Урок русского языка в 4 классе. Несклоняемые существительные

Автор: Андреенкова Наталья Николаевна, учитель начальных классов МБОУ «Первомайская СШ» Шумячского района Смоленской области

Тема: Несклоняемые существительные

Методические рекомендации по использованию интерактивных упражнений

Титульная (содержит название темы урока и информацию об авторе).

2

Действие учителя:

1 этап - Что мы знаем. На этом этапе учащиеся составляют кластер об имени существительном.

2 этап - Знакомство. Для проверки задания на этом этапе учитель по ссылке переходит на другую страницу.(3)

3 этап - Не учась и лаптя не сплетёшь. По ссылке переходит на другую страницу (4)

4 этап - Нет труда без отдыха. Физкультминутка. По ссылке переход к видеофайлу.

5 этап - Мудрено сотворено. Для проверки задания на этом этапе учитель переходя по ссылке открывает файл.

6 этап - Какого роду-племени. Для проверки по ссылке переход на другую страницу (5)

7 этап - Дело мастера боится. По ссылке переходит на другую страницу.(6)

3

Действие учителя:

Для проверки потянуть за белую звездочку и совместить её с голубой.

По ссылке возвращается ко 2 странице.

4

Задание для учащихся:

Перетаскиванием распределить слова по группам

Действие учителя:

По ссылке возврат на 2 страницу

5

Задание для учащихся:

Выходят по очереди, выбрав инструмент «множественное клонирование» перетаскивают род к именам существительным.

Действие учителя:

По ссылке возврат на 2 страницу

6

Задание для учащихся:

Ученик выбирает инструмент «красный маркер» и исправляет ошибки в тексте

Действие учителя:

По ссылке возврат на 2 страницу

7

</<img src="/prepod/_bloks/pic/rofmafj-008.png" align="bottom" width="338" height="242" border="0" alt="Урок русского языка в 4 классе. Несклоняемые существительные">

Ресурсы

Ссылки на сайты