7


  • Учителю
  • План работы ШМО начальных классов

План работы ШМО начальных классов

Автор публикации:
Дата публикации:
Краткое описание:
предварительный просмотр материала

План работы МО учителей начальных классов

на 2015-2016 учебный год

Методическая тема школы:

Формирование образовательной среды школы , ориентированной на духовно- нравственное развитие личности как необходимое условие получения качественного образования в условиях внедрения ФГОС.

Тема МО:

Создание новой образовательной среды, обеспечивающей формирование ключевых компетентностей школьников и повышение качества обучения, в условиях реализации нового образовательного стандарта

Цель: выявление оптимальных средств, методов, форм взаимодействия педагога и ребенка, способствующих формированию учебно-познавательной компетентности младшего школьника


Задачи МО:


осваивать и применять на практике инновационные педагогические технологии, способствующие повышению качества обучения,

для реализации современных требований образования;

создавать оптимальные условия для развития основных компетенций учащихся сообразно с их интересами, способностями и возможностями;

повышать уровень общедидактической и методической подготовки педагогов;

проводить обмен опытом успешной педагогической деятельности;

выявлять, пропагандировать и осуществлять новые подходы к организации обучения и воспитания;

создавать условия для самообразования педагогов.


Направление деятельности

Цель

Прогнозируемый результат

Сроки

Ответственные

  1. Заседания методического объединения


Заседание 1.

Тема: «Анализ работы за 2014 - 2015 год. Корректировка плана работы МО на новый 2015-2016 уч.г. Адаптационный период у первоклассников. Режим дня, расписание уроков.»

Форма проведения:

теоретический семинар

План

1. Анализ работы за 2014 - 2015год.

2. Корректировка плана работы МО на новый 2015-2016 уч.г.»

3. Обсуждение рабочих программ по предметам,внеурочной деятельности, открытых уроков и мероприятий на 2015-2016 учебный год.

4.Обсуждение рабочей программы «Школа будущего первоклассника»


■ Определение актуальности темы, вытекающей из анализа педагогической деятельности за предыдущий период

■ Обсуждение форм работы над поставленными вопросами

  • Организация адаптационного периода в 1-ых классах в соответствии с ФГОС

  • Составление расписания уроков в соответствии

август

Руководитель МО

Заседание 2.

Тема: «Утверждение плана работы МО. Основные задачи на 2015/2016 учебный год в рамках внедрения ФГОС второго поколения и Федерального закона «Об образовании в Российской Федерации»

Форма проведения: теоретический семинар

План

  1. Утверждение плана работы МО. Основные задачи на 2015/2016 учебный год

  2. Федеральный закон «Об образовании в Российской Федерации».

  3. Утверждение тем самообразования педагогов

  4. Инструкция по ведению жур

нала.

5. Утверждение рабочих программ по внеурочной деятельности и воспитательной работе на 2015 -2016 г.

6.Как правильно организовать

учебный процесс в 1 классе?

■ Определение актуальности темы, вытекающей из анализа педагогической деятельности за предыдущий период

■ Обсуждение форм работы над поставленными вопросами

■ Выработка единых представлений о перспективах работы над методической темой, создания условий для внедрения ФГОС нового поколения.

Сентябрь

Руководитель МО

Зам.директора по УВР


Ковалькова Т.Н.

Рабочие вопросы:

■ изучение нормативной и методической документации по вопросам образования (ФЗ «Об образовании в Российской Федерации», Положение о порядке аттестации педагогических работников государственных и муниципальных образовательных учреждений, Разъяснения по применению Порядка аттестации…, ФГОС и др.)


■ о едином орфографическом режиме


Заседание 3.

Тема: «Подготовка к малому педсовету по преемственности обучения учащихся 4-5 классов»

Форма проведения: «круглый стол»

План

1. Первые итоги посещения уроков и внеклассных мероприятий по подготовке к педсовету.

2. Внеурочная деятельность в стандарте начального общего образования.


Рабочие вопросы:


  • Рассмотрение требований к проведению школьного этапа олимпиад в начальном звене.


  • Рассмотрение заданий олимпиад школьного этапа по предметам в начальных классах.

  • Рассмотрение критериев оценок по олимпиадам школьного этапа в начальных классах.

  • Утверждение комиссий для проведения школьного этапа олимпиад в начальных классах


■ Обсуждение форм работы над поставленными вопросами

Формирование банка олимпиадных заданий по русскому языку, математике, окружающему миру, литературному чтению в условиях внедрения ФГОС.


Октябрь


Зам.директора по УВР

Полинко О.Н.

Руководитель МО

Заседание 4.

Тема: « Подготовка к педсовету

«Развитие профессиональных компетентностей педагогов школы как фактор повышения качества образования в соответствии с современными требованиями»

Форма проведения : « круглый стол»

План

1.Анализ мониторинга уровня обученности и целеполагание по организации индивидуализации обучения;

2.Организация повышения квалификации педагогов.

3. Адаптация первоклассников к школе.

Рабочие вопросы:

Подведение итогов школьных олимпиад.

Награждение учащихся - призеров

Грамотами.

Участие в интернет-олимпиадах

«Спор-клуб» (анализ открытых уроков и мероприятий)

Обсуждение форм работы над поставленными вопросами

Разработка тактики и стратегии по внедрению педагогами на уроках современных методов и технологий деятельностного типа в соответствии с требованиями ФГОС.

Итоги адаптации первоклассников

Знакомство с новыми методами и технологиями уроков по УМК Школа России» на примере открытых уроков и мероприятий

Ноябрь


Зам.директора по УВР

Полякова Н.М.

Учителя нач. классов

Заседание 5.

Тема: «Преемственность в работе детского сада и школы как условие успешной адаптации детей к школьному обучению»

Форма проведения : « круглый стол»

План

1.Актуализация проблемы преемственности между ДОУ и начальной школы в концепции непрерывного образования.

2.Обеспечение преемственности между ДОУ и МОУ в аспекте ФГОС

3.Результаты прохождения адаптации выпускников детского сада к обучению в МОУ «Партенитская школа»

4.Обмен опытом работы педагогов ДОУ и учителей школы. Обсуждение открытых уроков.


■ Определение актуальности темы, ■ Обсуждение форм работы над поставленными вопросами

■ Выработка единых представлений о перспективах работы над методической темой, создания условий для внедрения ФГОС нового поколения

Знакомство с новыми методами и технологиями уроков по УМК Школа России» на примере открытых уроков

Ноябрь


Замдиректора по УВР

Шадурская В.В.

Руководитель МО


Полякова Н.М.


Полякова Н.М.

Заседание 6.

Тема: 1. Моделирование современного урока в начальной школе в свете стандартов второго поколения.

Форма проведения: семинар-практикум

План

  1. Особенности структуры урока в начальной школе в соответствии ФГОС.

2. Технология целеполагания как основа конструирования современного урока.


3.Технология оценивания образовательных достижений учащихся как средство оптимизации учебного процесса.

■ Разработка тактики и стратегии по внедрению педагогами на уроках современных методов и технологий деятельностного типа в соответствии с требованиями ФГОС.

■ Формирование банка педагогических технологий, используемых на уроках учителями - членами МО

■ Знакомство с новыми методами и технологиями

Декабрь

Хозяинова Т.И.

Решмидилова Н.В.

Михеева Л.Я.

Рабочие вопросы:

■ итоги I полугодия

■ наиболее актуальные вопросы программы

■ подготовка к открытым урокам

Корректировка программы


■ Анализ результативности обучения по предметам

■ Анализ наиболее трудных вопросов программы

■ Обмен опытом по вопросам изучения наиболее сложных тем программы

■ Корректировка тематического планирования

■ Оказание методической помощи в подготовке открытых уроков

Руководитель МО

Заседание 6.

Тема: «. Формирование универсальных учебных действий у учащихся начальных классов»

Форма проведения: «круглый стол»

План

1.Формирование УУД на уроках в 4 классе


  1. Реализация системно-деятельностного подхода в обучении младших школьников

  2. Планирование предметной недели в начальных классах.

Рабочие вопросы:

Корректировка программы

«Спор-клуб» (анализ открытых уроков и мероприятий

Подготовка к открытым урокам

Подготовка к семинару -практикуму «Способы формирования универсальных учебных действий обучающихся

Организация взаимопосещений уроков


Представление педагогического опыта по организации развивающей образовательной среды для учащихся 1-4 классов

Обмен опытом

Оказание методической помощи молодым учителям

Оказание методической помощи в подготовке открытых уроков

Январь

Волынская В.В.


Полинко О.Н.


Учителя начальных классов

Заседание 7.

Тема: «Создание развивающей образовательной среды: актуальные проблемы»

Форма проведения: «круглый» стол

План

  1. Формирование универсальных учебных действий младших школьников.

  2. Обеспечение личностных результатов образования в ходе реализации курса «Основы религиозной культуры и светской этики».

  3. Оценка личностных, метапредметных и предметных результатов.


  1. Реализация внеурочной деятельности учащихся в соответствии с ФГОС второго поколения.


  1. Разработка заданий к ГИА в 4 -х классах

  2. Преемственность в работе ДУЗ и начальной школы.

■ Представление педагогического опыта по организации развивающей образовательной среды для учащихся 1-4 классов, а также опыта реализации учебного курса ОРКСЭ в 4 классе.

■ Использование возможностей различных педагогических технологий для формирования познавательной деятельности школьников


Март

Решмидилова Н.В.

Полинко О.Н.

Михеева Л.Я.

Ковалькова Т.Н.


Учителя 4-х классов,

Руководитель МО

Рабочие вопросы:

■ итоги интернет -олимпиад по математике, русскому языку и литературному чтению.

Разработка планов итогово - обобщающего повторения, материалов для итоговой аттестации

Подготовка к участию в Мастер-класс для учителей школы«Интерактивные технологии в учебной деятельности».

«Спор-клуб» (анализ открытых уроков и мероприятий

■ Анализ результатов
школьных конкурсов

■ Корректировка текстов
итоговых контрольных
работ с учетом разноуровневой дифференциации

Руководитель МО

Заседание 8.

Тема: «Анализ результативности работы МО за год. Перспективы и основные направления деятельности на 2016 - 2017 учебный год».

Форма проведения:творческий отчет

План

1. Итоги работы МО за год. Перспективы и основные направления деятельности на 2016-2017учебный год.

2. Итоги контрольных работ в 1-3 классах

3. Подведение итогов ГИА в 4-х классах.

4. Презентация опыта, методов, находок, идей. Представление материалов, наработанных по темам самообразования

■ Подведение итогов работы за учебный год

■ Определение уровня выполнения поставленных в плане задач

■ Анализ разработки методической темы

■ Анализ результативности
по предметам


Май


Руководитель МО

Руководитель МО

Учителя нач. классов

Рабочие вопросы:

■ контроль выполнения учебных программ

■ результативность по предметам

■ итоги реализации внеурочной деятельности

■ разработка методической темы

■ планирование работы на новый учебный год


■ Выработка примерных задач на новый учебный год

Руководитель МО


2. Работа с молодыми специалистами и малоопытными учителями


■ Консультации учителей- предметников, работающих в 4 классе, по обеспечению преемственности обучения

■ Оказание помощи в организации учебного процесса, в овладении методикой преподавания по УМК «Школа России»

■ Отбор содержания учебного материала, методов, форм организации уроков, оценивание результатов занятий


В течение года


Полякова Н.М.

Полинко О.Н.



3. Внеурочная деятельность


■ Общеинтеллектуальное направление

Секреты волшебницы речи 1-а.

Занимательная математика 1-а

Умники и умницы 1-б,2-а,2-б,3-а,3-б. 4-а. 4-б

■ Художественно-эстетическое направление

Творческая студия -1- 4 кл.


■ Спортивно-оздоровительное направление:

«Сильные ,ловкие, смелые» - 1- 4 кл.

■ Активизация внеурочных методов стимулирования мотивации к обучению


■ Создание ситуации успеха, стимулирующей получение новых знаний

■ Расширение возможностей учащихся по использованию знаний в нестандартной ситуации, ■ Повышение учебной мотивации школьников



4.Работа с успешными и мотивированными на учёбу детьми


■ Школьный этап конкурса чтецов «Слово доброе посеять…»


■ Олимпиада по математике

■ Олимпиада по русскому языку

■ Олимпиада по литературному чтению


■ Олимпиада по окружающему миру

■ Интернет-олимпиады

■ Выявлять мотивированных детей

■ Раскрывать познавательный и творческий потенциал учащихся


■ Повышение учебной мотивации школьников

Октябрь


В течение года

Учителя нач. классов

Полинко О.Н

Решмидилова Н.В.

Волынская В.В.

Хозяинова Т.И.


Учителя нач. классов


Учителя нач. классов


5.Работа со слабоуспевающими учащимися


■ Консультации для слабоуспевающих детей и их родителей

■ Обеспечить индивидуальные занятия с ребенком в соответствии с рекомендациями ПМПК.

■ Повышение учебной мотивации школьников

В течение года

Учителя нач. классов



5. Повышение педагогического мастерства


■ Заседания МО начальных классов


■ Методическая неделя


■ Выявлять, пропагандировать и осуществлять новые подходы к организации обучения и воспитания

■ Создавать условия для самообразования педагогов

■ Выработка рекомендаций, определение перспектив дальнейшей деятельности



В течение года

1 раз в полугодие

Учителя нач. классов

Завуч по УВР


6. Мониторинг и педагогическая диагностика


■ Проведение диагностики знаний, умений, навыков на начало учебного года, входящей диагностики первоклассников


■ Анализ и обсуждение результатов контрольных работ в 5 классе


■ Промежуточный контроль знаний, умений и навыков по русскому языку, математике и чтению


■ Контроль наличия и использования учебного оборудования в образовательном процессе


■ Проведение мониторинга по русскому языку и математике за курс начальной школы


■ Проверка техники чтения в 4 классе


■ Проведение итоговых контрольных работ по русскому языку и математике, проверка техники чтения


■ Пополнение портфолио учащихся


■ Контроль и оценка уровня обученности учащихся, а также качества усвоения ими знаний по различным предметам


Сентябрь


Октябрь

Декабрь


Январь

Апрель


Апрель

Май


В течение года

Учителя нач. классов


Учителя нач. классов

Учителя нач. классов


Завуч по УВР

Полякова Н.М.

Жульева И.В.

Полякова Н.М.

Жульева И.В.

Учителя нач. классов


Учителя нач. классов



7. Консультации


■ По вопросам аттестации


■ По учебно-методическому

обеспечению образовательного процесса


■ По текущим вопросам


В течение года

Руководитель МО


8.Подготовка к ГИА



■ Совершенствовать навыки чтения.

Учиться безошибочно и грамотно писать.

Работа над составом числа

Использование тестовых работ для проверки знаний детей


■ Совершенствовать навыки выразительного чтения, целыми словами

Уделять внимание устному счёту, выучить таблицу умножения и деления.

Использование тестовых работ для проверки знаний детей.


■ Отработка вычислительных навыков.

Работа над орфографической зоркостью.

Использование тестовых работ для проверки знаний детей.

Овладение детьми приёмами психологических терминов, способствующих умению сосредоточиться, успокоиться.

Тренинг по заполнению бланков


■ Проверка техники чтения 3 раза в год

Работа над орфографической зоркостью

Работа с тестами.

Дополнительные занятия с учащимися по предметам.

Участие в школьных олимпиадах, дистанционных конкурсах.

Тренинг по заполнению бланков


Формирование банка заданий ГИА по русскому языку, математике, окружающему миру, литературному чтению в условиях внедрения ФГОС.


В течение года

В течение года


В течение года


В течение года

Учителя 2-х классов:

Михеева Л.Я.

Ковалькова Т.Н.

Учителя 3-х классов:

Решмидилова Н.В.

Хозяинова Т.И.


Волынская В.В.


Полинко О.Н.




 
 
X

Чтобы скачать данный файл, порекомендуйте его своим друзьям в любой соц. сети.

После этого кнопка ЗАГРУЗКИ станет активной!

Кнопки рекомендации:

загрузить материал