Конспект урока по математике на тему Таблица умножения и деления с числом 8, с числом 9

Урок в 3 «Б» классе по математике по теме: «Таблица умножения и деления с числом 8,с числом 9».

Цель: -знать таблицу умножения и деления с числом 8,с числом 9 и работать над её запоминанием;

уметь решать и составлять задачи и уравнения изученных видов;

развивать умение работать самостоятельно и в парах;

воспитывать трудолюбие, прививать интерес к математике.

Планируемые результаты: учащиеся научатся составлять таблицу умножения и деления и пользоваться ею.

Ход урока.

1.Орг. Момент. Психологический настрой.

Мы сюда пришли учиться,

Не лениться, а трудиться.

Работаем старательно,

Слушаем внимательны.

Улыбнитесь друг другу. Хорошее настроение - залог успешной работы на уроке. Желаю всем вам успехов.

2. Актуализация знаний.

Устный счет - работа с системой контроля оценивания знаний (тест)

1) увеличить число 25 на 7

2) уменьшить число 34 на 3

3) указать соседей числа 78

4) найти сумму чисел 15 и 9

5) найти разность чисел 28 и 7

3. Мотивация учебной деятельности.

- вычислите.

8+8+8+8+8+8+8 9+9+9+9+9+9+9+9+9

(учащиеся вслух прибавляют по 8).

- Можно ли посчитать быстрее? Что для этого нужно знать? (Таблицу умножения с числом 8 и с числом 9).

- Сформулируйте тему и задачи урока.

4. Физкультминутка. Гимнастика для глаз.

Реснички опускаются,

Глазки закрываются.

Мы спокойно отдыхаем,

Сном волшебным засыпаем…

(пауза)

Мы спокойно отдыхали,

Сном волшебным засыпали,

Глазки дружно открываем,

И к работе приступаем.

5. Усвоение новых знаний и способов действий.

Открываем учебники на странице 75 ,№1

В каждом прыжке зайца 8 единиц. Сколько единиц в 3,6,8 прыжках?

Составляем таблицу умножения и деления с числом 8.Как вы думаете с чего начнем?8*2 ?

(8*8) Почему?

8*8=64 9*8 =72 72: 9 =8

8*9=72

Тогда таблица умножения и деления числа 9 с чего начнется?

9*9.

6.Первичная проверка понимания.

№ 2- Составьте и решите задачи по кратким записям.

А)У доски б) самостоятельно

7.Самостоятельная работа с проверкой.

Раскраска на знание таблицы умножения и деления.

Взаимопроверка.

№ 4 решить уравнения.(Сильным осложненные задачи на карточках.)

8. Рефлексия.

9.Дом.задание.

лл с.77 № 6

С с.77 № 5

С.77 № 4