Конспект урока технология 2 класс Объемная композицияСирень Победы

РОССИЙСКАЯ ФЕДЕРАЦИЯ

КАЛИНИНГРАДСКАЯ ОБЛАСТЬ

МУНИЦИПАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ

« ЧЕРНЯХОВСКИЙ ГОРОДСКОЙ ОКРУГ »

МАОУ «СВОБОДНЕНСКАЯ СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА»

Технология

2 класс

Тема урока: « Объемная композиция «Сирень Победы»»

Составитель:

учитель начальных классов,

Черкас Тамара Евгеньевна

п.Свобода 2015 год

Тема урока: Объемная композиция «Сирень Победы»

Планируемые результаты

1. Научить составлять композицию из бумажных цветов

Закреплять и расширять навыки работы с бумагой.

2. Способствовать развитию творческих способностей,

мелкой моторики рук, художественного вкуса.

Развивать фантазию, творческое воображение и возможности каждого ребенка.

Развивать художественно-образное мышление на основе наблюдательности и фантазии, собственной творческой деятельности.

3.Воспитывать чувство патриотизма , любови к своей Родине , ответственность.

Такие черты характера, как сочувствие ,нежность, доброта .

Учить видеть красоту природы.

Воспитывать аккуратность, умение доводить начатое дело до конца, трудолюбие.

Поддерживать культуру взаимоотношений.

Оборудование:

Звукозаписи «Венский Валь», «День победы». Презентация «Сирень Победы»

Ноутбук.

Мультимедийный проектор.

Материалы и инструменты:

1. Для фона белая бумажная тарелка.

2. Зеленая цветная бумага квадраты 5х5 см.

3. Зеленая гофрированная бумага квадраты 5х5 см, полоски 5х10 см.

4. Сиреневая и белая гофрированная бумага квадратики 2х2 см.

5. Простой карандаш.

6. Трафарет половинки листа сирени.

7. Ножницы.

8. Кисточка.

9. Клей ПВА.

10. Клеенка

11.Салфетка

.

Ход урока

1.Организационный момент - 2 минуты.

Учитель: Добрый день, дорогие друзья!

Чтоб работа закипела,

Приготовьте все для дела.

Будем клеить, мастерить -

Все должно в порядке быть.

Чтобы парту сохранить,

Клеенку (подложку) надо постелить.

Ножницы, бумагу, клей

Клади на парту побыстрей

Не забудь про карандаш -

Он в труде помощник наш.

А главное - умелые руки

И сообразительная голова.

2.Работа по новому материалу.

Ориентировка в задании.

Отгадайте загадку:

На листочках там и тут

Фиолетовый салют

Это в теплый майский день

Распускается …(сирень)

СЛАЙД 2

Что вы можете рассказать о сирени?( выступления детей)

СЛАЙД 3-4

1. Сирень - благоухающий кустарник, радующий нас в мае - начале июня. Нежные цветы, немного похожи на колокольчики, собранные в пушистые кисти разных цветов и оттенков: от белого до розового, от лилового до фиолетового. Лиловый цвет в просторечии называют сиреневым.

СЛАЙД 5-7

2.Сирень- цветок- загадка. Своей красотой, согласно древнегреческому мифу, он обязан прекрасной нимфе Сиринге, которая превратилась в кустарник. И радовала глаз прекрасными нежными цветами с дивным ароматом.

СЛАЙД 8-12

Ребята ,а знаете ли вы, что сирень для на шей страны не просто красивоцветущий куст, но и символ .Символ чего? ( победы в ВЕЛИКОЙ ОТЕЧЕСТВЕННОЙ ВОЙНЕ которая началась 22 июня 1941г,закончилась 9 мая 1945г)

Ветками сирени встречали советских воинов , возвращавшихся домой с войны в мае 1945 года.

Какую великую дату отмечала наша страна на прошлой неделе?

(70 лет Победы в Великой Отечественной Войне)

В преддверии празднования 70 - и летия Великой Победы в России проводилась акция «СИРЕНЬ ПОБЕДЫ» Как вы думаете с какой целью она проводилась?( Люди высаживали аллеи « Сирени Победы», как символ памяти о погибших в Великую Отечественную Войну)

СЛАЙД 12-20

Во многих городах и селах России люди высаживали саженцы сирени .

Тысячи саженцев специально вырастили и отправили во многие города Росси,чтобы посадить Аллею Памяти.

СЛАЙДЫ 21-23

В Черняховске тоже проходила такая акция. Кто знает ,где была посажена Аллея Памяти в нашем городе? (на площади И.Д. Черняховского).

Ребята, в ваших семьях, наверно, тоже ваши прадедушки и прабабушки были на войне или работали в тылу. К сожалению многих уже нет в живых , но память о их подвигах навсегда останется в наших сердцах.

Сегодня на уроке мы с вами изготовим объемную композицию

« Сирень Победы , как символ памяти и в знак благодарности вашим предкам за Великую Победу!

СЛАЙД 24

Показ образца изделия

Составление плана работы

Возьмем зеленые квадраты сложим их пополам, приложим трафарет, обведем и

аккуратно вырежем - это листья. Возьмем зеленые полоски и скатаем в длинные

жгутики -это стебли.

А теперь мы изготовим цветы, это не сложно нужно лишь немного внимания и терпения.

Возьмем квадрат сиреневого цвета и вытянем из него середину

и покрутим по часовой стрелке. Это цветок сирени. Затем то же самое из белой бумаги.

Нужно сделать много цветов чтобы сирень была пышная . Разложите композицию

на тарелку- основу. Сначала веточки, затеем листочки из простой бумаги,

сверху из гофрированной . чтобы работа была объемней. Листочки нужно клеить только

у основания , края их не приклеиваются. Вдоль веточек располагаем цветы. Разместите

цветки так, чтобы они образовали по своей форме кисть (гроздь) сирени.

Расправим листочки и цветы.

Организация рабочего места.

Правила по ТБ при работе с клеем.

Правила по ТБ при работе с ножницами.

Проверка наличия подсобного материала.

Практическая работа.

Повторение плана работы.

а) вначале надо перевести шаблон на бумагу . вырезать листочки

б) скрутить цветки сирени и стебель

в) выложить композицию на основу и приклеить.

Физкультминутка.

Наши нежные цветки

Распускают лепестки,

Ветерок чуть дышит,

Лепесток колышет.

Наши цветики-цветки

Закрывают лепестки

Тихо засыпают,

Головы качают.

Самостоятельное выполнение работы (музыкальное сопровождение).

Дети приступают к практической деятельности, соблюдая последовательность выполнения (с опорой на технологическую карту) и с учетом замечаний учителя. Учитель оказывает помощь в изготовлении лепестков, сборке цветов и кисти при необходимости.

- подбирают бумагу

- заготавливают формы для цветов

- собирают цветок и склеивают

- вырезают листья

- цветки собирают и вклеивают в кисть

- составляют композицию

- оформляют работу.

Выставка творческих работ. По окончании работы поделки помещаются на общую выставку для оценки.

Чтение учащимся стихотворения :

…Поникая густыми кистями

Белоснежно-лучистых цветов,

В День Победы сирень воспевает

Дней военных святую любовь…

Ту , что ночи тревог согревала…

И дарила надежды рассвет…

Что на поле сраженья осталась…

И которой уже больше нет…

3.Закрепление нового материала.

Рефлексия

1. Оценка работ по вопросам.

-Какие трудности возникли при выполнении этой работы?

-Что может являться показателем аккуратно-выполненной работы?

-Вспомните, как называется такой вид работы?

-Почему он так назван?

2. Практическое применение

- Что можно сделать с композицией, которую мы сделали на уроке?

(на выставку, поздравительная открытка, это необычный и оригинальный сувенир, подарок).

3. Анализ выполненных работ

4.Подведение итогов (творческой мастерской).

Давайте совершим прогулку по сиреневой аллее памяти, Закройте глаза и представьте , что мы прогуливаемся среди благоухающих кустов сирени, пригревает солнце. Слабый ветерок покачивает кусты .Слышен шелест листьев: «Мы помним…» И Мы все будем помнить о тех, кто не жалел своей жизни ,защищая свою землю!

1.Оценка деятельности класса. Совместный анализ. Обращается внимание на качество выполненной работы. Уборка рабочего места.

2.Высказывания об отношении учащихся к уроку, впечатлениях от просмотренных работ, о том, помогала ли им в работе взаимовыручка.

3.Итоги творческой мастерской.

Вот и подошел к концу урок. Мы сегодня с вами проделали большую работу. Не напрасно трудились на уроке. Спасибо всем кто разделил со мной весеннее настроение.

Я вас призываю, чтобы вы бережно относились к природе, не вырывайте цветы с корнями, не стоит ломать кусты сирени или других цветущих деревьев, кустарников ради одной веточки. Помните, оберегая природу, мы сохраняем красоту не только для себя, но и для многих людей, которые будут жить после нас.

Ребята, у меня тоже есть саженец сирени, давайте после урока мы его посадим на пришкольном участке, и таким образом поучаствуем в акции « Сирень Победы»