- Учителю
- «Вода – одно из самых главных богатств Земли. Вода и жизнь. Свойства воды.»
«Вода – одно из самых главных богатств Земли. Вода и жизнь. Свойства воды.»
</ Тема урока : «Вода - одно из самых главных богатств Земли. Вода и жизнь. Свойства воды.»
Цель: познакомить учащихся со свойствами воды; значением экологически чистой воды в жизни растений, животных, человека.
О б о р у д о в а н и е: глобус; материалы для практической работы: пробирка, зажим, спиртовка.
Ход урока
Организационный момент
Долгожданный дан звонок -
Начинается урок.
Каждый день - всегда, везде,
На занятиях, в игре,
Смело, чётко говорим
И тихонечко сидим.
I. Проверка домашнего задания.
Вопросы:
- Перечислите основные свойства воздуха.
- Почему воздух при нагревании расширяется, а при охлаждении сжимается?
- Какой газ нам необходим для дыхания?
- Отчего загрязняется воздух?
- Что надо делать для его охраны?
II. Сообщение темы и задач урока.
Вы слыхали о воде?
Говорят, она везде:
В луже, в море, в океане
И в водопроводном кране,
Как сосулька, замерзает,
В лес туманом заползает,
Ледником в горах зовется,
Лентой серебристой вьется.
Мы привыкли, что вода -
Наша спутница всегда!
Без нее нам не умыться,
Не наесться, не напиться.
Смею вам я доложить:
Без нее нам не прожить.
- Что же такого особенного в ней? Вода - самое удивительное и полное тайн вещество. Посмотрите на глобус. Голубым цветом изображены моря, океаны нашей планеты. Если быстро вращать глобус, то он покажется весь голубым.
Вода занимает 3/4 поверхности земного шара. Вода повсюду: в воздухе, под землей, в огромных скопленных льдах у Северного и Южного полюса.
Вода входит в состав любого живого организма. Она содержится во всех частях растений.
Сок в плодах - это вода с растворенными в ней различными веществами.
В теле животного вода обычно составляет больше половины массы.
Наш организм в основном состоит из воды (почти на 2/3); она содержится в крови; с помощью воды из организма удаляются вредные вещества.
Воду пьют поля и леса. Без нее не могут жить ни звери, ни птицы.
Вода не только «поит», но еще и «кормит» - по морям и океанам плавают тысячи рыболовных судов.
Вода «добывает» электрический ток на электростанциях.
Вода моет всех людей, города, машины, дороги.
Вот она какая, вода!
Многим кажется, что они хорошо знают воду. Но оказывается, не так все просто в природе. В ней еще много тайн. Ученые стараются разгадать их. А мы пока начнем с простого и постараемся определить свойства воды.
III. Практическая работа.
- Выясним свойства воды, выполняя п р а к т и ч е с к у ю р а б о т у (с. 50).
- Постараемся заполнить таблицу, которую видим на доске:
П о д в е д е н и е у ч а щ и х с я к в ы в о д у.
Вода - одно из главных богатств на земле. Трудно представить, что бы стало с нашей планетой, если бы исчезла пресная вода. А такая угроза существует. От загрязнения воды страдает все живое, оно вредно и для жизни человека. Поэтому воду надо беречь.
IV. Итог урока.
Ч т е н и е в ы в о д а на с. 52.
Домашнее задание: С. 51 - 62 читать
Подготовить рассказ о «Экономном ном расходе воды»