Прощание с 1 классом (вне классное мероприятие)

Первоклассники входят в класс под музыку песни «Первоклассник»
(композитор Ветров В., автор слов Георгиев Г.)

Здравствуйте, ребята! Здравствуйте, взрослые! Сегодня в нашем классе праздник - праздник прощания с 1 классом! Он очень радостный, но немного и грустный:
ведь первый класс бывает только один раз в жизни. Давайте сегодня мы вместе с вами вспомним, как всё это начиналось...

Три девчушки в первый раз
Собирались в первый класс ...
Говорит подружкам Аня:
«Я хочу учиться в школе -
Всё сложила в ранец я,
Только нету букваря.
Есть линейка, клей, тетрадь,
Чтобы буквы в ней писать.
Вот картон и белый ластик,
И оранжевый фломастер.
Есть набор бумаги разной:
Жёлтой, синей, ярко-красной.
Ручка, карандаш, пенал.
Ранец мой тяжелым стал!» И тогда сказала Даша,
Та, что в синем сарафане:
«Кто сказал, что Таня плачет,
Уронив вдруг в речку мячик?
У меня мяча-то нет,
Мне исполнилось семь лет!
И пойду я в этот раз
В самый лучший первый класс.
Буду в школе я учиться,
И мечтаю я о том, Чтоб в учёбе отличиться
И, как папа, стать врачом!»
Молчаливая София
Вдруг, подругам говорит:
«Я леплю из пластилина,
Изучила алфавит,
Расскажу без напряженья
Вам таблицу умноженья,
Знаю Север, знаю Юг,
Нарисую мелом круг.
Я вас тоже научу…
И скажу вам, не тая:
Я детей учить хочу,
Как в школе учителя!»

... Три девчушки в первый раз
Собирались в первый класс...

Учитель: И вот, наконец, наступило 1 сентября!
1 ученик: Мы помним как всё начиналось,
Всё было впервые для нас.
Игрушки и игры, мы, дома оставив,
За мамами шли в первый класс.
2 ученик: Мы помним тот звонок весёлый,
Что прозвенел нам в первый раз,
Когда пришли с цветами в школу -
В наш самый лучший первый класс.

3 ученик: Нас встретил у дверей учитель -
Наш верный друг на много дней.
И шумная семья большая
Подружек новых и друзей.

4 ученик: За мамину руку надёжно держась,
Тогда мы впервые отправились в класс.
На самый свой первый в жизни урок.
Кто первый нас встретил? Школьный звонок!

5 ученик: Мы смешными малышами
Прибежали в этот класс,
Нам букварь с карандашами
Подарили в первый раз.

6 ученик:Новую одежду на себя надели,
Новенькая ручка в новеньком портфеле.
Новые книжки, палочки для счёта,
Новые тетрадки, новые заботы.
Учиться, учиться
Идём мы в первый класс!
Всё новое, всё новое,
Всё новое у нас!

7 ученик:Вот звонок звенит, заливается.
Смолкли детские голоса.
У ребят сейчас начинается
В жизни новая полоса...
Самый трудный первый класс!
Потому что - первый раз!

8 ученик:Садясь за парту осторожно,
Чтоб школьной формы не измять.
Мы Буквари свои раскрыли,
Раскрыли чистую тетрадь...

9 ученик:Я на уроке в первый раз,
Теперь я ученица.
Вошла учительница в класс.
Вставать или садиться?
Мне говорят: «Иди к доске!»
Я руку поднимаю.
А ручку как держать в руке -
Совсем не понимаю.
Я на уроке в первый раз.
Теперь я ученица.
За партой правильно сижу,
Хотя мне не сидится!

10 ученик:Меня дежурить выбрали.
Дежурю первый раз!
Бумажки подбирала я,
Проветривала класс.
Я доску нашу вытерла,
Достала чистый мел,
За тишиной следила я,
Шуметь, никто не смел!
Я целый день работала,
Устала под конец ...
Сказала мне учительница:
«Ну, что, за молодец!
Какие парты чистые,
Как чисто на полу ...»
Зато сама дежурная
В чернилах и в мелу...

Учитель: Так закончился ваш первый день в школе.
Что же вы рассказали о нём дома?

11 ученик:Папе, маме, бабушке всё мы рассказали:
Как мы шли под музыку из большого зала.
Как потом мы в классе хорошо сидели На Елену Вячеславовну во все глаза глядели ...
Елене Вячеславовне хором отвечали ...
Как мы наши парты путали вначале.
Как писали палочки, рисовали вазу,
И стихи про школу выучили сразу.

Учитель: Сегодня мы вам расскажем о том, чему мы научились в 1 классе и о смешных случаях на уроках и переменках.

УРОК ЧТЕНИЯ

12 ученик:Букв сначала мы не знали, мамы сказки нам читали.
А теперь читаем сами - подружились сказки с нами!

13 ученик:Чтение - прекрасный урок! Много полезного в каждой из строк,
Будь это стих или рассказ, мы учим их, они учат нас.

ИНСЦЕНИРОВАНИЕ.Прочёл рассказ я в первый раз. А папа удивлялся:
«Ведь ты читал смешной рассказ и даже не смеялся!» Смешной? Читать - нелёгкий труд, в глазах от букв рябило.
Не то чтобы смеяться, тут заплакать впору было.
Сперва я чтенью научусь, а уж потом нахохочусь!

Учитель: Для этого урока я тоже приготовила задание.Сейчас я буду читать перепутанные названия сказок, а вам надо исправить их.
- Снежная принцесса. (Снежная королева.)
- Жёлтая кепочка. (Красная Шапочка.)
- Илья-царевич и Серый волк. (Иван-царевич и Серый волк.)
- Мальчик и Карлсон. (Малыш и Карлсон.)
- Спящая бабушка. (Спящая красавица.)
- Стойкий железный солдатик. (Стойкий оловянный солдатик.)
- Приключения Знайки и его друзей. (Приключения Незнайки и его друзей.)
- Гадкий цыплёнок. (Гадкий утёнок.)
- Сказка о рыбаке и рыбачке. (Сказка о рыбаке и рыбке.)
- Конь-горбун. (Конёк-Горбунок.)
- Луковый мальчик. (Чипполино.)
- Свеколка. (Репка.)
Учитель: Уважаемые зрители!
Сказку посмотреть не хотите ли?
В одной, ну очень сельской местности,
Весьма далёкой от известности,
Что на Руси встречаются нередко
Дед посадил однажды репку!
СКАЗКА «РЕПКА» НА НОВЫЙ ЛАД.
Дедка. Посадил я репку в грядке мягкой, тёплой,
Поливал досыта тёплой водой.
Полюбило крепко солнце нашу репку,
Подружилась репка с ясною звездой.
Репка подрастала - выше грядки стала.
Репка вырастала - мне по пояс стала.
Репке мал огород - репка небо достаёт!
(Тянет.) По-та-щу! Вы-та-щу! Всю деревню угощу!
Петух. Куры! Куры! Ку-ка-ре-ку!
Поглядите, тянут репу!
Куры! Куры! Ко-ко-ко!
Интересно, кто кого?
Народ.Тянет-потянет -вытянуть не может…
Бабка моложе!Бабка поможет!
Бабка. Погоди-ка, Петушок, помолчи-ка, мой дружок!
Мы посмотрим , кто кого, я ведь бабка о-го-го!
Вместо утренней зарядки - я пропалываю грядки!
И могу для внучки сшить я по моде брючки!
Дай, надену я косынку, да задую керосинку.
(Тянет.) Репку я в единый миг… То-то будет рад старик!
Петух. Куры! Куры! Ку-ка-ре-ку!
Поглядите, тянут репу!
Куры! Куры! Ко-ко-ко!
Интересно, кто кого?
Народ.Тянет-потянет - вытянуть не может…
Внучка моложе!Внучка поможет!
Внучка. Подожди-ка, Бабка! Подожди-ка, Дедка!
Подожди и ты меня, в огороде репка!
Засучу я брючки, туфельки обую,
Кремом смажу ручки - ладно, подсоблю я!
До чего же сладка пареная репка!
(Тянет.) Вот как надо, Бабка! Тренируйся, Дедка!
Петух.Куры! Куры! Ку-ка-ре-ку!
Поглядите, тянут репу!
Куры! Куры! Ко-ко-ко!
Интересно, кто кого?
Народ.Тянет-потянет - вытянуть не может…
Жучка моложе!Жучка поможет!
Жучка. Что за шум и что за драка? Гав-гав-гав!
Я устала как собака! Гав-гав-гав!
Я облаяла соседку и соседкину наседку.
Во дворе так много дела: целый день хвостом вертела!
А теперь под самым носом - репка выросла без спроса!
Кто позволил, чтобы репа, от земли росла до неба?
(Тянет.) Это что за беспорядки? Гав-гав-гав?
Убирайся, репка, с грядки! Гав-гав-гав!
Петух.Куры! Куры! Ку-ка-ре-ку!
Поглядите, тянут репу!
Куры! Куры! Ко-ко-ко!
Интересно, кто кого?
Народ.Тянет-потянет - вытянуть не может…
Кошка моложе!Кошка поможет!
Кошка.Я - Кэт, или Катце, по-здешнему - Кошка.
На всех языках я мурлычу немножко.
Ведь я занимаюсь наукой, и против меня не мяукай! Мяу!
Мышей не ловлю я, боюсь, что устану,
Люблю изучать молоко и сметану.
Свои коготки с маникюром люблю я показывать курам! Мяу!
Такие как я, исключительно редки,
Какое мне дело до Дедкиной репки?
Открою я вам по секрету
(Тянет.) Я рыбу люблю! А не репу! Мяу!
Петух.Куры! Куры! Ку-ка-ре-ку!
Поглядите, тянут репу!
Куры! Куры! Ко-ко-ко!
Интересно, кто кого?
Народ.Тянет-потянет - вытянуть не может…
Мышка моложе!Мышка поможет!
Мышка. Я Мышка! Я Мышка! Я очень сильна!
Сильнее медведя! Сильнее слона!
Хотите, я вытащу репку одна?
И мне ваша помощь совсем не нужна!
Ну-ка, Дедка, за репку берись!
Ну-ка, Бабка, за Дедку держись!
Внучка, и ты не ленись! Крепче за Бабку возьмись!
Жучка за Внучку, Кошка - за Жучку…
Чур, не кусаться! Задам я вам взбучку!
Репки хотите? Дружно тяните!!!
Дедка. Эй, ухнем!
Бабка. Эй, охнем!
Внучка. Эй, ахнем!
Жучка. Эй, гавкнем!
Кошка. Эй, мяукнем!
Мышка. Эй, пискнем!
Петух.Куры! Куры! Ку-ка-ре-ку!
Мышка вытянула репу!
Ай да Мышка! Ко-ко-ко!
Нет сильнее никого?
Народ.Повалили репку набок,
Развалили десять грядок,
Заняла она весь двор,
Скособочила забор!
Во дворе ни встать, ни сесть,
Вам одним её не съесть!
Мышка. Репку вытянула я!
Без труда, в одно мгновенье!
Репка, стало быть, моя!
Всех зову на угощенье!
Дедка.Слава Мышке! Ну сильна!
Бабка (Мышке). Ты и впрямь сильней слона!
Внучка. Одолела репку нашу…
Жучка. Видно много ела каши…
Мышка. Я и с Кошкой поборюсь!
Кошка. Этой Мышки я боюсь!
Народ. Поздравляем с урожаем!
Все вместе. Всех на репку приглашаем!
Дедка. Каждому достанется!
Мышка. И ещё останется!

1-Я ПЕРЕМЕНКА
Переменка, переменка!
Отдохните хорошенько!
Можно бегать и шуметь,
Танцевать и песни петь,
Можно сесть и помолчать,
Только - чур - нельзя скучать!

УРОК ОКРУЖАЮЩЕГО МИРА
Учитель:Посмотри, мой юный друг, что находится вокруг:
Небо светло-голубое, солнце светит золотое,
Ветер листьями играет, тучка в небе проплывает,
Поле, речка и трава, горы, воздух и листва,
Птицы, звери и леса, гром, туманы и роса,
Человек и время года - это всё вокруг - природа!

- Друзья, задам я вам вопрос, а вы над ним подумайте,
Одно из двух - да или нет - ответьте вслух!
Коль вы находчивы сполна, поможет рифма, но она
Настолько хитрая у нас, что может с толку сбить подчас.
Готовы, дети? Хором: ... Да!

- Скажи, приветствуя рассвет,
Поёт ли сом усатый? (нет)
- А, рассекая гладь пруда,
Умеют гуси плавать? (да)
- А если солнцем снег согрет,
Он станет льдом холодным? (нет)
- Ответь, а может резеда
Цвести в саду зимою? (нет) - А крокодил собрать букет
Из белых лилий может? (нет)
- Верблюд способен, дай ответ,
Идти три дня без пищи? (да)
- В конце спросить пришла пора
А вам понравилась игра? (да)

2-Я ПЕРЕМЕНКАПеремена, перемена!
Класс, как улей, загудел.
Нужно сделать непременно
Столько самых важных дел!
Обменяться новостями,
Став с подружками в кружок,
Поиграть в футбол с друзьями,
Съесть в буфете пирожок.
К турнику бегут спортсмены.
И дерутся шалуны...
Перемены так мгновенны,
А уроки так длинны!

УРОК ПИСЬМА

Учитель: - Я знаю, что многим из вас очень трудно давались первые буквы. Расскажите, как это было.
1. Выводили мы кружочки,
Сколько палок! Целый лес!
Двоеточия и точки
Вызывали интерес.
2. Палки стоя выводили,
Даже лежа на боку,
Потому-то выходило
Не на нужную строку!
Учитель: И тогда вы звали на помощь палочки-выручалочки!
СТИХОТВОРЕНИЕ «ПАЛОЧКИ-ВЫРУЧАЛОЧКИ».
Выручайте палочки, палочки-выручалочки!
Становитесь по порядку
В мою первую тетрадку.
За строку не вылезать,
Спину прямо всем держать!
Что же вы не слушаетесь?
Что же плохо учитесь?
Что стоите как попало?
Мне опять за вас попало!
Но не знает мой учитель
И не знает даже мама,
Как вас трудно научить,
Чтобы вы стояли прямо.

14 ученик. Без грамматики, друзья,
Нам прожить никак нельзя.
Хоть и трудна, но без неё
Плохое было бы житьё.

Учитель: - Как вы думаете, знает ли правила тот, кто написал это письмо? «Сел кашу. Пю воду. Веду сёмку. Забил коля. Незнака.» Исправьте ошибки. Молодцы! Вы справились с заданием, и я, думаю, что теперь вы сможете помочь словам, которые просят вас о помощи.
Мы обычные слова,
Всех нас знает каждый.
Мы содержим букву «А»
Трижды или дважды.
Иногда всего одну
(только не в начале).
Но сегодня … - ну и ну!-
Все они сбежали.
Вот беда! Простыл их след!
Где набрались прыти?
Если сможете,
То нам, дети, помогите.
Слова: БРБН (барабан), СТРТ (старт), СТКН (стакан), НГРД (награда), МРК (марка).
Учитель: - Спасибо вам, ребята, за помощь словам.
3-Я ПЕРЕМЕНКА

«Перемена! Перемена!»- заливается звонок.
Первым Вова непременно вылетает за порог.
Вылетает за порог, семерых сбивает с ног.
Неужели это Вова, продремавший весь урок? Неужели этот Вова пять минут назад ни слова
У доски сказать не смог? Если он, то, несомненно,
С ним бо-о-льшая перемена.
Не угонишься за Вовой! Он, гляди, какой бедовый!
Он за пять минут успел переделать кучу дел!Он поставил три подножки - Ваське, Кольке и Серёжке,
Прокатился кувырком, на перила сел верхом,
Лихо шлёпнулся с перил, подзатыльник получил,
С ходу дал кому-то сдачи, попросил списать задачи -
Словом, сделал всё, что смог! Ну, а тут - опять звонок...Вова в класс плетётся снова. Бедный! Нет лица на нём!
- Ничего, - вздыхает Вова, - На уроке отдохнём!

УРОК МАТЕМАТИКИ

14 ученик:Чтоб врачом, моряком или лётчиком стать
Надо, прежде всего, математику знать.
И на свете нет профессии... Вы заметьте-ка друзья,
Где бы нам не пригодилась - Ма-те - ма -ти - ка!
И прекрасна, и сильна математики страна.
Здесь везде кипит работа: все подсчитывают что-то:
Сколько домнам угля надо? А детишкам - шоколада?
Сколько звёзд на небесах? И веснушек на носах?

Задание 1. Логические концовки (продолжите предложения):

- Если стол выше стула, то стул... (ниже стола). - Если два больше одного, то один... (меньше двух). - Если Саша вышел из дома раньше Серёжи, то Серёжа... (вышел позже Саши). - Если река глубже ручейка, то ручеёк... (мельче реки). - Если сестра старше брата, то брат... (младше сестры). - Если правая рука справа, то левая ... (слева).

Задание 2. Ребусы с цифрами:

О 5 (опять) 1 ОКИЙ (одинокий)
КО 100 ЧКА (косточка) 3 БУНА (трибуна) ПО 100 ВОЙ (постовой) 40 А (сорока)

Задание 3. (Самое сложное!) Логические задачи:

- В классе за партами сидели 24 ученика. Троих вызвали к доске. Сколько учеников стало в классе? (24)
- Бежали поросята. Один впереди, два позади, один позади, два впереди, один между двумя. Сколько всего поросят? (3)
И, напоследок,

Задание 4. Внимательно послушайте задачку:

- Шла лисичка по тропинке и несла в своей корзинке:
Пять опят, три лисички, семь орехов, рукавички,
Подберёзовик, листок и широкий поясок.
У кого ответ готов? Сколько в корзинке грибов? (9 грибов)

- Раз, два, три, четыре…
Кто живёт у нас в квартире?
Папа, мама, брат, сестрёнка,
Кошка Мурка, два котёнка,
Мой щенок, сверчок и я -
Вот и вся моя семья. (10)

4-Я ПЕРЕМЕНКА

Перемена, перемена!
Танцы справа, драка слева!
Соня весело визжит!
Женя радостно кричит!
На переменах нам простор:
Гулянье, визги, крики, спор.
Догоним быстро друга мы,
Когда он в коридоре.
Ведь на уроке места нет
Побегать на просторе.

15 ученик:До свидания, первый класс!

Это, кажется, про нас!

Давайте песенку споём

Про класс, в котором мы живём!

Дети поют на мотив песни «Волшебник-недоучка».

Мы вам споём сейчас

Песню про первый класс.

Был этот школьный год

Полон забот, хлопот.

Мы научились все

Думать, читать, писать.

В классе нам было всем

Некогда унывать!

ПРИПЕВ:

Недаром преподаватели

Время на нас потратили.

Наша Елена Вячеславовна

Верила в нас не зря!

Да! Да! Да!

Мудрых преподавателей

Слушали мы внимательно

Все мы теперь уверены:

Нам во второй пора!

Учитель: - Вот и закончились сегодня все уроки. Молодцы, ребята! Вам удалось справиться со всеми заданиями. А родители то, как за вас переживали!
Мальчик: - Да, бедные наши мамы и папы!
Девочка:- А чего это они бедные?
Мальчик:- Сидят, смотрят на нас, и, я заметил, чуть не плачут.
Девочка:- Так это им на сцену хочется! Давай им дадим такую возможность?
Мальчик:- Ладно, пусть поиграют. Когда у них ещё такая возможность будет!
Учитель: - Мы видим, что ребята повзрослели, а вы, родители, готовы перейти во второй класс? Сейчас мы это проверим!
КОНКУРС ДЛЯ РОДИТЕЛЕЙ.
• Вспомните расписание уроков своего ребёнка в среду (чтение, русский язык, музыка, математика, технология).
• Назовите адрес школы.
• Как зовут лучшего друга вашего ребёнка в классе?
• Как зовут директора школы?
• Сколько детей в классе, в котором учится ваш ребёнок? (25)
• Сколько уроков физкультуры в неделю у вашего ребёнка? (3) В какие дни? (понедельник, вторник, пятница)
• Сколько в классе девочек? (13)
• Сколько всего предметов изучал ваш ребёнок в первом классе? (9)
- Какой цветок вручили чемпиону? (пион)
- Как называется блюдо, которое приготовила стряпуха? (уха)
- Как называется водоём, у которого растёт гречка? (речка)
- Как написать сухая трава четырьмя буквами? (сено)
- Название какого города состоит из имени одного мальчика и ста девочек? (Севастополь)
- Какая буква алфавита обозначает класс, в котором учится Ваш ребёнок?

Девочка: - Видишь, какие у нас родители? Всё про нас знают, во всём хотят помочь.
Мальчик: - Мы их очень любим и хотим, чтобы нашим мамам и папам хотелось быть с нами всегда, вот так, как сегодня!
15 ребёнок. Милые мамы! Милые папы!
Бабушки, дедушки, братья и сёстры!
Как хорошо, что вы рядом сейчас
В этот торжественный радостный час.
Радость свою мы с вами разделим,
В жизни для нас вы компас земной.
Ведь для родителей главное - дети!
Мы благодарны вам всей душой!
Учитель: - Ребята! Давайте скажем, родителям "спасибо" за то, что в любую минуту, грустную и радостную, они всегда с вами.

Учитель:- В старину люди на праздниках любили петь частушки, и мы для вас сегодня их споём.

1. Мы, ребята-семилетки,
   Вам частушки пропоём.
   Мы в своей любимой школе
   Замечательно живём.

2. Эх, топни, нога,
   Топни правенькая,
   В школу я пришла учиться,
   Хоть и маленькая.

3. Мы ребята-семилетки,
   Любим бегать и играть,
   А учиться обещаем
   На «4» и на «5».

4. Каждый день у нас уроки -
   Лепим, красим, мастерим,
   Изучаем цифры, буквы,
   По-английски говорим. 5. Раньше мамы нам читали
   Про зайчат и про лису,
   А теперь читаем сами
   Про любовь и про луну.6.Любим мы решать задачи,
   Кто быстрее и кто вперёд,
   А задачки-то какие -
   Сам профессор не поймёт.7.Все науки одолеем,
   Всё у нас получится,
   Потому что наши мамы
   С нами тоже учатся.

8. Первый класс уже кончаем
   Часики протикали,
   А теперь у нас, ребята,
   Летние каникулы.

9. Мы за лето отдохнём,
   Сил поднаберёмся,
   А в начале сентября
   Снова соберёмся.

10. Мы частушки вам пропели
    Хорошо ли, плохо ли.А теперь мы вас попросим,
    Чтоб вы нам похлопали.

16 ребёнок. А учительница что же?
Разве бросит нас с тобой?
Нет, учительница тоже
Переходит во второй.

17 ребёнок. Первый класс! В первый раз
Год назад ты принял нас.
Перешли мы во второй,
И прощаемся с тобой!
18 ребёнок. Только в школу расходились,
Да за партой рассиделись,
Да в тетрадке расписались,
В перемену расшумелись,
Всех друзей расслушались -
Вдруг каникулы зачем-то
Тут на нас обрушились! ...
19 ребёнок. Солнце светит очень ярко,
И ликует детвора.
Школьный год уж за горами,
А каникулам - ура!
20 ребёнок. Мы их очень долго ждали,
Думали, что не придут.
Не успели оглянуться,
А они уж тут как тут.
21 ребёнок. Лето, речка, лес и поле -
Это здорово, но всё же,
Будем по друзьям скучать,
Первый класс наш вспоминать.
ФИНАЛЬНАЯ ПЕСНЯ(на мелодию песни «Замечательный сосед»)
1 куплет
Как же нам не веселиться,
Не смеяться и не петь,
Сколько можно нам учиться,
Над тетрадями корпеть.
И диктанты мы писали,
Пусть порой с ошибками,
И тетради от стараний
Все протёрлись дырками.
Припев.

2 куплет
Потрудились мы на славу,
Много за год мы прошли.
Похудели и устали,
Посмотрите, как дошли.
Мы за этот год учёбы
Стали старше и умней.
Не забыть нам этих трудных,
Но счастливых школьных дней.
Припев.
Учитель: - Дорогие второклассники, ещё раз поздравляю вас с успешным окончанием первого класса. Разрешите мне торжественно вручить вам свидетельства об окончании первого класса. Впереди нас ждёт много интересного материала по всем предметам. Отдыхайте, набирайтесь сил, укрепляйте свое здоровье. Я вас жду в сентябре!