Кестелік қосу және азайту

2 сынып

Математика Сабақ №

Мұғалім:

Сабақтың тақырыбы: Кестелік қосу және азайту.

2-ні қосу және азайту. (66 бет)

Сабақтың мақсаты:

Білімділік Ондықтан аттайтын жағдайда 2-ні қосу және азайту тәсілдерімен таныстыру; 2-ні қосу және азайтудың кестелік жағдайларын екі амалдан тұратын өрнектермен, теңдеулермен, есептеулермен байланысты әр алуан іс-әрекет барысында қолдануға машықтандыру; екіншісі біреншісінің жалғасы болатын есептер тізбегін қарастыру.

Дамытушылық: Екі амалмен шығарылатын есепті енгізуге дайындық жүргізуі ондықтан аттап қосу мен азайту тәсілдерін қарастыру дағдыларын дамыту.

Тәрбиелік: Балаларды білімділікке, адамгершілікке, жолдастық қарым-қатынасқа

тәрбиелеу.

Сабақтың типі: Оқушылардың жаңа білімді меңгеру сабағы.

Әдіс-тәсілдері: Түсіндіру, сұрақ-жауап, көрнекілік көрсету арқылы түсіндіру,жарыс.

Көрнекілік: Үлестірмелі дидактикалық материал, қосу және азайту кестесі.

Сабақтың барысы:

Ұйымдастыру кезеңі: а) Сәлемдесу , оқушыларды түгендеу.

ә) Сабаққа әзірлігін тексеру, оқу құралдарын дайындау.

Үй тапсырмасын тексеру: : 6 және 7-тапсырманың 3,4 бағандары..

Білімді жан-жақты тексеру кезеңі.

Оқушылардың білімді белсенді меңгеруге дайындау кезеңі.

Санға екіні қосу кестесін және оған сәйкес азайтуды еске түсіру. Екіні қосу кестесін құру.

1) +2, әйнекше орнына 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8 сандарын қою және нәтижені жатқа айту.

2) Осы теңдіктерді пайдаланып азайтудың сәйкес жағдайларын құру.

2+2=4 4-2=2

3+2=5 5-2=3 5-3=2

4+2=6 6-2=4 6-4=2, т.с.с.

1-тапс ырма. Түсіндірме мәтінмен жұмыс.

2+2 9+2=? 11-2=?

3+2 (9+1) + 1=11 (11-1)-1=9

Пысықтау.

9+2 11-2 2+9 11-9

2 - тапсырма Түсіндіре отырып шығару.

А) Қайың - 20 а

? ағаш өсіп тұр

Жөке - 16 а.

20+16=? (түсіндіре отырып шығару)

(20+10)+6=36 (м) - барлығы

Жауабы:

Б) Барлығы - 36 ағаш

Жөке ағашы - 16 а.

Қайың - ? ағаш

3 - тапсырма. Математикалық диктант түрінде орындау. Амалдардың орындалу тәртібін еске трсіру.

1+(1+9)= (11-1)-8=

4 - тапсырма

Еске түсіру.

өрнек теңдеу теңдік әріпті өрнек

а және 2 сандарының қосындысы, мұндағы а=30, 57, 9

30+2 57+2 9+2

6- тапсырма орындалады. Барлық мүмкін жағдайлар қарастырылады.

19+2 29+2 39+2 49+2 59+2 69+2 79+2 89+2

Қосымша тапсырма

16, 20, 6 сандарын , «+» мен «-» таңбаларын және жақшаны пайдаланып төрт өрнек құр және мәнін тап.

(16-6)+20 (20+6)-16

(20+16)-6 (20-16)+6

Сабақты қорыту: Біз не білдік? Талқылау.

Үйге тапсырма: 5 -тапсырма. Теңдеу және шығ. тапсырма.

А+2=11 11-а=2 а-2=9

Оқушы білімі мен белсенділігін бағалау.

</