминать
Без ошибок - точно.
Припев:
Азбука, азбука
Каждому нужна.
Нам поможет книжки
Прочитать она.
Книжки могут рассказать
Обо всём на свете
Очень любят их читать
Взрослые и дети.
1 ученик:
Ежедневно по утрам
Заниматься надо нам.
Мы с доски не сводим глаз,
А учитель учит нас.
2 ученик:
Ель, топор, лопата, руки -
В каждом слове слышим (звуки)
Звуки эти разные -
(гласные, согласные).
3 ученик:
Гласные тянутся в песенке звонкой
Могут заплакать и закричать,
В темном лесу - звать и аукать,
Но не желают свистеть и ворчать.
4 ученик:
А согласные согласны
Шелестеть, шептать, скрипеть,
Но не хочется им петь.
5 ученик:
Ш ш Ш шуршит опавший лист
Ж.Ж.Ж. имели в саду жужжат.
Р р.р. моторы тарахтят.
6 ученик:
Дружат гласная с согласной,
Составляет вместе слог
Ма и ша, а вместе Маша
К нам явились на урок.
7 ученик:
Если слоги встанут рядом
Получаются слова.
Чтоб скорей и легко было
Все читайте по слогам.
8 ученик: Мы знаем буквы, знаем слоги.
Умеем говорить, считать.
9 ученик: И постепенно, понемногу…
Мы научились все читать.
Учитель: Буквы значки как бойцы на парад.
В четком порядке построились в ряд
Каждый в условленном месте стоит,
И называется он Алфавит.
А сегодня буквы пришли к нам в гости.
Гласные готовы?
А согласные готовы?
Букварь: Буквы, по порядку алфавита рассчитайтесь.
Стихи на буквы алфавита.
А:
А - начало алфавита,
Тем она и знаменита.
А узнать его легко
Ноги ставит широко.
Б:
Буква «Б» с большим брюшком.
В кепке с длинным козырьком
В:
Буква «В» видна в дали
Красивая, витая
Как будто крендель напекли,
Приезжих поджидая.
Г:
Перед нами буква «Г»
Стоит подобно кочерге
И подобно кочерге
Горбит спину буква «Г»
Д:
Видны за окнами дома
И дети на дорожках
А вот и буква «Д» сама
На самоварных ножках.
Е:
Единый закон для всех
Трудись и придёт успех.
Ж:
Жить - Родине служить!
З:
«З» не просто завитушка,
«З» - пружинка, крендель, стружка.
И:
На калитку посмотри:
Чем она не буква «И»
Между двух приёмных досок
Одна лента на искосок.
К:
Много разных есть ключей;
Ключ - родник среди камней,
Ключ скрипичный, завитой,
И обычный ключ дверной.
Л:
Алфавит продолжим наш
Буква «Л» лесной шалаш.
М:
Хорошо известно всем
Где медведь, там буква «М». Н:
Там я букву «Н» найду,
Где гамак висит в саду.
О:
В этой букве нет угла,
От того она кругла.
До того она кругла.
Покатиться бы могла.
П:
На хоккее , на футболе
Буква «П» - ворота в поле.
Р:
Дрожу от страха
До сих пор!-
Воскликнуло полено,-
Похожа буква на топор!
Расколет непременно!
С:
Полумесяц в небе темном
Буквой «С» повис над домом.
Т:
Буква «Т» стоит на крыше
Телевизор в доме том,
«Т» в антенну превратилось
И на крыше очутилось.
У:
«У» - сучок .В любом лесу
Ты увидишь букву «У».
Ф:
Всем известно без подсказки
Буква «Ф» - как ключ от сказки
Никогда его у нас
Не отнимет Карабас. Х:
«Забавная игрушка»
Деревянная вертушка-
Ветру вольному подружка.
Ц:
Буква «Ц»
Внизу крючок,
Точно с краником бачок.
Ч:
Да, вы правильно решили
«Ч» мы пишем как четыре,
Только цифрами, друзья,
Буквы путать нам нельзя.
Ш:
Посмотри на букву «Ш» (ша)
Буква очень хороша
Потому что из неё
Можно сделать «Е» и «Ё»
Щ:
Буква «Щ» нам помогает
Чистить зубы по утрам.
Э:
Это «Э» с открытым ртом
И с большущим языком.
Ъ Ь:
Есть мягкий знак и твёрдый знак,
Без них друзья нельзя никак!
Ы:
Ю:
Чтобы О не укатилось,
Крепко к столбику прибью
Ой, смотри-ка,
Что случилось
Получилась буква «Ю»
Я:
«Я» сказала про себя:
Хоккеист известный я
Шайба прямо в цель летит
Гол! Закончен алфавит!
Учитель:
А вот что случается, если не знать буквы!
Первоклассник:
И зачем было идти?
Я читаю лет с пяти.
Нужен этот первый класс!
Ухожу домой сейчас,
Попрошу купить компьютер,
Буду целый день играть,
В Интернет письмо писать.
Учитель:
Подожди, не торопись,
Лучше к школе приглядись,
А уйти всегда успеешь
И включиться в Интернет.
Грамотой не овладеешь-
Подключиться толку нет :
Насмешишь весь белый свет!
Первоклассник: ( возмущённо)
Как же так! Ведь я читаю,
Цифры знаю, буквы знаю.
Учитель:
( показывает на вошедшую букву Р):
Эту тоже?
Первоклассник:
Ну а как же?!
Скажет каждый во дворе:
Перед нами буква « Рэ».
Буква Р :
Я- не рэ, не рэ, не рэ,
Хоть пишусь я во дворе!
Ты меня найдёшь в «горах»,
«Тундре», «речке», «берегах».
Рокочу я громким громом
И реву звериным рёвом-
Вот тигриным, например.
Моё имя - буква « эр»!
Первоклассник: ( смущённо):
Извините, я не знал,
Но я правильно читал…
(Сценка «Про Андрея»).
Хлеба купить попросили Андрея.
Вот и пошел он, читать не умея.
Вывесок много, а мальчик один.
Входит несмело Андрей в магазин.
Кто то в халате и молвит Андрею
Сядьте, я вас постригу и побрею.
Только тогда, покраснев от стыда,
Понял Андрей, что попал не туда.
Вот какая история приключилось с Андреем из-за неумения читать.
Ученик:
А я уже все буквы знаю,
Даже вывески читаю.
И названия газет
И бумажки от конфет.
Игра «Составь слово»
Букварь: В середине января в школе
Праздник Букваря.
Вы прочли Букварь до корки.
Вам по чтению пятерки.
Позади нелегкий труд медленного чтения.
Вам сегодня выдают удостоверение.
(Вручение удостоверения).
Букварь: А сейчас я хотел бы пригласить свою старшую сестру,
которая хочет с вами познакомиться.
Род. слово:
Яркий свет в глазах у первоклассников.
Как они нарядны и стройны.
В честь большого радостного праздника.
Вас поздравить мы сейчас пришли.
Да, я ваш новый учебник. Буду дружить с вами. Помогу вам учиться еще лучше читать и писать. А сейчас я вам загадаю загадки. Я начну, а вы кончайте, хором дружно отвечайте.
Кто шагает с сумкой книг
Утром в школу (ученик)
Научись держать в порядке
Свои книги и (тетрадки).
Если все ты будешь знать
То получишь в школе (пять)
Кто альбом раскрасит наш?
Ну конечно (карандаш).
Я сижу едва не плача
Очень трудная (задача).
33 родные буквы вы узнали к февралю,
И за это вам «спасибо»
Хорошо скажем (букварю.)
Букварь: Ну, ребята, мне пора, пойду я на свою полку в библиотеку. А
наследующий год по мне выучат буквы другие первоклассники.
АУ: И я с тобой пойду, букварь выучу буквы и буду сказки зайцам рассказывать.
(Песня «Прощай, букварь»)
Родн.слово. Ну а мы с вами будет самыми лучшими друзьями, но я хочу, чтобы вы выполнили мою просьбу.
Я добрый друг и спутник твой
Будь школьник бережным со мной
Мой чистый вид приятен
Оберегай меня от пятен.
Мой переплет не вышибай
И корешок не поломай
Меня в обложку оберни
Где взял меня туда верни
Запомни, я - твой лучший друг
Но только не для грязных рук
Учитель: Вы, теперь будите брать книги в библиотеке, будете посвящены в читатели.
(слово библиотекаря)
Танец