7


  • Учителю
  • Конспект классного часа на тему 'Береги своё здоровье' (1 класс)

Конспект классного часа на тему 'Береги своё здоровье' (1 класс)

Автор публикации:
Дата публикации:
Краткое описание: Данный материал можно использовать в 1-2 классах. В свободной беседе с детьми реализуются следующие цели: -закрепление знаний детей о факторах, способствующих укреплению здоровья;-развитие умения выбирать разумную модель питания;-воспитание стремления следить за состоя
предварительный просмотр материала

Чугунова Ирина Николаевна,

учитель начальных классов

МБОУ г. Мурманска

Гимназии № 6

Конспект классного часа в 1 классе

(фестиваль открытых классных часов по здоровьесберегающим технологиям)

Образовательная программа «Школа 2100»

Тема: «Береги своё здоровье»

Цели: -закрепление знаний детей о факторах, способствующих укреплению здоровья;

-развитие умения выбирать разумную модель поведения;

-воспитание стремления следить за своим здоровьем.

Оборудование:

  • карточки с названиями факторов, способствующих укреплению здоровья;

  • фотографии, картинки с изображением детей, занимающихся спортом, закаливанием;

  • фишки с изображением фруктов;

  • детские плакаты уч-ся 4-х классов на тему «Я здоровье берегу - сам себе я помогу»;

  • юмористический рисунок-портрет «болезни».

Оформление доски:


Здоровье


погубишь -


новое не


купишь

«порт

рет бо

лезни»БЕРЕГИ СВОЁ ЗДОРОВЬЕ


Я здоровье берегу - сам себе я помогу.






(детские плакаты)



План

I. Вводная беседа.

- Кто из вас в этом учебном году болел 1 раз? …2 раза?

- А кто - ни разу?

- Про таких людей говорят: «У них крепкое здоровье»

- Хорошо ли быть здоровым человеком? Почему?

- Древние ученые считали, что организм человека рассчитан на 150-170 лет. Просто некоторые люди не умеют сохранять свое здоровье, не знают, как это можно сделать. Тогда и появилась эта пословица:

На доске: Здоровье погубишь - новое не купишь.

- Как вы её понимаете?

II.Актуализация знаний (строительство «стены здоровья»).

- Вокруг человека в жизни много болезней, болезнетворных микробов, вирусов. Человек должен защищать свой организм от них. Как это можно сделать?

- Давайте «ОГРАДИМ» своё здоровье от болезней.

(На доску выносятся «кирпичики» с названиями факторов, помогающих человеку укреплять здоровье. Например: движение, питание, закаливание, гигиена, свежий воздух, сон, режим, отдых, витамины, хорошее настроение, посещение врача.)

- С какого возраста нужно начинать заботиться о своем здоровье?

- Почему необходимо много двигаться?

- Чем полезны игры на свежем воздухе? (Слайд № 2.)

- Чем полезна зарядка?

III. Конкурсы по группам.

  1. Движение. Конкурс «Лучшая зарядка»

Что бы тело было крепким,

Поднимайся, не ленись,

На зарядку становись.

  1. Питание.

- Правильное питание - залог здоровья. Для жизни человеку нужны силы, энергия. Их мы получаем из пищи.

Человеку нужно есть,

Чтобы встать и чтобы сесть,

Чтобы прыгать, кувыркаться,

Песни петь, дружить, смеяться!

Конкурс «Правильное питание»

- Разложить продукты на 2 группы: полезные (в тарелочки) и неполезные (в коробочки) для здоровья человека. (Слайды № 3-4.)

  1. Гигиена. Конкурс «Кто больше?» (Назвать предметы гигиены)

  2. Стихотворение «Это очень хорошо».

- А сейчас проведем экзамен: наши друзья-одноклассники прочитают стихотворение про мальчика Анатолия - Толю, а вы после каждой строчки будете хором говорить: «Это очень хорошо!»

Жил на свете мальчик Толя …(Это очень хорошо!)

Он учился в нашей школе …

В 7 утра он поднимался …

Никогда не умывался …

-Как «хорошо»? Что вы говорите? Мальчик «никогда не умывался», разве это хорошо? Будьте внимательны! Продолжаем рассказ про Толю.

Он старательно учился …

И однажды отличился: …

Отнял он рекорд у Вани - …

Три недели не был в бане.

Но исправился наш Толя, …

И его все хвалят в школе …

Стал наш Толя молодец! …

Тут и сказочке конец!

III. Обобщение знаний:

Блиц-опрос «Правда ли, что…?»

- …чтобы защититься от микробов, надо чаще мыть руки с мылом? (Да.)

- …что зарядка - источник бодрости и здоровья? (Да.)

- …что жвачка сохраняет зубы? (Нет.)

- …что йогурт полезнее молока? (Нет.)

- …что летом можно запастись витаминами целый год? (Нет.)

- …чтобы сохранить зрение, надо их чистить не меньше 2 раз в день? (Да.)

- ... что обливание прохладной водой укрепляет здоровье? (Да.)

- … что питье очень холодной воды в жаркий день закаливает горло? (Нет.)

- … чтобы беречь зрение, надо читать лежа? (Нет.)

- … что микробы очень малы, и поэтому с организмом человека справиться не могут? (Нет.)

IV.Итог.

- Можно помочь себе сохранить здоровье на многие годы?

- Когда надо начинать укреплять свое здоровье?

- Перечислите способы сохранения здоровья.

- Отгадайте загадки о спортивном снаряжении. (Слайд № 5.)

- Вот какая новая поговорка появилась в наши дни. Почему так говорят?

На доске: Я здоровье берегу - сам себе я помогу.

(Слайд № 6.)

4




 
 
X

Чтобы скачать данный файл, порекомендуйте его своим друзьям в любой соц. сети.

После этого кнопка ЗАГРУЗКИ станет активной!

Кнопки рекомендации:

загрузить материал