Поверочная работа по теме Правописание безударных гласных в корне слова. УМК Школа России. 3 класс

Проверочная работа по теме "Безударные гласные в корне слова"

Вариант I

1. Вставьте пропущенные буквы, напишите проверочные слова, выделите орфограмму :

• о или а?

В...ренье, г...рняк, д...лжник, д...машний, нав...днение, р...беть, с...довник, п...чтальон, к...злёнок, скв...речник, к...ссир, пл...щадка, хл...п...тливые, пов...р, м...стерят, г...рбы.

• е, и или я?

Гр...бной, цв...тной, ч...тать, св...ча, об...зательно, п...тёрка, св...стун, м...довый, р...довой, з...ркальный, пл...чистый, дов...рять, зел...нь, л...карство, л...жачий.

2. Прочитайте текст. Озаглавьте. Спишите. Вставьте пропущенные буквы, выделите корень, обозначьте ударение. Подчеркните однокоренные слова.

________________

Наступила ос...нь. В л...су пож...лтели листья. Птичьи г...лоса умолкли. Зв...рьки готовятся к з...ме. Вот белочка н...сёт в дупло орешки. Ёжик пыхтит, он тащит в свою норку мох и сухие л...сточки. Осенние дни стали к...роче, а ночи дл...ннее.

Проверочная работа по теме "Безударные гласные в корне слова"

Вариант II

1. Вставьте пропущенные буквы, напишите проверочные слова, выделите орфограмму :

• о или а?

К...вёр, к...мочки, п...роход, х...лмы, к...силка, ч...совщик, сп...дает, г...лодный, хр...брец, зап...х, охр...няют, зн...чок, зл...дей, л...шадка, д...брота, н...чник.

• е, и или я?

С...лач, зв...ринец, п...лить, зм...я, б...льчата, р...ды, сн...жинка, ш...рокая, ст...ловая, гр...бок, д...тишки, б...дняга, л...чить, м...стечко, в...с...льчак.

2. Прочитайте текст. Озаглавьте. Спишите. Вставьте пропущенные буквы, выделите корень, обозначьте ударение. Подчеркните однокоренные слова.

_________________________

Пришла в...сна. На д...ревьях набухли почки. По...вились первые цв...ты - мать-и-мачеха. Они ж...лтеют на проталинках. Из тёплых стран возвращаются птицы - гр...чи, стр...жи, жаворонки, ласточки. Они вьют гнёзда, готовятся к по...влению пт...нцов. В...сеннее солнышко согревает землю тёплыми лучами.