Учителю
Олимпиада по русскому языку 4 класс

Олимпиада по русскому языку 4 класс

Автор публикации: Малофеева И.М.

Дата публикации: 08.10.2016

Краткое описание:

предварительный просмотр материала

Фамилия___________________________ Имя_____________

Класс__________ Учитель_____________________________

Олимпиадные задания по русскому языку и развитию речи

для выпускников начальной школы

г. Воронеж, МОУ "Гимназия им. И.С.Никитина"

№ 1. Словарный диктант____________________________________

_______________________________________________________________

№ 2. Запиши, какие получатся слова, если данные слова прочесть

от конца к началу, учитывая звуки, а не буквы:

лог-__________________ люк-_________________________

яр -__________________ ожог-________________________

краб-_________________

№ 3. Поставь ударение в словах:

Красивее, звонит, досуг, баловать, ожил, квартал, украинский,

статуя, торты, отдали, занята, повторит, поняли, принял, начался.

№ 4. Разбери по составу слова:

Прогульщик , почувствует, безрассудный.

№ 5. Приведи по три примера имён существительных,обозначающих:

1) названия предмета___________________________________

2) действие___________________________________________

3) признак ___________________________________________

№ 6. Составь и запиши словосочетания, употребив существительные

из скобок во множественном числе родительного падежа:

у новых (скатерти)____________________________________

около речных (пристани)_______________________________

пуговицы от (наволочки)_______________________________

пять (простыни)______________________________________

продажа (полотенца)__________________________________

шесть (килограммы) (апельсины)_________________________

____________________________________________________

продали две пары (носки)_________, три пары (чулки)_______

_______ ,много красивых (туфли)________________________

№ 7. Напиши прилагательные, подходящие к данным существительным:

Рояль (___________)___________________________________

Мозоль (___________)__________________________________

Кофе (____________)___________________________________

Тюль (____________)___________________________________

№ 8. Объясни смысл фразеологических оборотов:

В час по чайной ложке-__________________________________

Морочить голову-______________________________________

Взять себя в руки-______________________________________

Проглотить язык-_______________________________________

№ 9. Подбери несколько эпитетов к словам (не менее трёх к каждому__слову):

взгляд________________________________________________

душа_________________________________________________

№ 10. Составь и запиши предложение, используя все слова (форму

слов изменять нельзя).

день, над, серый, клубился, озером, сырой, круглым, в,

молочный, ненастный, непроглядный, этот, туман

_____________________________________________________

⇧

⇩

скачать материал