Сценарий праздника До свиданья, 4 класс!

Сценарий праздника «До свиданья, 4 класс!» в виде телепередачи

Данная презентация может быть использована в качестве сценария праздника, посвященного прощанию с четвёртым классом. Весело и непринуждённо дети и родители прощаются с начальной школой. Через занимательные задания ребята показывают свои умения и навыки, приобретенные за годы обучения в начальной школе.

</

Цель: воспитание уважения к учителю, своеобразный отчет о полученных знаниях.

Задачи:

- воспитание духовно-нравственных качеств личности, уважения к учителям и родителям;

- привитие этических норм поведения, доброй памяти о начальной школе.

Зал празднично украшен.На экране заставка "Прощай, начальная школа!". Звучит музыка. Четвероклассники выстраиваются на сцене, спиной к экрану.

Заставка на экране меняется: " канал 4 класса".

Звучат позывные передачи "Новости". На экране заставка "Новости". Двое ведущих, мальчик и девочка, подходят к столу, раскладывают бумаги, садятся.

1. - Добрый вечер!

2 - В эфире "Новости".

1 - В студии ...

2 - и …..

1 - Главной новостью сегодняшнего дня является праздник в 4- А классе, посвящённый окончанию начальной школы. Репортаж с места событий. В школе №.3 находится наш корреспондент_____________________________Ему слово.

2 - Добрый вечер, уважаемые зрители! Мы находимся на месте события в 1 кабинете Тальменской средней школы №.3. Здесь собрались выпускники, их родители и родственники. Мне удалось взять интервью у четвероклассников.

1-й ученик:

Сегодня день у нас такой:

И грустный, и веселый.

Ведь мы прощаемся с родной

Своей начальной школой.



2-й ученик:

Из года в год, из класса в класс

Ведет неслышно время нас,

И час за часом, день за днем

Так незаметно мы растем.

Сегодня подводим итоги ученья

Отбросим усталость, все страхи, сомненья.

В исполнении всех выпускников звучит песня «Учат в школе».

Расскажите какие вы? 4 "А" класс - это…

• -Любители поговорить с соседом.

• -Возьмёмся за дело - делу не сдобровать.

• -Ссоримся и тут же миримся.

• -Обожаем писать записки на уроке.

• -Гордимся болтливой половиной класса, то есть…мальчиками.

• -Самый шумный класс на перемене и уроках.

• -Следы на потолке после визга радости.

• -Головная боль Светланы Александровны.

• -Средний возраст - 11 лет, а общий - 169.

• -Знак Зодиака - Дева: коллектив был создан 1 сентября 2011 года.

• -Любимый день недели - воскресенье.

• -Любимое время года - лето.

• -Любимые уроки - физкультура и математика.

3 - Спасибо. Четвероклассники выглядят потрясающе. Такое ощущение, что они не начальную школу, а среднюю уже заканчивают. Такие они веселые! Наверное, думают, что все учебные трудности позади. А вот и нет, родимые! Всё как раз только и начинается!

2 - __________________! Зачем ты пугаешь наших зрителей?

3- ____________________! То ли ещё будет!

1. Извините. (выдёргивает шнур). По техническим причинам связь прервалась. Итак, главная новость сегодняшнего дня - выпускной вечер в 4-А классе. Первый раз в первый класс. Сколько ж было тогда нас? Девятнадцать: 6 девочек и 13 мальчиков.

2- Всего 7 месяцев понадобилось первоклассникам, чтобы одолеть азбуку и овладеть письмом. В марте с азбукой простились. Читать, писать все научились. А ещё 4 года учились рисовать, шить, приобщались к спорту и музыке, осваивали английский язык. И учили нас наши замечательные учителя: Светлана Александровна, Михаил Николаевич, Ольга Николаевна, Наталья Константиновна, Наталья Владимировна, Юлия Валерьевна, Наталья Александровна, Юлия Анатольевна. Спасибо им большое! (звучит песня для учителей)

1-: Мы трудились 4 года. А 4 года - это 2 904 урока, 102 классных часа, 2 433 шумных, зажигательных перемен, горы прочитанных учебников и исписанных тетрадок, множество конкурсов, соревнований, утренников и вечеринок, ссор и примирений.

2-: Да, нелегко выдержать.

1-:Мы предлагаем вашему вниманию фоторепортаж "Наши классные дела".

(рассказ сопровождается мультимедийной презентацией)

Ведущие уходят, садятся рядом с одноклассниками. Все смотрят фоторепортаж. При показе фотографий с праздника четвероклассники встают и поют песню.

Четыре мая и четыре сентября

Провели нас по этой дороге,

По которой шагали не зря

На которой узнали так много!

На экране заставка "Математика".

Учитель: Егор, ты с трудом считаешь до десяти. Ума не приложу, кем ты сможешь стать?

Егор: Судьёй по боксу!

Учитель: Решать задачу к доске идёт... Лена. (Лена выходит к доске) Слушай внимательно условие задачи. Папа купил 1 килограмм конфет, и мама - ещё 2 килограмма. Сколько ... (Лена направляется к двери) Лена, ты куда?!

Лена: Домой побежала конфеты есть!

Учитель: Дима, если у тебя есть десять рублей, и ты попросишь у брата ещё десять рублей, сколько у тебя будет денег?

Дима: Десять рублей.

Учитель: Да ты просто не знаешь математики!

Дима: Нет, это Вы не знаете моего брата!

Учитель: Митя, ответь, пожалуйста, как найти площадь прямоугольника?

Митя: отвечать на ваш вопрос я буду только в присутствии своего адвоката!

Учитель: Ника, почему уроки за тебя всегда делает отец?

Ника: А у мамы нет свободного времени!

На экране заставка "Окружающий мир".

Учитель: Кто может назвать пять диких животных?

Учитель: Отвечай, Дима.

Дима: Тигр, тигрица и ... три тигрёнка.

Учитель: Что такое дремучие леса? Отвечай, Настя!

Настя: Это такие леса, в которых... хорошо дремать.

Учитель: Вероника, назови, пожалуйста, части цветка.

Вероника: Лепестки, стебель, горшок.

Учитель: Алёна, ответь нам, пожалуйста, какую пользу приносят человеку птицы и звери?

Алёна: Птицы клюют комаров, а кошки ловят для него мышей.

Учитель: Влад, ответь, пожалуйста, какая продолжительность жизни мыши?

Влад: Ну это целиком и полностью зависит от кошки.

На экране заставка "На уроке русского языка" .

Учитель: Егор, выйди к доске и запиши небольшой рассказ, который я тебе продиктую.

Егор выходит к доске и готовится писать.

Учитель (диктует): "Папа и мама ругали Вову за плохое поведение. Вова виновато молчал, а потом дал обещание исправиться".

На экране появляется текст.

Учитель: Прекрасно! Подчеркни в своём рассказе все имена существительные.

Ученик подчёркивает слова: "папа", "мама", "Вову", "поведение", "Вова", "обещание".

Учитель: Готово? Определи, в каких падежах стоят эти существительные.

Ученик: "Папа и мама". Кто? Что? Родители. Значит, падеж родительный.

Ругали кого, чего? Вову. "Вова" - это имя. Значит, падеж именительный.

Ругали за что? За плохое поведение. Видно, что-то натворил. Значит, у "поведения" падеж творительный.

Вова молчал виновато. Значит, здесь у "Вовы" падеж винительный.

Ну, а "обещание", конечно, в дательном падеже, раз Вова его дал!

Вот и всё!

Учитель: Да-а, разбор получился оригинальный! Неси-ка дневник, Егор. Интересно, какую отметку ты предложил бы себе поставить?

Ученик: Какую? Конечно, пятёрку!

Учитель: Значит, пятёрку? Кстати, в каком падеже ты назвал это слово - "пятёрку"?

Ученик: В предложном!

Учитель: В предложном? Почему же?

Ученик: Ну, я же её сам предложил!

Ведущий. Послушаем победителя конкурса сочинений в номинации "Краткость - сестра таланта". Его сочинение называется "Я у бабушки в гостях".

Мальчик (сидит за столом, развалившись, перед ним тетрадь и ручка).

Ведущий. Игорь развернул тетрадь.

Мальчик. Что ж, начну писать.

Сочинение такое -

"Я у бабушки в гостях".

Напишу одной ногою, (подымает ногу на стол)

Для меня это - пустяк!

Отдыхай, моя тетрадка,

От ошибок в этот раз:

Я писать намерен кратко,

Избегая лишних фраз!

Ведущий. И красиво вывел Игорь…

Мальчик. Я пришёл - её нет дома.

Шуточное стихотворение "Разнообразие".

Звенит звонок, и каждый раз,

Как будто в страшном сне,

Сначала я влетаю в класс,

Потом влетает мне.

Жизнь стала для меня

Кромешным адом.

Нам задают ужасно много на дом,

А если дома вовсе не бывать,

Куда они мне будут задавать?

Кричала мама: "Что за безобразие?!

Сплошные "тройки", где разнообразие?"

Когда же я принёс "разнообразие",

Она опять кричала: "Безобразие!"

На экране заставка "Здоровье".

1__________Добрый вечер! С вами ведущая программы "Здоровье"________. У нас в гостях доктор Неболейкин, потому что сегодняшний выпуск посвящён состоянию здоровья наших выпускников.

доктор Неболейкин: Здравствуйте!

2_____Известно, что легче и лучше учатся и трудятся здоровые люди. Впереди летние каникулы. Как их провести с пользой для здоровья, расскажет гость нашей программы - доктор Неболейкин. Пожалуйста, доктор.

Доктор : Прежде всего, надо соблюдать режим дня. Отдых должен быть активным: подвижные игры, спортивные состязания, прогулки, физический труд - всё это поможет вам стать крепче. Полезно поплавать. Но помните, что на водоём можно ходить только со взрослыми.

Ешьте больше овощей, фруктов, зелени - в них витамины, а они очень нужны растущему организму. И не забывайте о правилах гигиены: мойте руки перед едой, умывайтесь по утрам и вечерам, обязательно чистите зубы.

И ещё совет каждому выпускнику: укрепляя тело, не забывай и про мозги! Тренируйте свою память, ежедневно читайте, узнавайте новое. И тогда в пятый класс вы придёте хорошо подготовленным во всех отношениях.

1_____Спасибо, доктор. Наши ребята непременно воспользуются Вашими советами. На этом наш сегодняшний выпуск заканчивается. До новых встреч!

Доктор: До свидания!

1-й: Мы в классе нашем подружились,

Ходить без мамы научились.

И видим мы сейчас

Веселый, шумный

Не всегда послушный

Четвертый, повзрослевший, класс.



2-й выпускник:

Четыре года незаметно пролетели,

Все было: солнце, ветер, гром.

Но прежде, чем уйдем, сказать нам надо.

Спасибо всем, кто рядом с нами шел!

На экране заставка "Для вас, родители! "

Учитель. Трудно сказать, кто же сегодня виновник торжества: выпускники начальной школы, учителя или родители. Наверно, и те, и другие, и третьи. По моим подсчётам, у наших мам и пап появилось ещё одно начальное образование. А сколько ночей они не досыпали, волнуясь и переживая за нас. Мы хотим вам, дорогие родители, пожелать:

- На праздник наш большой,

Собрались мы всей семьёй,

Мамы вот сидят в стороне,

Папы улыбаются, не поймут -

Заботы с нами кончились,

Или только начинаются.



- Совсем недавно в первый раз

Вели нас мамы в первый класс.

За руку мамы мы держались

Чуть-чуть немножечко боялись.

- Мамы, милые, добрые мамы,

Вам хотим мы спасибо сказать

За заботу, за то, что вы с нами

Все готовы контрольные сдать.



- Мы из класса в класс переходили,

Набирались знаний и росли,

Все, чему нас в школе научили,

Все осилить вы нам помогли.



А вот и папам нашим слово,

Быть может, вам оно не ново.

В дневник заглядывайте чаще,

И в школу приходите к нам.

Хоть иногда смените маму,

Хоть в месяц раз нужны вы нам.



Учитель. Большое спасибо вам за терпение, за поддержку и внимание, которое вы оказывали. Ведь недаром говорится, что самые первые учителя - это мамы и папы, бабушки и дедушки. Поэтому разрешите вручить благодарности от школы самым активным нашим помощникам!

Вручение благодарственных писем родителям.

Учитель. После такого трогательного момента я думаю, что у вас еще хватит сил, любви и терпения. Родители к клятве готовы? Я буду читать предложения, а вы если согласны, говорите: «Да!»



Клятва родителей.

Детям в ученье поможем всегда. ДА!

Чтобы детьми была школа горда. ДА!

Нас не пугает задач чехарда. ДА!

Формулы вспомнить для нас ерунда. ДА!

Клянемся детей не лупить никогда. ДА!

Только слегка пожурить иногда. ДА!

Будем спокойны, как в речке вода. ДА!

Мудрыми будем, как в небе звезда. ДА!

Будем вставать по утрам в холода. ДА!

Чтобы успеть и туда и сюда. ДА!

Когда ж завершится учебы пора,

Вместе с детьми погуляем тогда! ДА!

Пусть в свете дней исчезнут все печали,

Пусть сбудутся семейные мечты.

Желаю, чтобы ваши дети всегда вам освещали

Дорогу жизни светом красоты.

1. Выпуск "Новостей" завершает прогноз погоды. Слово ………..(на экране заставка "Прогноз погоды"

………: Сегодня всем будет тепло от улыбок и праздничного настроения. И только иногда будет пробегать лёгкий морозец при мысли о том, что мы прощаемся с начальной школой навсегда. По прогнозам летом в меру будет и солнца, и осадков. Девчонки и мальчишки подрастут. А вот осень может оказаться сырой от пота, который прольют наши ребята, обучаясь в 5 классе. Но пот - не слёзы! И чтобы не портить погоду слезами, готовьтесь летом: ежедневно читайте, повторяйте таблицу умножения.

После очередного выступления концерт прерывается музыкальными позывными "Новостей", на экране появляется заставка "Новости".

Ведущие проходят на своё место около экрана, рассматривают и раскладывают листы.

1 : Добрый вечер!

2 : Мы начинаем экстренный выпуск новостей.

1 : Пришло срочное сообщение, что решением педагогического совета все ученики 4- класса переведены в 5 класс.

2 : Мне хочется кричать: "Ура!"

1 : Ну и покричи. Есть чему порадоваться.

Учитель. Внимание! Наступает торжественный момент. Ребята, сейчас вы должны дать клятву пятиклассника. Повторяйте за мной слово: «Клянусь!»

Клятва пятиклассника.

Вступая в ряды учеников средней ступени школы, перед лицом своих товарищей, перед лицом родителей, перед лицом учителей торжественно клянусь:

1. У доски стоять, как лучший вратарь, не пропуская мимо ушей ни одного вопроса, даже самого трудного и каверзного. Клянусь!

2. Не доводить учителей до температуры кипения - 100 С. Клянусь!

3. Быть быстрым и стремительным, но не превышать скорость 60 км/ч при передвижении по школьным коридорам. Клянусь!

4. Вытягивать из учителей не жилы, выжимать не пот, а прочные и точные знания и навыки. Клянусь!

5. Плавать только на "хорошо" и "отлично" в море знаний, ныряя до самой глубины. Клянусь!

6. Быть достойным своих учителей и родителей. Клянусь!

Награждение детей, вручение памятных подарков.

Учитель. Вот и подошел к концу наш праздник.

Хочу пожелать перед дальней дорогой,

Не так уже мало, не так уже много;

Чтоб солнце светило, чтоб радостно было

По лесенке знаний с друзьями шагать.

Чтоб горе-несчастье вас всех обходило,

Чтоб весело было расти и мечтать!

Под минусовку песни "Мы желаем счастья вам" на экране появляется заставка "Вы порадуйтесь за нас - перешли мы в 5 класс!"

9