Ктп курса внеурочной деятельности культура добрососедства

РЕСПУБЛИКА КРЫМ

ДЖАНКОЙСКИЙ РАЙОН

МУНИЦИПАЛЬНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ

«РОЩИНСКАЯ ШКОЛА»

РАССМОТРЕНО СОГЛАСОВАНО: УТВЕРЖДАЮ:

на заседании ШМО Зам. директора по УВР Директор школы_______

Протокол №___ _______Л.В.Новинкина ________Н.И.Воеводкина

от «__» _____ __г. «___»__________ ____г. «___»____________ ____г.

КАЛЕНДАРНО-ТЕМАТИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ

КУРСА ВНЕУРОЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ

ДУХОВНО-НРАВСТВЕННОГО НАПРАЛЕНИЯ

«КУЛЬТУРА ДОБРОСОСЕДСТВА»

Класс: 1-Б

Количество часов в неделю: 1ч

Ученый год: 2016 - 2017

Учитель начальных классов:Черноус

Ирина Николаевна

Категория: Без категории

Стаж работы: 13лет

с.Рощино, 2016г.

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА.

Количество часов в году по учебному плану:33 ч

Всего количество часов в неделю по плану:1 ч

Федеральный государственный образовательный стандарт начального общего, основного общего, среднего (полного) общего образования, утвержденный приказом Минобрнауки РФ от 06.10.2009г. №373.

Рабочая программа по курсу «Культура добрососедства»

Календарно-тематическое планирование составил(а)

Черноус И.Н._/____________________/

Календарно-тематическое планирование курса внеурочной деятельности«Я, моя семья и мои соседи»(1ч)

1

1.Вводный урок. Учимся жить в добром соседстве

«ГЕОГРАФИЧЕСКАЯ СРЕДА» (5 ч)

2

Крым на карте России

3

Представление о Крыме как полуострове

4

«Зеленые острова» (сады, лесопарки, скверы, бульвары

5

5.Что такое экология

6

Почему надо беречь природу

ИСТОРИЯ (5 ч)

7

Названия вокруг нас.

8

Откуда родом мои предки. История имен и фамилий. История названия моего города (поселка, села), улицы, на которой я живу. Имена знаменитых людей в названии улиц, площадей

9

Мое родословное древо.

10

Кто такие «крымчане». Мои соседи.

11

Как мы стали соседями. Национальные краски полуострова. Что такое добрососедство.

ТРАДИЦИОННАЯ И СОВРЕМЕННАЯ КУЛЬТУРА (6 ч)

12

Представление о национальной одежде. Одежда наших предков

13

Ремесла Крыма

14

Представление о ремеслах и различных видах декоративно-прикладного искусства.

15

Разнообразие блюд крымской кухни

16

Праздники нашей семьи.

17

Представление о многообразии религий на примере праздников

ЯЗЫК СОСЕДА (10. ч)

18

Родной язык, государственный язык

19

Родные языки наших соседей, «язык соседа»

20

Учимся общаться на разных языках.

21

Календарный фольклор людей.

22

Произведения национальных литератур о семье и соседях.

23

Произведения национальных литератур о семье и соседях

24

Отношение к родителям и старикам

25

Отношение к родителям и старикам.

26

Понятие «святыня». Наши семейные святыни.

27

Придумаем и проведем праздник нашего класса.

Конфликтология (3 ч)

28

Учимся знакомиться

29

У нас конфликт.

30

Учимся играть в игры наших бабушек и дедушек

31-33

Резерв.