Сценарий праздника Азбука, быраһаай!

Азбука, быраһаай

Сыала:

1. Закрепить изученные буквы, полученные знания, умения, навыки.

2. Развивать речь детей, элементы мышления, внимания, мелкую моторику.

3. Прививать бережное отношение к книгам.

4. Соблюдать охранительный режим.

Хаамыыта

I. Киирии чааһа.

1 слайд

Учуутал: Оҕолоор! Соторутааҕыта эрэ курдук эһиги балаҕан ыйын маҥнайгы күнүгэр аан бастаан оскуола боруогун атыллаабыккыт. Ол умнуллубат күнү кыратык өйдөөн-санаан ааһыаҕыҥ эрэ (слайдалар)

Оскуолаҕа бу кэм иһигэр эһиги элбэххэ үөрэннигит - ааҕарга, суруйарга, суоттуурга. Билигин эһиги ханнык баҕарар бэчээттэммит уонна суруллубут тыллары, этиилэри, оннооҕор элбэх кэпсээннээх кинигэлэри, хаһыаттары ааҕар кыахтанныгыт (хоһоон «На уроке», бары)

Учуутал: Оҕолоор, этиҥ эрэ, эһиэхэ ааҕарга ким көмөлөстө? Саамай сөп, азбука. Эһиги аан бастакы үөрэнэр кинигэҕитин, азбуканы, бүтэрдигит. Бүгүн кинилиин арахсар эмиэ да санаарҕабыллаах, эмиэ да үөрүүлээх күммүт үүннэ. Тоҕо оннук буолуой? (Слайд «Азбука»)

Учуутал: Азбука биһигини эҕэрдэлиир. Чэ, эрэ, хорунан ааҕыахайыҥ эрэ, азбука биһиэхэ тугу баҕарар эбитин.

Күндү үөрэнээччилэр, мин эһигини азбуканы бүтэрбиккитинэн ис сүрэхпиттэн эҕэрдэлиибин! Салгыы үөрэххитигэр ситиһиилэри баҕарабын!

Учуутал: Азбука эһиги буукубалары төһө үчүгэйдик билбиккитин билиэн баҕарар. (Буукубалар парадтара)

Учуутал: Буукубалары бэркэ билэр эбиккит, аны билигин буукубалар тустарынан таабырыннары төһө таайар эбиккитий?

1. Эта буква широка

И похожа на жука. (Ж)

2. На эту букву посмотри -

Она совсем, как цифра три. (З)

3. Подойди, цыплёнок Цып,

Повторяй-ка: цып, цып, цып!

Если выучишь урок,

Подарю тебе цветок.

Это цапля на крыльце

Объясняет буква …(Ц)

Учуутал: Маладьыастар, оҕолоор! Буукубалары барытын таайдыгыт.

- Дорҕоон диэн тугуй?

- Ханнык дорҕооннору билэҕитий? (аһаҕас, бүтэй)

- Тоҕо аһаҕас дорҕоон, бүтэй дорҕоон диибитий?

- Саха тылыгар хас аһаҕас дорҕоон баарый? (8)

- Хас бүтэй дорҕоон баарый? (19)

- Хас бүтэй дорҕоон хоһулаһарый? (11)

- Аһаҕас дорҕоон хас арааһын билэҕит? (3 - кылгас аһаҕас, уһун аһаҕас, дифтонг)

- Тылы туох үөскэтэрий? (дорҕоон)

- Ханнык аптаах тыллары билэҕитий? (дорообо, баһыыба, баһаалыста)

Учуутал: Билигин төһө болҕомтолооххутун билээри оонньуу оонньуохпут. Мин тугу этэрбин болҕойон истэбит уонна хайаан да "Бу мин" эбэтэр "Суох, мин буолбатах"

• Ким күн аайы үөрэ-көтө оскуолатыгар кэлэрий?

• Ким кылааһыгар биир чаас хойутаан киирэрий?

• Ким кинигэлэрин, уруучукаларын уонна тэтэрээттэрин бэрээдэктээхтик тутарый?

• Ким боросуонак курдук таҥаһа-саба кирдээх оскуолаҕа кэлэрий?

• Ким үөрэ-көтө сылдьарый, спорду уонна физкультураны таптыырый?

• Ким ыллыырын уонна үҥкүүлүүрүн сөбүлүүрүй?

Учуутал: Билигин эһиэхэ сорудах бэриллэр «Ыһыллыбыт тылы сааһылаа»

Этрэтээт (тэтэрээт), азакбу (азбука), уускам (суумка)

Учуутал: Иккис сорудах «Сүппүт буукубаны бул»

Хар.аҥ., хар.нд..с, сул.с, кут.р.к, бөр.л.р

Физминутка «Хлополка»

Мин саҥардахпына, ким сөбүлэһэр киһи, илиитин таһынар:

- манна баар дьоннор бары таһыналлар

- ким минньигэстик аһыырын сөбүлүүр киһи, ол таһынар

- ким уруокка хаһан да хойутаабатах киһи, ол таһынар

- ким каникулу сөбүлүүр, ол таһынар

- ким кэмпиэти сакалааттааҕар сөбүлүүр, ол таһынар

- ким олус үчүгэй настроениялаах, ол таһынар

Учуутал: Оҕолоор, эһиги Буратино уонна Мальвина ханнык остуоруйа геройдара буолалларын билэҕит дуо? Ол остуоруйа аата туох диэн этэй?

- Мальвина Буратиноҕа тыллары суруй диэн сорудах биэрбит. Буратино сүрэҕэлдьээн суруйбатах. Буратиноҕа көмөлөһөбүт дуо? Мин билигин тыллары этиэм, ону кимиэхэ ханнык буукуба баар тахсан миэстэбитигэр турабыт. Атыттар ааҕабыт.

«Тыыннаах буукубалар» оонньуу: БҮӨР, ӨРҮС (ӨРҮТ), ТОНЯ

Учуутал: Оҕолоор, биһиэхэ Билбэтчэй сурук ыыппыт. Ааҕыахайыҥ эрэ. (Слайд)

«Мин ырыйдым. Кыйан тийбэпин.»

Тугу эмэ өйдөөтүгүт дуо? Тугу сыыспытый?

Учуутал: Эһиги бары остуоруйалары сөбүлүүгүт. Остуоруйа геройдара телеграмма ыыппыттар. Ким ыыппытын таайыахайын эрэ. (Слайд)

Телеграммалар:

1. Гуси - лебеди догоняют! (Алёнушка. "Гуси - лебеди")

2. Очень расстроена. Нечаянно разбила яичко. (Мышка. "Курочка - ряба")

3. Все козлята найдены! (Коза. "Волк и семеро козлят")

4. Всё вижу из короба! ( Машенька. "Маша и медведь")

Остуоруйалар ааттара буккуллубутун көннөрүү:

1. Снежная принцесса. (Снежная королева.)

2. Желтая кепочка. (Красная шапочка.)

3. Илья-царевич и Серый волк. (Иван-царевич и Серый волк.)

4. Свеколка. (Репка.)

5. Мальчик и Карлсон. (Малыш и Карлсон.)

6. Приключения Знайки и его друзей. (Приключения Незнайки и его друзей.)

Учуутал: Билигин оҕолорго уонна төрөппүттэргэ конкурс «Ким элбэх тылы булар эбитий?»

КОЛУМАН (лук, кулон, кол, мак, клуб, клоун)

Учуутал: Оҕолоор, эһиги маҥнайгы кинигэҕитин азбуканы бүтэрдигит. Мантан салгыы биһиги «Литература ааҕыыта» диэн кинигэнэн үөрэниэхпит. Кини эһиэхэ туох диэн баҕа санаалааҕын ааҕыахпыт. (слайд)

- Түмүккэ, күндү ийэлэрбитин кэлэн иһэр Аан дойду дьахталларын күнүнэн эҕэрдэлиибит. Баҕарабыт эһиэхэ сир үрдүгэр баар бары дьолу-саргыны уонна оҕолор эһиэхэ анаан оҥорбут сибэккилэрин бэлэхтиирбитин көҥүллээн.

- Манан, азбуканы кытта быраһаайдаһар уруокпут түмүктэнэр. Кэлэн ыалдьыттаабыккытыгар махтанабыт.