7


  • Учителю
  • 'Прощание с осенью' праздник во 2 классе

'Прощание с осенью' праздник во 2 классе

Автор публикации:
Дата публикации:
Краткое описание:
предварительный просмотр материала

1. В коричневых беретах
Рассыпаны в лесу.
Зимою радость эту
Домой я принесу.

(Грибы)

2. Я называюсь боровик,
В густом бору стоять привык.
На толстой, крепкой ножке я,
Найти попробуйте меня.

(Белый)

3. Я стою в красивой шляпке
На изящной белой лапке,
Но обходят все меня,
Мух морю от скуки я.

(Мухомор)

4. Очень дружные сестрички
Ходят в рыженьких беретах.
Осень в лес приносят летом
Золотистые …

(Лисички)

5. Шляпка снизу белая, внизу на ножке разорванный мешочек.
Смертельно ядовитый гриб.

(Бледная поганка)

5. Вдоль лесных дорожек
Много белых ножек,
В шляпках разноцветных,
Издали приметных,
Собирай, не мешкай,
Это …

(Сыроежки)


Листья солнцем наливались,
Листья солнцем пропитались.
Налились, отяжелели,
Сорвались и полетели.
Зашуршали по кустам,
Поскакали по сучкам.
Ветер золото кружит,
Золотым дождем шумит!
Как называется это явление в природе?
(Угадывают - ЛИСТОПАД)


Осень. Да, и это год у нас урожайный, чего только нет. Давайте немного отдохнем, Викторину проведем, А за правильный ответ Вы получите …конфет!!!

-Под землей птица гнездо свила, яиц нанесла. (Картофель).

-Сидит девица в темнице, а коса на улице. (морковь)

-В сенокос горька , а в мороз сладка. Что за ягодка? ( Рябина)

-А на этой грядке .

Выросли загадки,

Сочные да крупные,

Вот такие круглые.

Летом зеленеют,

К осени - краснеют. (Помидоры)

- Раскололся тесный домик на две половинки, и посыпались в ладонь бусинки- дробинки.(горох).

- Кто не бьет, не ругает,

А слёзы лить заставляет?


Конкурс «Отгадай фрукты на вкус.» (Дети с закрытыми глазами отгадывают фрукты на вкус.)

2. Конкурс «Что в мешочке?» (Отгадывание овощей и фруктов на ощупь. Назвать разные блюда, которые готовят из этих овощей.)

3. Конкурс «Волшебный сад»

Нарисовать на листе бумаги фломастерами, как себе представляете эти необычные растения.

«Плодами полон чудо-сад
Невиданный доныне.
Укромидор, малиноград,
Редишня, смородыня,
Скорей его изображай,
Я обожаю урожай».

4. Конкурс «Собери грибы» На листочках записаны слоги. Из данных слогов нужно составить названия грибов.

« Изучите эти строчки,
Сложите правильно грибочки».

Ры нок ли опе сич жик ки по си но до вик вик бо ро сы ежка ро.


2 конкурс - Загадочный

Ведущий по очереди задает командам загадки.

Как на нашей грядке

Выросли загадки,

Сочные да круглые,

Вот такие крупные!

Летом зеленеют,

Осенью краснеют.


(Помидоры)


Выросло из зернышка

Золотое солнышко.


(Подсолнух)


Сама в земле - коса на улице.


(Морковь.)


Лето целое старалась,

Одевалась, одевалась,

А как осень подошла,

Все наряды отдала,

Сотню одежонок

Сложили мы в бочонок.


(Капуста)

Очень густо он растет

Незаметно он цветет,

А когда проходит лето,

Мы едим его конфеты,

Не в бумажке, а в скорлупке,

Берегите, детки, зубки!

(Орех)

Нет грибов дружней, чем эти

Знают взрослые и дети.

На пеньках растут в лесу,

Как веснушки на носу.

(Опята)

Слово жюри

Какие вы молодцы! Хорошо справились с заданием.

А сейчас 3 конкурс.

Как вы знаете, осень - это время сбора урожая. Давайте и мы соберем урожай. Сейчас капитан каждой команды выберет одного человека для участия в следующем конкурсе. Задача каждого участника - собрать урожай рябины. Сделать из нее цепочку.

Слово жюри

4 конкурс называется «Кто быстрее»

Я прошу обе команды построиться в линии. Нужно от первого участника к последнему передать мячик подбородком, без помощи рук. Какая команда справится быстрее, та и победила.

Слово жюри

5 конкурс

Ребята, представьте, что к вам пришли гости и вам нужно угостить их фруктами из вашего сада, но на улице идет дождь. Что же делать? Я прошу капитанов выбрать по пять человек из своей команды.

(Капитаны каждой команды выбирают по 5 человек. В центре комнаты ставят 2 стула.)

Теперь, когда участники выбраны, объясняю задание. Обе команды выстраиваются в ряд, готовясь к эстафете. У первых участников в руках раскрытые зонты, они бегут с ними вокруг стула, затем передают зонты следующим участникам эстафеты.

Слово жюри

6 конкурс «Осенняя прическа»

Сейчас вам необходимо выбрать по 1 «парикмахеру». Парикмахер выбирает участника команды, которому будет делать осеннюю прическу на время. Когда прическа будет готова, придумайте название и прорекламируйте ее.

Слово жюри

7 конкурс «Накорми друга»

Приглашаются по 1 участнику от команды со стулом. Им завязываются глаза. Каждому в руки дается яблоко. Нужно с закрытыми глазами накормить сидящего рядом друга. Кто первый съест яблоко, тот и выиграл.

Слово жюри

8 конкурс «Обувайка»

Из каждой команды выбирается по 2 участника. Они с завязанными глазами садятся на скамейку и снимают свою обувь. Обувь перед ними перемешивается. По сигналу ребята должны найти свою обувь и обуться за 2 минуты. За каждую правильно надетую пару обуви - 2 балла.

Слово жюри

9 конкурс Эстафета «Паровозик».

Два игрока, держась за руки, змейкой обегают кегли, обходят стул, возвращаются к команде. Берут ещё одного игрока и снова в путь. И т.д. пока в паровозике не окажется вся команда.

Слово жюри

10 конкурс «Домашнее задание»

Вы готовили домашнее задание. Сейчас каждая команда выступит со своим домашним заданием. Первыми выступает команда __ класса.

Слово жюри

Подведение итогов конкурса, награждение

Ходит осень в нашем парке,
Дарит осень всем подарки:
Бусы красные - рябине,
Фартук розовый - осине,
Зонтик желтый - тополям,
Фрукты осень дарит нам.


Если на деревьях листья пожелтели,

Если в край далёкий птицы улетели,

Если небо хмурое, если дождик льётся,

Это время года - осенью зовётся!

2 ученик:

Осень красит золотом рощи и леса

Слышатся прощальные птичьи голоса.

Алые и жёлтые ветер листья рвёт

Кружит, кружит в воздухе пёстрый хоровод.

3 ученик:

Пусть тучи в небе хмурятся

И нам грозят дождём,

А мы на них любуемся

И ласково поём.

4 ученик:

Вот художник, так художник

Всё вокруг позолотил

Даже самый сильный дождик

Эту краску не отмыл

Отгадать загадку просим

Кто художник этот? (ОСЕНЬ)

Мы по ковру идём с тобой,

Его никто не ткал.

Он разостлался сам собой,

Лежит у речки голубой,

И жёлт, и синь, и ал.

4. Дарит осень чудеса,

Да ещё какие!

Разнаряжены леса

В шапки золотые.

На пеньке сидят гурьбой

Рыжие опята.

И паук - ловкач какой!

Тянет сеть куда-то.

Этот месяц он такой,
Яркий, красочный и золотой,
Еще солнышко тепло дает,
Этот месяц начинает школьный год!
Ну, узнали вы его, ребята?
Месяц этот называется (сентябрь)
Дни стали короче и холоднее,
Дожди с каждым днем все сильнее,
Солнышко греть совсем перестало,
Середина осени настала.
Этот месяц вы узнали, ребята?
Он называется…(октябрь)
Последние листья с ветки сорвались,
И одни стволы лишь остались.
Повяла, пожухла трава,
И пришли холода.
Завершающий месяц осенний, ребята,
Как называется он? (ноябрь)
Правильно отгадали вы,
Это осенние месяцы мои!
Это три верных брата:
Сентябрь, Октябрь, Ноябрь.
Выходят братья-месяцы.
Сентябрь:
Я сентябрь озорной!
Поиграете со мной?
Игра: «Собери гербарий».
На полу разбрасываются листья (можно бумажные или настоящие). По команде ребята начитают собирать эти листья. У кого будет больше (если это настоящие листья, то обязательно целых!) листьев, тот победит.
Сентябрь:
А еще ведь школьный месяц я,
Давайте же тогда из листьев соберем слово «школа», друзья!
Дети собирают все вместе из тех листьев, что были разбросаны, слово «школа».
А потом подходит Октябрь и сдувает эти листья.
Октябрь:
Я - октябрь, меня все знают,
В мой период урожай все собирают.
И вы все, не ленитесь, давайте,
А урожай собирайте!
Игра: «Собери урожай»
Вызываются два участника. Им даются корзинки и затем завязываются глаза. Затем на стол или на стулья выкладываются овощи, фрукты, ягоды и можно вообще что-то несъедобное. Задача участников - собрать только овощи.
Октябрь:
А еще осенью грибы собирают,
Какие грибы кто знает?
Дети называют грибы (съедобные). Кто назовет больше всех, тому приз.
Ноябрь:
С вами играть я не буду.
Лучше испорчу погоду.
Всех дождем намочу,
А потом холодом всех застужу.
Игра: «Спрячься от дождя»
Играет веселая музыка. Дети танцуют или гуляют. Стоят трое взрослых с закрытыми зонтами. Они стоят в обведенном кругу. Когда музыка смолкает, взрослые открывают зонты, а дети должны спрятаться под эти зонтики. И главное не выходить за очертание круга. Если какой-то ребенок не поместился в круг - он выбывает. Круги можно с каждым разом делать все меньше. Так же можно и уменьшать количество взрослых.





 
 
X

Чтобы скачать данный файл, порекомендуйте его своим друзьям в любой соц. сети.

После этого кнопка ЗАГРУЗКИ станет активной!

Кнопки рекомендации:

загрузить материал