Конспект урока технологии по теме: «Моделирование из бумаги и картона. Львёнок»

ОБЛАСТНОЕ ГОСУДАРСВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ

ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОУ УЧРЕЖДЕНИЕ

«УЛЬЯНОВСКИЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ КОЛЛЕДЖ»

Конспект урока технологии

по теме: «Моделирование из бумаги и картона. Львёнок»

Выполнила: студентка 33 группы

Кошкина Юстина

Проверила: Рудыкина Н.И

Ульяновск,2015

Класс:3

Цель урока: научить детей определять последовательность операций при изготовлении и моделировании поддели из бумаги. Применять свои навыки на практике.

Тип урока: комбинированный

Задачи:

Образовательная:

• Знакомство детей с основными геометрическими понятиями и базовыми формами моделирования.

• Формирование умения следовать устным инструкциям, читать и зарисовывать схемы изделий.

• Обучение различным приемам работы с бумагой.

Развивающие:

• Развитие внимания, памяти, логического и абстрактного мышления, пространственного воображения.

• Развитие мелкой моторики рук и глазомера.

• Развитие художественного вкуса, творческих способностей и фантазии детей.

Воспитательные:

• Воспитание интереса к искусству моделирования.

• Расширение коммуникативных способностей детей.

• Формирование культуры труда и совершенствование трудовых навыков.

Планируемые результаты:

• Предметные: освоение предметной области деятельности по получению нового знания, его преобразованию и применению:

• Метопредметные: пользование различными техниками выполнения поделки из бумаги; осуществление самоконтроля .

• Личностные: освоение способов решения проблем творческого и поискового характера:

Оборудование: цветная бумага, картон, фламастеры,3 круглые заготовки, ножницы, клей, карандаши, линейка, презентация, образец готовой работы.

Структура урока:

1. Организационный момент

2. Анализ образца изделия

3. Актуализация знаний, сообщение темы.

4. Вводный инструктаж

5. Практическая работа

6. Рефлексия

Ход урока:

1. Здравствуйте, ребята! Сегодня на занятии нам с вами понадобится: цветная бумага, ножницы, карандаш, ластик, линейка. Посмотрите, все ли у вас готово к уроку? Дома вы должны были заготовить 3круга радиусом 7 см,4см и 5 см.

2. Мы с вами сегодня будем делать царя всех зверей - льва. Лев - это хищное животное оно питается мясом.

3. Что вы знаете о львах? Давайте, мы с вами приступим к работе.

4. Ребята, напоминаю, что со всем материалом, а особенно ножницами и клеем пользуемся аккуратно. Назовете мне правила при работе с ножницами и клеем? Давайте приступим к работе.

5. Возьмете вагу самую большую круглую заготовку радиусом 7см.Берём карандаш и делим её на 4 равные части . Отрезаем от круга одну часть и склеиваем конус. Хорошо.

6.Теперь делаем голову львёнка. Для этого берём оставшиеся 2 круга. Рисуем мордочку льва. Далее сооружаем гриву. Вырезаем из бумаги полоски бумаги и приклеиваем их к 1 кругу и приклеиваем сверху 2.

Приклеиваем мордочку к конусу - туловищу. Вырезаем лапки и хвост из бумаги и черным фломастером рисуем когти. Все полученные детали приклеиваем к нашему львёнку, молодцы! Посмотрите, какой у нас получился замечательный львёнок!

Из таких подделок из конуса можно соорудить целый зоопарк.

Рефлексия:

Все закончили работу?

• Давайте проанализируем выполненные работы. Вы сами довольны своими работами? (Довольны).

• Посмотрите на работы друг друга, чья работа вам понравилась больше всего?

• Чьи работы достойны, попасть на нашу выставку?

• Давайте вспомним, как мы выполняли тигренка? (Заготавливали детали, собирали изделие, продемонстрировали из цветного картона, из белого раскрашенного картона, из цветной бумаги, наклеенной на картон).

• Из каких материалов выполняли изделие?

• Подойдите по очереди с дневниками и можете убирать рабочее место.