7


  • Учителю
  • КТП по ИЗО 2 класс по программе Перспективная начальная школа

КТП по ИЗО 2 класс по программе Перспективная начальная школа

Автор публикации:
Дата публикации:
Краткое описание: Календарно-тематическое планирование по изобразительному искусству во 2 классе по программе Перспективная начальная школа. Календарно-тематическое планирование соответствует требованиям ФГОС,дополнено универсальными учебными действиями. Планирование составлено на
предварительный просмотр материала


Согласовано

Замдиректора по УВР

_________Е.В.Мальцева


« __ » августа 2014 года

г. Туапсе Краснодарского края




муниципальное бюджетное образовательное учреждение средняя общеобразовательная школа № 10

им. Героя Советского Союза Т.П.Северова

муниципального образования Туапсинский район


КАЛЕНДАРНО-ТЕМАТИЧЕСКОЕ

ПЛАНИРОВАНИЕ


по ____изобразительному искусству_____


Класс _2 «А»____

Учитель Шведова Ольга Нефалимовна

Количество часов: всего - ___34____ часа; в неделю _1__ час;


Планирование составлено на основе рабочей программы «Изобразительное искусство», С.Т.Безродней, составленной на основе авторской программы В.И. Кузина , утвержденной решением педсовета протокол № 1 от 30.08. 2013 г


Календарно-тематическое планирование


урока

Содержание (тема)

Кол-во час

Дата проведения

Оборудование

УУД

план

факт

1. Рисование с натуры

1

1

Рисование с натуры «Дары осени» Осенние дары Кубани

1

Р.к.

4.09


Муляжи фруктов и овощей

-формирование у ребёнка ценностных ориентиров в области изобразительного искусства;

- сформированность первоначальных представлений о роли изобразительного искусства в жизни и духовно-нравственном развитии человека;

- Проговаривать последовательность действий на уроке.

4. Лепка

2


2

Орнамент из геометрических фигур.

1

11.09


Инер.доска

3

«Осенний узор» Узор в полосе

1

18.09


Гербарий листьев

2. Рисование на темы по памяти и представлению

2


4

Рисование по памяти и представлению. «В гостях у осени»

1

25.09


Репродукции картин

5

Рисование по представлению «Город Солнца» Любимое произведение кубанских авторов

1

Р.к.

2.10

1. Рисование с натуры

1

6

Рисование с натуры «Красота осенних деревьев»

1

9.10


Репродукции картин

-воспитание уважительного отношения к творчеству как своему, так и других людей;

-ознакомление учащихся с выразительными средствами различных видов изобразительного искусства и освоение некоторых из них;


3. Декоративная работа

2


7

Красота гжельских узоров .

Творческая работа «Волшебная тарелка»

1

16.10


Альбом»Гжель»

8

Орнамент из цветов, листьев, бабочек для украшения коврика «Узор в полосе»

1

23.10


Итер.доска

2. Рисование с натуры

2

9

Рисование с натуры игрушечных машин.

1

30.10


Иллюстрации из сказок

-формирование духовных и эстетических потребностей;

-Учиться работать по предложенному учителем плану.

-Сравнивать и группировать произведения изобразительного искусства (по изобразительным средствам, жанрам и т.д.).

-учиться планировать работу в группе;


10

Рисование простых по форме цветов. Красота растительного мира своей местности

1

Р.к.

13.11

3. Декоративная работа

3


11

Жостовская роспись. Творческая работа «Букеты цветов на подносе»

1

20.11


Альбом «Жостовская роспись»

12

Орнамент. Творческая работа. «Украшаем варежки узором из геометрических фигур»

1

27.11


Инер.доска

13

Творческая работа «Праздничные краски русской матрёшки»

1

4.12


Матрёшки

2. Рисование на темы по памяти и представлению

2

14

Рисование по представлению и по памяти «Лес деда Мороза»

1

11.12


Интер.доска

-формирование духовных и эстетических потребностей;

- овладение различными приёмами и техниками изобразительной деятельности;


15

Рисование по представлению и по памяти «Лес Снегурочки»

1

18.12


Интер.доска

4. Лепка

1


16

Изготовление моделей игрушек

1

25.12


Интер.доска

1. Рисование с натуры

1

17

Рисование с натуры ветки ели или сосны с шишками.

1

15.01


Иллюстрации деревьев

-воспитание готовности к отстаиванию своего эстетического идеала;

- Учиться совместно с учителем и другими учениками давать эмоциональную оценку деятельности класса на уроке.

3. Лепка

2


18

Дымковская игрушка. Творческая работа «Барыня»

1

22.01


Альбом «Дымковская игрушка»

19

Лепка бабочек. Кубанские мастера ДПИ

1

Р.к.

29.01


Интер.доска

2. Рисование на темы по памяти и представлению

4

20

Рисуем сказку. Портрет Василисы Прекрасной

1

5.02


Репродукции картин

- отработка навыков самостоятельной и групповой работы.

-ознакомление учащихся с терминологией и классификацией изобразительного искусства

21

Рисуем былинных героев.

1

12.02


Репродукции картин

22

Иллюстрирование русской народной сказки «Гуси-Лебеди»

1

19.02


Репродукции картин

23

Рисование предметов быта для Бабы-Яги

1

26.02


Репродукции картин

3. Декоративная работа

2

24

Поздравительная открытка к «Дню защитника Отечества» С чего начинается Родина

1

Р.к.

5.03


Интер.доска

-воспитание готовности к отстаиванию своего эстетического идеала;

-отработка навыков самостоятельной и групповой работы.

- Ориентироваться в своей системе знаний: отличать новое от уже известного с помощью учителя.

25

Поздравительная открытка к празднику «8 Марта»

1

12.03


Интер.доска

1. Рисование с натуры

1


26

Выполнение коллективной работы. Рисование с натуры цветов

1

19.03


цветы

2. Рисование на темы по памяти и представлению

6

27

Выполнение коллективной работы на тему « Родина моя - Россия»

1

2.04

-воспитание уважительного отношения к творчеству как своему, так и других людей;

-ознакомление учащихся с выразительными средствами различных видов изобрази тельного искусства и освоение некоторых из них;

-Совместно договариваться о правилах общения и поведения в школе и на уроках изобразительного искусства и следовать им.

28

Иллюстрирование произведений литературы «Берёза» С. Есенин

1

9.04


Интер.доска

29

Рисование пасхального яичка

1

16.04


Интер.доска

30

Рисование на тему «Силуэты животных»

1

23.04


Интер.доска

31

Рисование на тему «Пейзажи родной природы»

1

30.04


Интер.доска

32

Рисование на тему «День Победы»

1

7.05


Интер.доска

1. Рисование с натуры

1

33

Рисование с натуры «Красота вокруг нас»

1

14.05

-Учиться совместно с учителем и другими учениками давать эмоциональную оценку деятельности класса на уроке.


5. Беседа

1


34

Главные художественные музеи России. Кубанские мастера ДПИ

1

Р.к.

21.05

Итого

34 ч.

Соответствие планирования учебного материала

и полноты его выполнения государственным требованиям


Территория город Туапсе Краснодарского края__

Учреждение МБОУ « Средняя общеобразовательная школа № 10»__

Наименование предмета изобразительное искуство

Класс ___2 «А»___

Наименование учебной программы с указанием "государственная", "авторская"или "авторизованная" , органа, утвердившего её, года издания: авторская программа.

«Изобразительное искусство» авт. В.С.Кузин, изд.«Дрофа», М. 2012 г., разработана в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта.

п/п

Показатель качества

Значение показателей качества

Эталонное

Фактическое

Предметная учебная программа

Календарно-тематический план

Журнал (на момент проверки)

Авторская программа

Рабочая программа.

1

2

3

4

год

1.

Наличие тем

5

5

5






2.

Объем часов на прохождение всех тем.

34

34

34






2.1

Рисование с натуры

7

7

7






2.2

Рисование на темы, по памяти и по представлению

14

14

14






2.3

Декоративная работа

7

7

7






2.4

Лепка

5

5

5






2.5

Беседы об изобразительном искусстве и красоте вокруг нас

1

1

1






3.

Наличие практических работ










Экспертной группой выявлено: ___________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________

(сделать выводы о планировании учебного материала в КТП и его отражении в журналах)


Планирование учебного материала и полнота его выполнения ___________________________________________________________________________

(соответствует, не соответствует)

государственным требованиям.


Экспертная группа: _______________ ____________________________

( Подпись) ( Ф.И.О.)

_______________ ____________________________

( Подпись) ( Ф.И.О.)

_______________ ____________________________

( Подпись) ( Ф.И.О.)


«____»__________________20___г.




 
 
X

Чтобы скачать данный файл, порекомендуйте его своим друзьям в любой соц. сети.

После этого кнопка ЗАГРУЗКИ станет активной!

Кнопки рекомендации:

загрузить материал