7


  • Учителю
  • Клубный час по теме 'Здравствуй лес!' (2 класс)

Клубный час по теме 'Здравствуй лес!' (2 класс)

Автор публикации:
Дата публикации:
Краткое описание:
предварительный просмотр материала





Клубный час в группе продленного дня

(игра соревнование)

«Здравствуй, лес!»

(технология: обучение в сотрудничестве - командная)














ГБОУ СОШ №46 приморского района


Воспитатель группы продленного дня

Романюк Анжела Рубеновна

2 класс







г. Санкт-Петербург

03.12.2014

Клубный час в группе продленного дня (игра соревнование)

Воспитатель группы продленного дня - Романюк Анжела Рубеновна

(технология: обучение в сотрудничестве - командная)


Тема: Здравствуй, лес!

Цели и задачи:

1)Познакомить детей с особенностями животных и птиц.

2)Развитие творческого интереса у детей

3)Воспитать в детях бережное отношение к природе


Здравствуй, лес, дремучий лес,

Полный сказок и чудес!

Ты о чём шумишь листвою

Ночью тёмной, грозовою?

Что нам шепчешь на заре,

Весь в росе, как в серебре?

Кто в глуши твоей таится?

Что за зверь? Какая птица?

Всё открой, не утаи:

Ты же видишь - мы свои!


Ребята, сейчас мы с вами проведём игру-соревнование «В мире животных», в ходе которой каждая команда должна отвечать на вопросы и выполнять задания.

В игре должны быть две команды; названия придумайте сами. Например: « Забавные зверята», «Весёлые зверята», «Крылатые друзья», «Ловкие птицы» и т. д.

Команде-победителю будет вручён приз.


1. Конкурс загадок


За каждый правильный ответ команда получает фигурку, которые подсчитываются после каждого конкурса и баллы выставляются на наборном полотне.

а) Тигр полосатый на охоту идёт, а никто его не боится. (Кот). (Открытка)

б) Трав копытами касаясь,

Ходит по лесу красавец,

Ходит смело и легко,

Рога раскинув широко. (Лось). (показ, открытка)

в) Меня слепым зовут всегда,

Но это вовсе не беда.

Я под землёй построил дом,

Все кладовые полны в нём. (Крот). (Картинка)

г) Пусть я птичка-невеличка,

У меня, друзья, привычка:

Как начнутся холода,

Прямо с севера сюда. (Снегирь). (Показ)

д) Чёрный, проворный, кричит «кряк», червякам - враг. (Грач)

е) На четырёх столбах гора. Скажешь - ляжет, сядешь - встанет, пойдёт шагать - на коне не догнать. (Верблюд)

ж) Зверька узнаем мы с тобой по двум простым приметам: он в шубке серенькой зимой, а в рыжей шубке летом. (Белка)

з) Угадайте, что за шапка: меха целая охапка. Шапка гоняется в бору, у ствола грызёт кору. (Заяц). (Открытка).


2. Конкурс «Угадай по описанию»


Я буду называть отличительные черты животного или птицы, т. е. описывать его, а вы должны узнать кто это.

1. Маленькая проворная птичка. Спинка тёмная или коричневая, грудка серенькая, на головке чёрненькая шапочка. По дворам шныряет, крошки собирает. (Воробей)

2. А эта птица прыгает с ветки на ветку, обследует каждый кустик. Сама маленькая, спинка чёрная, грудка жёлтая. (Синица)

3. Тело вытянутое, тонкое, очень гибкое. Хорошо ныряет. Питается рыбой и другими водными животными. (Выдра)

4. Ростом с собачку, толстый, сам весь в белой и чёрной шерсти, ноги короткие, рыло свинячье, когти длинные. В норах живёт. Ест коренья, лягушек, слизняков. (Барсук)

5. Самый крупный среди хищных зверей. Хорошо лазает по деревьям и плавает. Живёт в лесу. Отпечаток лап похож на след ног человека. (Медведь)

6. Его называют «кораблём пустыни». Ноги его устроены так, что не страдают от накалённой солнцем почвы и не проваливаются в песке; шерсть его, густая и длинная, помогает переносить палящий зной днём и холод ночью. (Верблюд)


3. Конкурс «Догадайся и ответь»


Я буду задавать вопросы каждой команде, а вы должны будете ответить.

1. Назовите одного из диких родственников лошади. (Полосатая зебра)

2. Где раки зимуют? (В реке в береговых норах)

3. Чем стрекочет кузнечик? (На ноге у кузнечика есть зазубринки, на крыле - зацепочки. Треск получается от трения ноги о крыло)

4. у каких птиц крылья покрыты не перьями, а чешуей? (У пингвинов)

5. Тощим или жирным ложится медведь в берлогу? (Жирным. Жир греет и питает спящего медведя)

6. какой зверь спит всю зиму вниз головой? (Летучая мышь)

7. куда удобнее бежать зайцу: с горы или в гору? (В гору. У зайца передние ноги короткие, задние длинные. Поэтому заяц в гору бежит легко, а с горы летит кубарем через голову)

8. Какие птицы едят грибы? (Глухари)

9. Умеют ли слоны плавать? (Да, хорошо плавают)

10. Птица, выращивающая птенцов зимой? (Клест)


4. Конкурс художников


От каждой команды участвует по одному ученику. Побеждает тот, кто быстрее нарисует контурное изображение слона.


5. Конкурс капитанов


1) Сложить из разрезанных картинок животное. Победит тот, кто быстрее сложит.

2) Задание на карточках. Написать как можно больше произведений о животных за 3 минуты.


6. Загадки-шутки


1. Может ли страус назвать себя птицей? (Нет, не умеет разговаривать)

2. Что есть у слонов и больше ни у каких животных? (Слонята)

3. Когда цапля стоит на одной ноге? (Когда вторую подняла)

4. Какой малыш рождается с усами? (Котенок)

5. Скажите-ка, дети, почему мама кенгуру так не любит дождливые дни? (Ведь тогда малыши резвятся дома. В кармане)



 
 
X

Чтобы скачать данный файл, порекомендуйте его своим друзьям в любой соц. сети.

После этого кнопка ЗАГРУЗКИ станет активной!

Кнопки рекомендации:

загрузить материал