- Учителю
- Тест на тему Парный звонкий и глухой согласный в корне слова (2класс)
Тест на тему Парный звонкий и глухой согласный в корне слова (2класс)
|
Спиши текст. Исправь ошибки.
Зимний денек. Х…рош зимний д…нёк. На з…мле л…жит мяккий снек. Л…тят лёхкие сн…жинки. На кадке глаткий лёт. Быстр… ск…льзят к…ньки по льду. Девоч(ь)ки идут по дорошке к береске. Дети кладут в кормужку хлеп и пшено. Во втором, третьем и четвёртом предложениях найти главные и второстепенные члены предложения. |
Спиши текст. Исправь ошибки.
Зимний денек. Х…рош зимний д…нёк. На з…мле л…жит мяккий снек. Л…тят лёхкие сн…жинки. На кадке глаткий лёт. Быстр… ск…льзят к…ньки по льду. Девоч(ь)ки идут по дорошке к береске. Дети кладут в кормужку хлеп и пшено.
Во втором, третьем и четвёртом предложениях найти главные и второстепенные члены предложения. |
|
Спиши текст. Исправь ошибки.
Зимний денек. Х…рош зимний д…нёк. На з…мле л…жит мяккий снек. Л…тят лёхкие сн…жинки. На кадке глаткий лёт. Быстр… ск…льзят к…ньки по льду. Девоч(ь)ки идут по дорошке к береске. Дети кладут в кормужку хлеп и пшено.
Во втором, третьем и четвёртом предложениях найти главные и второстепенные члены предложения. |
Спиши текст. Исправь ошибки.
Зимний денек. Х…рош зимний д…нёк. На з…мле л…жит мяккий снек. Л…тят лёхкие сн…жинки. На кадке глаткий лёт. Быстр… ск…льзят к…ньки по льду. Девоч(ь)ки идут по дорошке к береске. Дети кладут в кормужку хлеп и пшено.
Во втором, третьем и четвёртом предложениях найти главные и второстепенные члены предложения. |
|
Спиши текст. Исправь ошибки.
Зимний денек. Х…рош зимний д…нёк. На з…мле л…жит мяккий снек. Л…тят лёхкие сн…жинки. На кадке глаткий лёт. Быстр… ск…льзят к…ньки по льду. Девоч(ь)ки идут по дорошке к береске. Дети кладут в кормужку хлеп и пшено.
Во втором, третьем и четвёртом предложениях найти главные и второстепенные члены предложения. |
Спиши текст. Исправь ошибки.
Зимний денек. Х…рош зимний д…нёк. На з…мле л…жит мяккий снек. Л…тят лёхкие сн…жинки. На кадке глаткий лёт. Быстр… ск…льзят к…ньки по льду. Девоч(ь)ки идут по дорошке к береске. Дети кладут в кормужку хлеп и пшено.
Во втором, третьем и четвёртом предложениях найти главные и второстепенные члены предложения. |
|
Спиши текст. Исправь ошибки.
Зимний денек. Х…рош зимний д…нёк. На з…мле л…жит мяккий снек. Л…тят лёхкие сн…жинки. На кадке глаткий лёт. Быстр… ск…льзят к…ньки по льду. Девоч(ь)ки идут по дорошке к береске. Дети кладут в кормужку хлеп и пшено.
Во втором, третьем и четвёртом предложениях найти главные и второстепенные члены предложения. |
Спиши текст. Исправь ошибки. Зимний денек. Х…рош зимний д…нёк. На з…мле л…жит мяккий снек. Л…тят лёхкие сн…жинки. На кадке глаткий лёт. Быстр… ск…льзят к…ньки по льду. Девоч(ь)ки идут по дорошке к береске. Дети кладут в кормужку хлеп и пшено.
Во втором, третьем и четвёртом предложениях найти главные и второстепенные члены предложения. |