- Учителю
- 'Құстар айтысы' тақырыбындағы үнді ертегісі оқушыларды бірлікке, достыққа, ынтымақтастыққа баулитын ізденіске толы сабақ. Мұғалім АКТ-ны тиімді пайдаланған. Оқушылардың белсендііліктерін шығдау мақсатында шығармашылық тапсырмалар дайындалған.
'Құстар айтысы' тақырыбындағы үнді ертегісі оқушыларды бірлікке, достыққа, ынтымақтастыққа баулитын ізденіске толы сабақ. Мұғалім АКТ-ны тиімді пайдаланған. Оқушылардың белсендііліктерін шығдау мақсатында шығармашылық тапсырмалар дайындалған.
17.11.2014жыл әдебиеттік оқу .
Сабақтың атауы: | Құстар айтысы (Үнді ертегісі) | |
Сілтеме: | Жоспар, 3 сынып оқулығы, слайд, бастауыш сыныпта оқыту журналы, әдістемесі, энциклопедия, әдістемелік кітапшалар, топтамалар, ғаламтор. | |
Жалпы мақсаты: | ü Оқушылардың құстар және олардың тіршілігі туралы білімдерін кеңейте отырып, құстардың адам өміріндегі маңызды рөл атқаратындығын ұғындыру. ü Оқушыларды табиғатты қорғауға аялап күтуге, бірлікке, ынтымаққа, ауызбіршілікке, өзара бірлесе жұмыс жасауға тәрбиелеу. ü Оқушылардың белсенділігін, қызығушылығын, сөздік қорын, тіл байлығын, сөйлеу және актерлік шеберлікке бейімдеу. | |
Күтілетін нәтиже: |
| |
Міндеттері: | ü Ертегінің негізгі ойын түсініп, қорытынды жасайды; ü Топқа бөлініп, өзара пікір алмасады, қорғайды; | |
Тапсырмалар: | Топтық, жұптық, ұжымдық. | |
Сабақтың барысы: | - Ұйымдастыру кезеңі; - Психологиялық дайындық; Әрбір адам - туысым, досым, жұрағат, Әрбір сабақ - үйрену, ұғу, ұлағат. Әрбір ісің - тірлік, тірек, адамдық, Әрбір сөзің - шындық, бірлік, адалдық. | |
| Мұғалімнің іс-әрекеті | Оқушының іс-әрекеті |
Қызығушылығын ояту: | Сыныпты топқа бөлу (жыл мезгілдері бойынша), топ ережесін еске түсіру. | Әр оқушы өзіне тиісті орынға отырады, топ басшысын сайлайды. |
Үй жұмысын тексеру: | "Кешегі күн" тақырыбына әңгіме жүргізу (І топ - "Әке мен бала" ІІ топ - "Әкенің шеберлігі" ІІІ топ - "Жаз" ІҮ топ - "Әнге құштарлық") | Әр топтан бір-бір оқушы шығып, бөлімдер бойынша түсінік айтады. Топ топты өзара бағалайды. |
Жалпы сұрақ - "Әкенің тәлімі" - деген сөзді қалай түсінесіңдер? "Әннің құдіреті" - деген не? | Шапшаң жауап беру. | |
Жаңа сабақ: | 1. Картадан Үндістанды көрсетіп, қысқаша түсінік беру. 2. Бүгінгі сабақта үндінің "Құстар айтысы" ертегісімен танысатындығын хабарлау және ертегіні мазмұндау. 3. Ертегі кейіпкерлерімен жұмыс 4. Құстарды жіктеу. | Оқушылар мұқият тыңдайды |
Оқулықпен жұмыс: |
| Ертегіні тізбектей оқу. Әр топ бір-бірін бас бармақпен бағалайды |
Сөздікпен жұмыс: |
| Тақтада көрсетілген сөздерге мағлұмат беру. |
Сергіту сәті | ||
Топпен жұмыс: | І топ - "Ынтымақ" ІІ топ - "Алауыздық" ІІІ топ - Тордағы құстар ІҮ - Құстардың пайдасы (Әр топ тапсырмалары тақтада көрсетіледі) | Әр топ оқушылары берілген тақырып бойынша постерге бейнелейді. Өзара топта бағдаршам арқылы бағалау |
Сахналық қойылым: |
| Оқушылар ертегі кейіпкерлерін сомдайды. |
Қорытынды: | Бейнефильм көрсету | Бейнефильмде көрсетілген құстарды есте сақтай отырып, дәптерге түсіру |
Үйге тапсырма: | І топ - Құстар туралы жұмбақ ІІ топ - Құстар туралы мақал-мәтелдер ІІІ топ - Бірлік туралы мақал-мәтелдер ІҮ топ - "Құстар-біздің досымыз" шығарма | Тақтада берілген тақырыпты әр топ оқушылары күнделіктеріне жазады |
Оқушыларды бағалау | Журналға жиынтық баға қою | Топ басшысы бағалайды. |
Рефлексия | Оқушыларға стикерлер таратылады | Оқушылар ҰНАДЫ, ҰНАМАДЫ, СҰРАҚ жазады |