7


  • Учителю
  • Проект 'Словно ветром задуло костер' (о скульпторе Р. П. Харитонове)

Проект 'Словно ветром задуло костер' (о скульпторе Р. П. Харитонове)

Автор публикации:
Дата публикации:
Краткое описание: В данном проекте учащиеся представили всю информацию поиска скульптора Р.П Харитонова,которой создал памятник в селе Ленинское. Для этого ребята связались Волгоградским историческим фондом,а затем с вдовой скульптора. Она прислала ребятам пакет с источниками информац
предварительный просмотр материала

Муниципальное казённое образовательное учреждение

«Ленинская средняя общеобразовательная школа»



«Словно ветром

задуло костёр…»

О скульпторе Роберте Петровиче Харитонове.



Участники проекта: ученики 4 класса.

Руководитель проекта: Вальцева Н.Н.

учитель начальных классов

МКОУ «Ленинская СОШ»




с. Ленинское 2012.

Пояснительная записка.

Много лет прошло после окончания Великой Отечественной войны. За это время выросло новое поколение людей, отстроены сёла и города, осыпались и поросли травой окопы. Но в каждом городе, селе, в каждой деревеньке нашей страны есть памятное место, в честь погибших воинов-героев. И это место напоминает нам о мужестве и героизме защитников нашей Родины. Приходя сюда, каждый из нас думает о событии, которому посвящено это место, и не задумывается о тех людях, которые сотворили все эти памятные места. Кто они? Каковы их судьбы? Часто мы даже не знаем их фамилий. И они остаются неизвестными. А правильно ли это?

В прошлом году мы работали над проектом «Памятное место нашего села» о нашем сельском памятнике, автором которого является скульптор Роберт Петрович Харитонов. Кроме фамилии об авторе памятника мы не знали ничего, не было сведений о нём и в нашем школьном краеведческом музее. Мы решили пополнить музей материалами об этом замечательном человеке.

Тип проекта:

  • по доминирующей деятельности: творческо-поисковый;

  • по характеру контактов между участниками: внутришкольный;

  • по количеству участников проекта: групповой;

  • по продолжительности: среднесрочный.


Ожидаемый результат:

выпуск информационного буклета «Словно ветром задуло костёр…» и передача его в школьный краеведческий музей, создание презентации о Роберте Петровиче Харитонове для проведения экскурсии в нашем школьном краеведческом музее.

Оглавление:

Введение.

Основная часть.

Заключение.

Список источников.

Приложения.










Введение.

Наша работа началась в прошлом году, когда мы готовили проект «Памятное место нашего села». Узнав, что автором памятника является Роберт Петрович Харитонов, мы решили изучить творческий и жизненный путь этого человека.



« Талант скульптора Роберта Харитонова

промелькнул яркой звездой

в художественном творчестве России…»

Яков Скрипков народный художник России.


Цель:

Формирование патриотических чувств на основе изучения культурного наследия страны.

Задачи:

1. Изучить творческий и жизненный путь скульптора Роберта Петровича Харитонова.

2. Познакомить с изученным материалом учащихся нашей школы.

3. Выпустить информационный буклет «Словно ветром задуло костёр…» и передать его в школьный краеведческий музей.

4.Создать презентацию об этом скульпторе для проведения экскурсии в нашем школьном краеведческом музее.


Основная часть

1. Свою работу мы начали с того, что написали письмо в Волгоградский Художественный фонд. Нам пришёл ответ от вдовы скульптора Роберта Петровича Харитонова - Наталии Юрьевны Ушаковой члена Союза Художников, художника - графика, преподавателя рисунка, живописи и композиции ДХШ №1 имени В.В. Фёдорова, из которого мы получили первые сведения о скульпторе.

ПРИЛОЖЕНИЕ 1

2. В Ленинской сельской библиотеке мы услышали рассказ о памятнике Михаилу Паникахе, автором которого является Р.П.Харитонов. ПРИЛОЖЕНИЕ 2


3. Поиск информации в интернете принёс не большой результат.

ПРИЛОЖЕНИЕ 3

4. Используя полученный материал, мы оформили выставку. ПРИЛОЖЕНИЕ 4


5. На основе подготовленной нами выставки провели акцию для учащихся нашей школы «Словно ветром задуло костёр…» ПРИЛОЖЕНИЕ 5


6. Нами был выпущен буклет о скульпторе и его работах, помощь в выпуске которого оказала администрация школы. ПРИЛОЖЕНИЕ 6


  1. Создана презентация о Роберте Петровиче Харитонове. Информацию можно найти на сайте proschcola.ru на страничке Ленинской школы.


ПРИЛОЖЕНИЕ 7



Заключение

Целью нашей работы было формирование патриотических чувств на основе изучения культурного наследия нашей страны. Главный итог нашей работы: выпуск буклета «Словно ветром задуло костёр…», создание презентации о Роберте Петровиче Харитонове для проведения экскурсии в школьном краеведческом музее.


«Работая над этим проектом. Мы узнали много нового и интересного о человеке, который создал наш сельский памятник»

Учащиеся 4 класса.


«Ребята проделали огромную работу. В результате которой, они сами и все односельчане узнали об авторе сельского памятника воинам, погибшим в годы великой Отечественной войны, который с 1974 года оставался неизвестным»

Н.В. Бибик

Учитель истории I категории

создатель и хранитель музея Ленинской СОШ.


«Не события минувшей войны, даже не конкретных людей хочу я показать.

Я ищу глубокие символы, понятные всем и каждому»

Роберт Петрович Харитонов.


Список источников:

1.Адрес Волгоградского Художественного фонда. 400081, г. Волгоград, ул. Полоненко, 4.

2. Адрес вдовы скульптора Роберта Петровича Харитонова - Наталии Юрьевны Ушаковой члена Союза Художников, художника- графика, преподавателя рисунка, живописи и композиции ДХШ №1 имени В.В. Фёдорова - 400105. г. Волгоград, ул. Штеменко, д.31, кв.155.

3.Ленинская сельская библиотека.

4. Информационные сайты: «Памятные места Волгограда», «Памятники Перми», «Казанские достопримечательности».





ПРИЛОЖЕНИЕ 1

Роберт Петрович Харитонов.


Ответ вдовы скульптора на запрос учащихся 4 класса.


Письмо Наталии Юрьевны Ушаковой.





Статья «Словно ветром задуло костёр…» о жизни и творчестве Р.П. Харитонова.





ПРИЛОЖЕНИЕ 2

В нашей стране много памятников воинам, защищавшим нашу Родину в годы Великой Отечественной войны. Хочу рассказать вам об одном из них.

В Волгограде в Краснооктябрьском районе на пересечении проспекта Металлургов и улице Таращанцев располагается памятник Михаилу Паникахе.

Проектированием этого памятника военной истории занимался Р.П. Харитонов.

Памятник посвящён подвигу Михаила Паникахе: 2 октября 1942 года красноармеец Паникаха пошёл на головной немецкий танк с гранатой и бутылками с зажигательной смесью. Когда одна из бутылок была разбита осколком вражеского снаряда, и одежда воспламенилась, Паникаха бросился на танк противника и, разбив о его броню другую бутылку, поджёг его, и сам погиб. Остальные танки повернулись вспять.

Место подвига Паникахи долгое время было отмечено мемориальным знаком с памятной плитой.

8 мая 1975 года на месте подвига был открыт современный памятник, он изображает воина - моряка в момент броска к фашистскому танку.

Авторами памятника являются скульптор Р.П. Харитонов и архитектор Ю.И.Белоусов

Скульптура выполнена из кованой меди и установлена на железобетонный постамент размером 8/13 метров и высотой 0,8 метра. Сама скульптура 6,3 метра.

Надпись на памятнике гласит: «Здесь 2 октября 1942 года матрос-пехотинец 193-й стрелковой дивизии Михаил Паникаха, объятый пламенем от разбитой пулей бутылки с горючей жидкостью бросился на фашистский танк и второй бутылкой поджёг его. Награждён посмертно орденом отечественной войны первой степени»


Посещение Ленинской сельской библиотеки.


ПРИЛОЖЕНИЕ 3




Рельеф на стене в честь Победы в городе Перми.



Почётный караул у памятного знака воинам ополченцам

в Тракторозаводском районе города Волгограда.


Город Саратов памятник лётчице Марине Расковой.





ПРИЛОЖЕНИЕ 4.



Выставка о Роберте Харитонове.

ПРИЛОЖЕНИЕ 5

Экскурсия «Словно ветром задуло костёр…»


Роберт Петрович Харитонов родился 28 апреля в 1940 году. На руках молодой матери оказался в самом пекле войны - в Сталинграде. Мать рассказывала мальчику, как фашисты тащили её на расстрел, как чудом уцелела, как засыпало её с ним в окопе, как под пулями и снарядами спасали зерно из горящего железнодорожного состава. В разбитом Сталинграде после войны в саманной хибарке и выживали. Роберт рано пошёл трудиться на стройку, чтобы помогать матери, растившей его в одиночку. Работы не боялся, а в свободное время рисовал, читал, мечтал. Уже взрослым поступил в Саратовское художественное училище. Потом годы учёбы в Москве в Строгановке. Здесь он становится настоящим монументалистом. После окончания учёбы художнику предлагают остаться в аспирантуре в Москве. Но Роберт делает свой выбор - Волгоград.


Памятники Харитонова.

1.Памятник воину-освободителю в селе Ленинское.

2. Город Волгоград памятник Михаилу Паникахе.

3.Город Саратов памятник лётчице Марине Расковой.

4. Рельеф на стене в честь Победы в городе Перми.

5. Памятный знак в городе Волгограде воинам ополченцам в Тракторозаводском районе.

6.Монумент «Волга» в городе Казани.

7. Полутораметровый бюст красавца Че Гевары.

8. Композиции «Комсомол», «Прощание».

Помимо монументальных произведений скульптор создал множество интересных работ и в малой форме. Роберт Петрович работал над медалью как жанром изобразительного искусства. Скульптор оставили нам бесценное наследие: Москва, Париж, Краков, Будапешт, Рига и ещё множество городов, где люди познакомились с его творчеством.

Из письма Натальи Юрьевны Ушаковой: «За свои 57 лет он многое успел сделать. Отец Роберта был уроженцем нашего края - казаком. Он вырос в станице Морозовская. На войне был танкистом и принимал участие в знаменитом сражении на Курской дуге.… В Краснооктябрьском районе Волгограде у Роберта Петровича была мастерская, где он работал почти 15 лет. Потом он переехал в Москву в свою мастерскую на Арбате. Но в Волгоград приезжал регулярно. Сын Роберта Харитонова - Антон сейчас имеет возможность работать в творческой мастерской отца»



Акция «Словно ветром задуло костёр…»
























ПРИЛОЖЕНИЕ 6



Муниципальное казённое общеобразовательное учреждение

«Ленинская средняя общеобразовательная школа»

Николаевского муниципального района.

О скульпторе Роберте Петровиче Харитонове

«СЛОВНО ВЕТРОМ

ЗАДУЛО КОСТЁР…»

«Не события минувшей войны,

даже не конкретных людей

хочу я показать.

Я ищу глубокие символы,

понятные всем и каждому».


Роберт Харитонов






ПРИЛОЖЕНИЕ 7




 
 
X

Чтобы скачать данный файл, порекомендуйте его своим друзьям в любой соц. сети.

После этого кнопка ЗАГРУЗКИ станет активной!

Кнопки рекомендации:

загрузить материал