7


  • Учителю
  • Урок русского языка 'Занимательный словарик, 1 класс'

Урок русского языка 'Занимательный словарик, 1 класс'

Автор публикации:
Дата публикации:
Краткое описание:
предварительный просмотр материала


Дорогой друг!


Перед тобой "Занимательный словарик 1 класс". Он поведет тебя в мир удивительных и прекрасных слов. Ты научишься правильно писать слова и употреблять их в своей речи.

Помни, наш язык богат словами, их много тысяч, они запоминаются постепенно. Ты, вероятно, уже знаешь и используешь в своей речи несколько тысяч слов, и каждый день твой личный словарь пополняется двумя-тремя, а то и пятью-шестью новыми словами.

Работа со "Словариком" обогатит твой язык, сделает тебя более догадливым и остроумным.

Материал включает в себя несколько разделов

  1. Толкование иллюстрации

  2. Толкование слова

  3. Однокоренные слова

  4. Словосочетания

  5. Практический материал: загадки, ребусы, пословицы, предложения и тексты с данным словарным словом.

  6. Детский рисунок слова.

Желаю успехов!

1) найди или допиши букву «о»

Нарисуй


2) собака - домашнее животное, семейства псовых.

3) собачата, собачий. собачка, собачник, собаковод

______________________________________________


4) большая ___________________

красивая ___________________

служебная _________________

дворовая___________________

охотничья__________________


5) _____________________-верный друг человека.

Ласковая _____________ и во сне хвостом виляет.

Не замахивайся палкой - и ___________не залает.

Без ________________зайца не поймаешь.

Жил-был маленький щенок. Он подрос, однако,

и теперь он не щенок-взрослая _________________.


6. Гладишь - ласкается,

Дразнишь - кусается.________________


Нарисуй1) найди или допиши букву




2) деревня- крестьянское селение.

3) деревенька, деревушка, деревенский


4) большая______________________

русская_______________________

родная________________________

моя ________________________

5) От___________________до

____________________бегут узкие дорожки.

На вершине пологого холма виднелась небольшая

___________________.

6) Вот моя деревня,

Вот мой дом родной,

Вот качусь я в санках

По горе крутой…

(И. Суриков)

7.

____________________

1) найди или допиши букву

Нарисуй


2) учитель -тот, кто преподает какой-либо предмет в школе.

3) учительница, учительский, учительская, учительствовать

__________________________________________________

4) молодой_________________________

строгий_________________________

любимый _______________________

дежурный_______________________


5) Старый ___________жил один. Ученики и ученицы его

давно выросли, но не забыли своего бывшего _______________.

(В. Осеева)


6) В школе учит он детей,

Строг, но все прощает.

Помогает стать умней,

Все он объясняет. __________________


1) найди или допиши букву «е»

Нарисуй

2) ребята-

а) множественное число к слову ребенок;

б) молодые люди, парни


3)ребенок, ребятишки, ребятки, ребячий

___________________________________

4) хорошие____________________________

дружные____________________________

любознательные_____________________

здоровые___________________________

веселые____________________________


5) Он домой спешит с Арбата.

-Как живешь? -кричат_______________

Он чихнет- _________________ хором:

-Дядя Степа, будь здоров! (С. Михалков)

__________________________________


1) найди или допиши букву «а»


Нарисуй



2) картина-произведение живописи в красках на бумаге,

доске, холсте

3) картина, картинный, картиночка, картинка


___________________________________________

4)____________________природы

____________________великого художника

сочные ___________________

живые____________________

5)

_______________________________

__________________________


1) найди или допиши букву «о»

Нарисуй

2) дорога-

полоса земли, предназначенная для передвижения; путь сообщения.

дорожный, подорожник, дорожка, дороженька


3) Кривая ____________ лучше прямого бездорожья.

Умный товарищ- половина ______________.

Печка нежит, а __________________ учит.

Самая легкая _______________ та,которую уже прошел.

Где _______________, там и путь.

К дому друга ____________ никогда не бывает длинной.


4) Неживая, а идет,

Неподвижна, а ведет.________________


5) На ___________, на тропинке

Пыль притихла под дождем.

Приколачивать пылинки

Хорошо таким гвоздем.


1) найди или допиши букву «я»

язык

Нарисуй

2) язык-

а) орган живых существ, расположенный в ротовой полости.

б) знаковая система для обмена информацией.


3) язычок, язычище, языковой

4) , ,,,,

______________________


5) На _____________ остер.

_____________ проглотить.

Держать ___________ за зубами.

____________ до Киева доведет.

_____________ не торопись, а делом не ленись.


1) 1) найди или допиши букву «е»


Нарисуй


2) адрес- надпись на письме или место жительство

3) адрес, адресат, адресок, адресат, адресовать


3) Новый___________________________

Постоянный______________________

Домашний_______________________

Почтовый________________________


4) На конверте я под маркой,

Без ошибки, без помарки.

Если ж кто-то ошибется,

То письмо назад вернется ____________________


5) Письмо было отправлено по ___________________.

_____________моей школы не поменялся.

Я спросил ______________ моего друга у мамы.


1) найди или допиши букву «о»


Нарисуй

2) город-

крупный населенный пункт, являющийся административным,

промышленным, торговым и культурным центром района, области.


3) город, городок, городишко, городской

4) большой _______________

зеленый_________________

дальний_________________

изумрудный______________


4) Там, где были только горы,

Вдруг возник огромный __________!

На воротах у него

Две огромных буквы «О».

5) Угадайте:

Каждый отгадает,

Каждый назовёт

__________, что летает,

__________, что ползёт.

____________ _____________ (Орел)

____________ _____________ (Ужгород)

6) В ___________ - суета, в деревне - маета.

____________ - царство, а деревня - рай.

1) фамилия


а) наследственное семейное наименование,

прибавляемое к личному имени и переходящее от отца к детям.

б) ряд поколений, происходящих от одного предка.


2

Нарисуй) фамильный, пофамильный, однофамилец

3) красивая_____________________

поменять_____________________

знатная ______________________

4) Есть у мамы,

есть у дочки,

Есть у папы и сыночка.

Вот немного подрастёшь,

В паспорте её прочтёшь.

А пока ещё ты мал,

Её пишут лишь в журнал. ______________


5) Моя _______________

_____________ бабушки

Старинная_________________

___________________ драгоценности


____________________________________

____________________________________


1) Москва-

столица Российской Федерации, город-герой,

о

Нарисуйбластной центр.


2) московский, москвич, подмосковье


3) Кто в _____________ не бывал - красоты не видал.


_____________ от глаз далека, да сердцу близка.


_________________________


4) Сердце РОдины стучит

В этом светлом гОроде,

Его знают малыши

в Воронеже и Вологде. ___________________


5)_________________- столица нашей Родины.


________________ всем городам - мать.

_________________ слезам не верит.


1) Россия-

государство в восточной части Европы и в северной части Азии.

Нарисуй

2) российский, россиянка, россияне


3) ,,

и

_____________________________


4) школа в _____________________

страна-______________________

ученики_____________________


5) У моей _____________ светлые

реснички,

У моей _____________ длинные

косички.

У моей ______________ голубые очи,

На меня, ______________,

ты похожа очень.

Соловьёва Н.



 
 
X

Чтобы скачать данный файл, порекомендуйте его своим друзьям в любой соц. сети.

После этого кнопка ЗАГРУЗКИ станет активной!

Кнопки рекомендации:

загрузить материал