7


  • Учителю
  • Урок по математике на тему 'Сложение и вычитание чисел в приделах 10 ' 1 класс

Урок по математике на тему 'Сложение и вычитание чисел в приделах 10 ' 1 класс

Автор публикации:
Дата публикации:
Краткое описание: Тема: Сложение и вычитание чисел в пределах 10. Закрепление знаний.Цель урока: проверить знания и навыки учащихся по теме.Форма урока: урок – праздник «В гости к деду Морозу».Оборудование: пригласительные билеты, ребусы, вертолёт, карточки-парашюты, ёлка, картинки зверей, к
предварительный просмотр материала

Математика 1 класс.

Тема: Сложение и вычитание чисел в пределах 10. Закрепление знаний.

Цель урока: проверить знания и навыки учащихся по теме.

Форма урока: урок - праздник «В гости к деду Морозу».

Оборудование: пригласительные билеты, ребусы, вертолёт, карточки-парашюты, ёлка, картинки зверей, карточки - игрушки, Дед Мороз, Снегурочка.

Ход урока:

Орг. Момент.

Настрой на урок. Мотивация к учебной деятельности.

Доброе утро ,Солнце!

Доброе утро, Небо !

Доброе утро всем нам!

-Ребята, сегодня у нас необычный урок, мы с вами отправимся в зимний лес в гости к Деду Морозу. Он прислал каждому из вас пригласительный билет - новогоднюю открытку. (раздаю детям пригласительную открытку) Но путь предстоит не из лёгких. Сначала нам надо отгадать ребусы и узнать, чем мы с вами будем заниматься во время нашего путешествия(карточки с ребусами, на обратной стороне написаны слова: решать, смекать, отгадывать).

ВИ 3 НА 100 Л ЛИ 100 К

-Правильно, мы будем решать задачи, примеры, смекать и отгадывать. А отправимся мы с вами на вертолёте в сопровождение весёлого Снеговика(на доске рисунок вертолёта и Снеговик)

1 задание. Для того, чтобы занять место в вертолёте, мы должны выполнить задание, которое приготовил Снеговик: -записать числа от 0 до 10 по возрастанию, через два числа и в порядке убывания через одно число. 10, 8, 6, 4, 2, 0 0, 3, 6, 9.

- Вы правильно выполнили задание и можете занять место в вертолёте

2 задание. Минута чистописания. В салоне вертолёта нас встречает дрессированный Миша и предлагает решить весёлую задач Как-то вечером к медведю

На пирог пришли соседи:

Ёж, барсук, енот, косой

Волк с плутовкою лисой.

А медведь никак не мог

Разделить на всех пирог

От труда медведь вспотел

Он считать ведь не умел

Помоги ему скорей,

Посчитай - ка всех друзей. (7)

-Напишите красиво цифру 7.

3 задание. Пока вы, писали вертолёт нас доставил к месту посадки. Но вот беда: в лесу нет посадочной площадки. Придётся прыгать с парашюта.(карточки- парашюты с примером) Приземлится тот , кто решит правильно пример.

-Вы верно нашли ответы и приземлились в точно заданном месте. Что случилось впереди замело тропинку и мы не

Можем идти дальше, надо отчистить тропинку от снега.

Физминутка: показывают движения, как чистит снег лопатой.

4 задание. Кто это ? (на доске появляется белочка в карнавальном костюме) Белочка спешит к Деду Морозу, нам надо помочь решить задачу.( учебник , стр 103 №1) решаем задачу вместе, решение записывают в тетрадь, один ученик у доски.

5 задание. Посмотрите, кто ещё спешит к нам на встречу. Да, это Лисичка. Она просит нас о помощи. Надо из числовых выражений составить неравенства и равенства. Поможем Лисичке и вместе отправимся к Дедушке Морозу.

На доске в разброс выражения : 4+3 10 -2 8-3 6+3 4+4 9-2

5 +2 10 -5 6 +2 5 +4 10 -1 7 +3.

Составляют неравенства и равенства, например 4+3 = 9 -2

6 задание. А это кто такой нарядный нам встретился в костюме гусара. Конечно- это Зайчик.

Ему надо помочь нарядить ёлочку, а для этого мы вспоминаем состав чисел 7, 8,9(выполняют задание в тетради№2, стр.43 самостоятельно)

-Молодцы с заданием справились хорошо, Зайчик остался вами доволен. И вот наконец мы с вами на сказочной поляне. Нас встречает Дед Мороз и Снегурочка, красавица- ёлка и зверята.

Но как вы думаете, ребята, чего не хватает на нашей ёлке? Правильно, игрушек. Давайте украсим ёлку вместе.

7 задание. У меня в коробочке игрушки. А у вас на пригласительном билете - примеры(у каждого ученика на новогодних открытках записаны разные примеры, но ответ во всех примерах, записанных на одной карточке , один, например 4 +1 =5 7 -2 =5 3 +2 =5 8 -3 =5)- Кто верно выполнил задание, берёте игрушку с той цифрой, какой ответ у вас получился и вешаете на ёлочку.(наряжают ёлку)

- Вот мы и ёлочку нарядили! Самое время исполнить песенку для ёлочки.(Поём песенку « В лесу родилась ёлочка»).

Урок подошёл к концу. Дед Мороз и Снегурочка на память об этом уроке приготовили вам сюрприз: настоящие ёлочные игрушки и сладости. А от меня вам подарок ваши первые оценки сегодня на уроке. Мы прощаемся с Дедом Морозом и его друзьями.



 
 
X

Чтобы скачать данный файл, порекомендуйте его своим друзьям в любой соц. сети.

После этого кнопка ЗАГРУЗКИ станет активной!

Кнопки рекомендации:

загрузить материал